宜昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列加点字的读音有误的一项是(   

A.乓(pīng)   (jiàng)

B.丧(jǚ)   (lǜ)

C.透(shèn)   (hàn)

D.开(zhàn)   (shuò)

2、下列加点字注音正确的一项是(                 

A.近(fǔ)       见(piě)

B.忧(lǜ)        (shuài)

C.包(lǎn)     (bēi)

D.毛(lóng)       (hòu)

3、它回想起在康涅狄格州的时候,也见过猫和(       )在草地上打架。

A.老鼠

B.狗

C.蟋蟀

4、对号入座

A.激动 B.冲动

(1)王明(   )地说:感谢大家的帮助,我终于找到了我的橡皮。

(2)做事情要先想好后果,不能(   )。

A.记录   B.记载

(3)《史记》(   )了中国的历史。

(4)我(   )下这次会议的内容。

  A.取消   B.打消

(5)今天的春游被( )了。

(6)快( )你考试作弊的坏念头。

  A.洪亮   B.嘹亮

(7)冬冬的嗓音十分(   )

(8)我们的歌声非常(   )

 

5、青铜是(  )。

A. 聋子

B. 瞎子

C. 哑巴

6、下面词语没有错别字的一项是(       

A.流连   短暂     多姿多采

B.装饰     率领     天高地阔

C.境界     教受     融为一体

D.理采     驱赶   气急败坏

7、下列对加点字解释不正确的一项是( )

A.我前完成任务,得到了老师的夸奖。(把预定的期限往前挪)

B.奶奶着篮子去菜市场买菜。(率领、调遣)

C.小鸟、松鼠、小虫子们,都来这里,这片森林别有多棒了。(谈到)

二、填空题(共1题,共 5分)

8、按课文内容填空。

①长廊_______万寿山南麓,昆明湖北岸,将_______的景点串联成一线,为_______的风光镶上画框,使湖山的景色_______。长廊沿途____________________________

②颐和园到处是_______的景色,说也说_______。颐和园集中国历代造园艺术之_______,以_______的艺术魅力_______了无数中外游客。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、比较阅读。

 

春雪

[唐]韩 愈

新年都未有芳华

二月初惊见草芽。

白雪却嫌春*晚,

穿庭树作飞花。

注释:

①芳华:泛指芬芳的花朵。

②惊:新奇,惊讶。

③故:故意。

村居

[清]高 鼎

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳春烟

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

注释:

①拂堤杨柳:杨柳的枝条轻拂着堤岸。

②醉:迷醉,陶醉。

③春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

1读两首古诗,完成练习。

(1)《春雪》中,选用了____________这两种景物来表现春天的特点。诗中一个“惊”字,表现了诗人__________

(2)《村居》写诗人__________________时见到的景象。诗中通过描写草、________________________等景象,表现了春天的特点。“忙趁东风放纸鸢”表现了儿童______的心情,同时也描绘了一群儿童__________的热闹场面。

(3)这两首诗同是描写春天,在内容上却有许多不同之处。完成表格。

比较的内容

《春雪》

《村居》

地点

庭院

___

时间

___

盛春

天气

___

晴天

表达的情感

___

____

 

 

2除了本单元所学的古诗外,你还知道哪些描写春天的古诗?(写出其中两句即可)

(1)________________________________________

(2)______________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、迷人的张家界

这次来张家界,我真正领略了张家界仙境般迷人的景色。

车子刚转过一个山头,就像顷刻间拉开了巨大的帷幕,托出了一个神奇的世界。重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云。它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。有的像背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女,有的像摩天大楼,有的像两根尖尖的竹笋,有的一柱独峙、像一支长长的利剑……

金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去,久旱不断流。走近金鞭溪,满目青翠,连衣服都映成了淡淡的绿色。放轻脚步谛听,流水潺潺、伴着声声鸟语。走着走着,忽然感到一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,使你不由得驻足细细品味。清澈见底,纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快地游动,红、绿、白各色卵石在水中闪亮;阳光透过林隙,在水面上洒落斑驳的影子,给人一种大自然安谧静美的享受。

因为有了这青山秀水,张家界便成了植物的宝库、动物的乐园。据统计,这里已发现的木本植物就有9科、517种,比欧洲多一倍以上,有活化石之称的洪桐、银杏、水杉比比皆是。野生动物达500余种,属国家一、二类保护动物的有金钱豹、娃娃鱼、红腹锦鸡、猕猴等等。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,这里四季如春,景色怡人。那茫茫苍苍的绿色,奇异艳丽的花朵,使张家界永远充满着生机与活力。

迷人的张家界,名副其实的人间仙境。

1联系上下文,解释下列词语。

名副其实:_______________________________________________

顷刻间:____________________________________________________

2文章从____________________________________三方面介绍了张家界。

3文中画“﹏﹏”的句子运用了___________的修辞手法,形象生动地写出了___________________

4读文中画“ ”的句子,作者走近金鞭溪,看到了__________,听到了_________,感觉到了____________

5最后一自然段在全文起___________作用,表达了作者____________的思想感情。

11、家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了曲项向天歌”“红掌拨轻波的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

1.用~~~~~划出文中的一个比喻句。

2.用“——”划出文中的一个似人句,并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。

3.判断,对的在(  )里打“√”

短文反映了作者对家乡小河的喜爱。( 

短文反映了作者对家乡的热爱。( 

短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。( 

短文是按先概括写再具体写的结构来写的。( 

短文是按先具体写再概括写的结构来写的。( 

短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。( 

 

12、现代文阅读

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主  不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:告诉我,孩子,你买上帝干嘛?男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了,问:你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。老头接过硬币,从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料说:“____________________________。”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!

几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!

1选出文中括号内恰当的词。

2联系上下文,我知道文中的天文数字是说________

3在文中横线上依次填入的恰当词语是①________________

4为第3自然段补写老头说的话。

____________________________

5通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个________________的孩子。

6读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。  

________________________

13、课内阅读。

我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院暖嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 

它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一摄儿毛来。

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让金世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

【1】仿写词语。

颤颤巍巍     __________________            ____________________

【2】选文主要写了什么内容?(用原文作答)

_____________________________________________

【3】作者认为母鸡哪些地方令人讨厌?

_____________________________________________

【4】选文的最后一段话说明了什么?

_____________________________________________

14、阅读课文片段,回答问题。

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不(稳 隐),( )已经学会(淘 陶)气。 一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,(耍 要)个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,(  )跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大逐渐开(辟 僻)新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!

1用“\”画去文中括号里不正确的字。

2在文中的括号里填上表示转折关系的关联词。

3“生气勃勃”的意思是:___________________

4这段话主要写__________________

5用“ ”画出文中的拟人句,并仿写一句。

_______________________________

6从文中我们能够体会到作者对小猫的 之情。( )

A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.喜爱、赞美

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求完成句子练习。

1.用“漂亮”造句,分别表示不同的意思。

①好看;美观:_______________________

②出色:_________________________

2.根据作者的思想感情,把下列的比喻句补充完整。

(1)她的脸红得像_________________,好看极了!

(2)他的脸红得像_________________,难看极了!

3.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

(1)画线的句子运用了_________的修辞手法,把____________比作______________

(2)语段属于_____描写,写出了雨来家乡的___________________

4.一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。

(1)找出表示动作的词语:_______________

(2)这句话属于_________描写,表现出危难时刻人们____________的样子。

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、病句门诊。

1如果不是我们,这些海龟所以不会受到伤害。

________________________________________________________________________________

2《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

________________________________________________________________________________

3下面句子语言不得体的是(   )。

A.我自信,我出色;我拼搏,我成功。(学校标语)

B.高高兴兴上班来,平平安安回家去。(安全标语)

C.欢迎各界人士光临本院。(医院门口标语)

D.实践“八荣八辱”,从自己做起,从小事做起(街道标语)

17、修改下列病句

汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

____________________

18、修改句子。

1.扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手拍着雨来的肩膀轻轻地,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”

_________________________________________

2.夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

_________________________________________

3.清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

_________________________________________

4.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚强地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”

_________________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、写作 

有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧......每个人是手都不同,请以“ 的手 ”为题写一篇习作。

查看答案
下载试卷