1、给下列加点字或词语选择正确的读音。
【1】看守( )
A.kān B.kàn
【2】供养不周( )
A.ɡōnɡ B.ɡònɡ
【3】奢侈( )
A.sē cǐ B.shē chǐ
【4】窥伺( )
A.ɡuī cì B.kuī sì
2、下面对诗词的内容理解错误的一项是( )
A.《清平乐·村居》表达了作者对乡下朴素生活的热爱之情
B.《宿新市徐公店》描写了篱落、径、树、菜花、儿童、黄蝶,别有风趣。
C.《四时田园杂兴》(其二十五)用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了初春南方农村有花有果、有色有形的特点。
3、下列词语不是形容人物外貌的是( )
A.指手画脚
B.鹤发童颜
C.相貌堂堂
D.眉清目秀
4、下列成语书写有错误的一项是( )
A.肝胆相照 开诚相见
B.初出茅庐 才华横溢
C.万众一心 众志成诚
D.国泰民安 人寿年丰
5、下面句子有语病的一项是( )
A.两只小虫都淹没在老松树的松脂里。
B.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
C.嗡嗡地穿过草地,飞进树林。
6、成成很聪明,就是学习上怕吃苦。爸爸想勉励他勤奋学习,赠给他下列哪一句名言最合适?( )
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
7、下列句子排序正确的一项是( )
①随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展而来的证据越来越多。
②但生物究竟是如何进化的仍是众说纷纭。
③早在19世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”创造的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少有着亲缘关系。
④随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。
A.③②①④
B.③①②④
C.③④①②
D.②③①④
8、读一读,写汉字。
wú xiá fěi cuì zhè jiāng wān yán yíng rào
________ ________ ________ ________ ________
zǒu jiē chuàn xiàng dān wù yāo qǐng qīng luó
________ ________ ________ ________
9、有感情地朗读下面的内容,然后完成相关的练习。
到小径中去走走吧, 晚云在暮天上散锦,
在天晴了的时候: 溪水在残日里流金;
赤着脚,携着手, 我瘦长的影子飘在地上,
踏着新泥,涉过溪流。 象山间古树底寂寞的幽灵。
新阳推开了阴霾了, 远山啼哭得紫了,
溪水在温风中晕皱, 哀悼着白日的长终;
看山间移动的暗绿—— 落叶却飞舞欢迎
云的脚迹——它也在闲游。 幽夜底衣角,那一片清风。
——选自戴望舒的《在天晴了的时候》 ——选自戴望舒的《夕阳下》
诗歌往往包含着真挚的情感。同一个作家在不同的作品里,表达的情感会是不一样的。戴望舒在《天晴了的时候》节选的内容里,藏下了自己______________这样的情感,尤其是可以从________这个词语中体会到。而他在《夕阳下》节选的内容来,却藏着______________这样的情感,尤其是可以从___________这个词语中能体会到。
因此,读《天晴了的时候》节选的内容时,语气可以是_______________的;而读《夕阳下》节选的内容时,语气应该是_______________的。
10、课外阅读。
一束白色的栀子花
一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡,到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是零售的。 白色的栀子花纯洁无瑕(xiá),芬芳沁(qìn)人,为我带来了无尽的欣喜。
我没法查明送花人的身 份,然而没有一天不在揣(chuǎi)想这位匿(nì)名者的形象。每当我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,会不会是我曾经帮某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个 寒假里我都帮他取邮件,让他免去在冰地上滑倒的危险?我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到 自己是 可爱的,是值得别人关心与爱护的。
我就在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。
【1】从文中找出下列词语的近义词
揣摩——(__________) 害羞——(___________)
【2】联系上下文,解释下列词语。
纯洁无瑕:_____________________________________
匿名者:_____________________________________
【3】读完短文我们知道,在“我”每个生日当天送“我”栀子花的匿名者其实就是___________,因为“我”生日里的栀子花就是在______________那一年中断的。
【4】栀子花的馥郁与温馨让“我”真切感受到___________________________,这恰恰是___________作为匿名者送“我”栀子花的初衷。
【5】你从这匿名的栀子花中体会到了什么?
________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
可改变味觉的神秘果
神秘果是一种小乔木,高约3-4米,它一年四季结果不断。它的果实并不大,长约2厘米,直径约8毫米。剥去红皮,露出白瓤,中间只有—颗大种子。神秘果树生长在西非热带地区,当地居民常常用它来调节食物的味道,它能使酸面包变得甜而可口,使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、辣、苦、咸的食物之后,嚼上几口神秘果,立刻变成甜的味道。奇异的神秘果不愧为是一种通用性变味觉的果实。
神秘果实为什么能改变味觉呢?为了揭开神秘果的奥秘,科学家对这种果实进行了详细的化学分析,并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并不甜,可是,它的溶液能对舌头上的味蕾感受器发生作用。原来,我们的舌头上有很多味蕾,能分别感觉酸、甜、苦、辣、咸等味。吃了神秘果以后,舌头上的味蕾感受器的功能暂时被那种糖蛋白扰乱了,对酸味敏感的味蕾感受器暂时被麻痹、抑制了,而对甜味敏感的味蕾感受器却兴奋、活跃起来了。( ),我们吃了这种神秘果以后就只能感觉出甜味而感觉不出酸味来。( ),这种糖蛋白的作用并不是永久性的,少则半小时,多至两小时,过了这段时间以后就会失效。
近来,研究者们正设法从神秘果树的果实中提取一种制剂,供糖尿病患者使用,使患者( )能吃上甜食,( )不致因为糖分过多而影响健康。
【1】在文中的空格处填上恰当的关联词语。
【2】第一自然段从外形、_________、生长地域以及__________这几个方面描述了神秘果。
【3】下列说法正确的是( )
A.神秘果是一种通用性变味觉的果实,只在秋季结果。。
B.神秘果的果皮是紫色的,里面是黄瓤,中间只有—颗大种子。
C.神秘果树生长在东非热带地区,当地居民常常用它来调节食物的味道。
D.神秘果的糖蛋白能暂时扰乱舌头上的味蕾感受器的功能,暂时麻痹、抑制对酸味敏感的味蕾感受器,而刺激对甜味敏感的味蕾感受器。
【4】神秘果的糖蛋白作用能持续多久?
________________________________
12、阅读下面一段话,完成练习。
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,( )是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被( )得这么惨;而且,狼吃掉的多半是病鹿,反倒( )了传染病对鹿群的( )。而人们( )要保护的鹿,( )在森林中过多地繁殖,倒成了( )森林,( )自己的“祸首”。
1.在括号里填上恰当的词语。
2.“功臣”指_________,它是功臣的原因是________________________。 “祸首”指_________,它是祸首的原因是______________________________。
3.这个故事告诫人们_______________________________________________。
13、读课文《自然之道》4、5自然段,回答问题。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能 见死不救”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
【1】写出下列词语的近义词。
紧张——( ) 焦急——( ) 冷淡——( )
【2】根据意思写词语。
(1)好像没有那么回事似的。(_________)
(2)像游鱼那样一个接一个的走出去。(__________)
【3】“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?
___________
【4】“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是___________________。发生了什么令人震惊的事?___________________ 。
14、读短文回答问题。
_______________
①对于中国的牛,我有着一种特别尊敬的感情。
②留给我印象最深的,要算在田垄上的一“相遇”。
③一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌(mò bǎi)上,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜生,恐怕难免跑到田地泥水里,弄得鞋袜又泥又湿了。正踟蹰的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛,全跟着它离开阡陌,从我们身边经过。
④我们都呆了。回过头来,看看深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。
⑤中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作,在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候,它可能还得担当搬运负重的工作;或终日绕着石磨 (mò mó),朝同一方向,走不计程的路。
⑥在它沉默的劳动中,人便得到应得的收成。
⑦那时候,也许它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩 (nèng nèn)草。偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走附在身上的苍蝇,已经算是它最闲适的生活了。
⑧中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远踏踏实实的,默默地工作。这就是中国的牛。
【1】给文章拟一个合适的题目,写在横线上。
【2】划去括号内不正确的读音。
【3】在文中找出下列词语的近义词并写下来。
犹豫——_____ 收获——_____ 悠闲——______
【4】用自己的话简单概括我们和牛在田垄上的“相遇”经过。
____________________________
【5】回答问题。
(1)第五自然段,介绍中国牛主要做了_____、_____、_____等工作。
(2)第五自然段的“走不计程的路”指的是:_________________。
15、根据要求写句子。
1.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子)
我的奶奶是个热心肠:___________________________
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(用同样的说明方法写一个句子)
__________________________________________________________
16、用修政符号修改下面这段话。
暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。
17、用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
18、下面这段话有两处错误,请进行修改。
落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得十分非常沉郁,如同一片浓浓的湖水,印在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
_______________
19、习作。
每个人都有自己的特点,也许你的妈妈特别爱干净,也许你的爸爸特别幽默,也许你的表妹特别爱漂亮,也许你的同学特别爱搞恶作剧……请你写写他(她)的某个特点,把特点写清楚。题目自拟,不少于300字。