恩施州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列句子中破折号的用法判断有误的一项是(   )

A.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。(表示解释说明)

B.假如我有这么一个——“那可就省心了。”(表示意思的递进)

C.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。(表示声音的延长)

D.小人鱼向东方凝望,等待着晨曦的出现——她知道,随着清晨的第一缕阳光,自己就会死去。(表示意思的转折)

2、对《柳林风声》中蛤蟆的描述,正确的一项是( )

A.胆小怕事而又喜欢冒险。 B.热情好客、充满浪漫情趣。

C.侠气十足,具有领袖风范。 D.虛荣显摆、喜新厌旧。

3、给加点的字词选择合适的解释。(填序号)

1篱落疏疏一径深( )

A.使分散 B.不亲密,疏远 C.稀疏

2儿童急追黄蝶( )

A.步行 B. C.经过 D.离去

3梅子黄时杏子(   )

A.越长越大 B.胖,与“瘦”相对 C.肥料

4最喜小儿亡赖( )

A.无赖,贬义词 B.同“无赖”,指顽皮、淘气

4、下列句子中省略号作用不同的一项是( )

A.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……东西”

B.他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……

C.他只张开嘴说:“羊……老绵羊,尾巴下……鸡毛信……”话还没说完,就晕过去了。

D.她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。”

5、下列词语中字形全对的一组是(  )

A.住宿   徐工店   疏疏   儿童

B.黄蝶   梅子   田园   蜻蜓

C.低小   青草   鸡茏   莲蓬

D.菜花希   杏子肥   未成荫   无处寻

6、“院子里的鸡冠花开了,颜色鲜艳无比”一句中,“冠”的意思是下面哪一项?(   

A.帽子。

B.鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。

C.居第一位。 

D.在某种事物前面加上自己的名号或文字

7、下列字形有误的一项是(    

A.小心翼翼      无影无踪

B.悬梁刺股     惊天动地

C.聊以慰藉      北风呼啸

D.凿璧偷光     闻鸡起舞

二、填空题(共1题,共 5分)

8、对号入座。

  黝黑 奇葩   倔强   启蒙

(1)性情刚强而又固执。(    )

(2)珍奇的花朵;比喻不同寻常的优秀文艺作品。(    )

(3)黑,与白皙相对。(    )

(4)向初学者传授入门的基本知识和技能。(    )

 

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读语段,完成练习。

每当我走过老师的窗前

静静的深夜群星在闪耀。             啊,每当想起您,

老师的房间彻夜明亮。                敬爱的好老师,

每当我轻轻走过您窗前。             一阵阵暖流心中激荡。

明亮的灯光照耀我心房

啊,每当想起您,                     新长征路上老师立新功,

敬爱的好老师,                         一群群接班人茁壮成长。

一阵阵暖流心中激荡。               肩负祖国希望奔向四方,

您总是含泪深情凝望。

辛勤的园丁培育新一代。             啊,每当想起您,

今天深夜啊灯光仍在亮。             敬爱的好老师,

呕心沥血您在写教材。                一阵阵暖流心中激荡。

高大的身影映在您窗上。

【1】从文中选择合适的词语填空。

( )的深夜      ( )的群星      ( )的灯光

( )的教师      ( )的园丁      ( )的身影

【2】歌词中“呕心沥血”这个词准确反映了教师精神,而之所以称呼老师为“园丁”,_____

【3】为什么当学生“奔向四方”时老师“含泪深情凝望”?

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【4】歌词中反复出现“一阵阵暖流心中激荡”,表达了学生怎样的心情?

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四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内阅读。

我怀着好奇的心情,独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

1用一句话概括这个语段的主要意思。

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2下面哪个词语形容作者通过孔隙时的感受最合适?在括号里打“√”。

激动( )  兴奋( )  痛苦( ) 紧张( )

11、阅读短文。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天,我回到了阔别已久的乡村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满了神秘。

近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,还不时抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在广阔的田野回旋,使人听了兴奋不已。

乡村的傍晚多么美啊!我如果有台照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭(hánɡ)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!

1根据意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。

(1)一点灰尘也没有,指环境非常清洁。______

(2)诗画一般的美好意境。______

2细读第2~4自然段,作者是按照怎样的顺序来观察乡村傍晚的景色的?下列说法正确的一项是(   )。

A.由外到内 B.由远到近 C.由整体到局部

3找出与第1自然段中画“   ”句子相照应的句子,并画上“____”。

4根据短文内容判断正误。对的打“√”,错的打“×”。

(1)作者抓住了群山、稻田、瓜地、水牛等景物,写出了乡村的傍晚美丽恬静的特点。 ______

(2)“辛勤的小蜜蜂正‘嗡嗡’地一边唱歌,一边采蜜。”这是一个比喻句。______

(3)从文中可以看出作者喜爱故乡的景色,但觉得乡村有些冷清。______

5短文表达了作者怎样的思想感情?

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12、课外阅读

沙湖

从银川向北约六十千米,便是沙湖风景区。提起沙湖,人们感叹最多的是它沙水相依的奇观,沙围着水,水环着沙,它们平和地依偎在一起,仿佛是相守走过千百年的恋人。

我们乘船驶入湖区。湖水清漖、明净。荡舟其中,感到清新舒畅。湖内荷花竞相开放,争奇斗艳,可谓“① "。

游船在行进中,不时遇到一簇又一簇的芦苇。有时在左,有时在右,有时仿佛要挡住去路,真有点儿“ ② ”的感觉。

放眼望去,众鸟纷飞。这里有一百多种野生鸟类,总数量有十万只以上。位于湖中心的“百鸟乐园”又称“观鸟台”,是候鸟繁衍、栖息的理想之地。在此,可观赏到天鹅海鸥、灰鹤等。成群的鸟儿在空中盘旋,成为沙湖景色一绝。

船行到南岸,训练有素的沙漠之舟--骆驼载着我们进入起伏不平的沙丘群。登上最高的沙丘之巅,一望无际的沙漠给人以豪放、博大之感。

湖水似海,柔沙似绸,水天一色,苇丛若画,沙湖就像镶嵌在宁夏平原上的一颗璀璨的明珠。

(有删节)

【1】选择恰当的古诗名句分别填入短文中的横线处。

A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头   B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村          D.不识庐山真面目,只缘身在此山中

【2】短文按 顺序写出了沙湖令人惊叹的美丽奇观,用“                  ”画出能体现这一顺序的相关句子。

【3】沙湖的美体现在哪儿?

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【4】想一想:怎样才能让沙湖这颗“璀璨的明珠”永远放射光芒?

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13、阅读短文,回答问题。

春潮

北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。

山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。

终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江啦!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。①一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,②发出咔嚓咔嚓的声响,③溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。

春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!

【1】从第2自然段中找出三至四个能表现“春天在进攻,冬天在撤退”的词语。

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【2】文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?“挤”和“扯”表现了什么?

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【3】描写景色一般从以下方面进行: A.描绘形状;B.描摹声音;C.描写颜色。说说文中画“ ”的句子中①②③三处分别是从什么方面进行描写的。(填序号)

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【4】下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?( )

A.奔腾汹涌

B.不可抗拒

C.山崩地裂

【5】第4自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?这一段话表达了作者怎样的思想感情?

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14、课文精彩回放。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1猫的性格古怪表现在哪几个方面?

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2哪些句子写猫的老实?

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3猫贪玩的时候又有哪些表现呢?

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4“非把老鼠等出来不可!”读了这句话,你有什么体会?

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、请你写一则推荐语,向同学们推荐科普作品《十万个为什么》。

好书我推荐:_________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句

1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

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3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。

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4.春天的景色我觉得十分美丽。

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5.你必须一定要认真负责。

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6.李老师上课时对我们的态度非常严格。

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7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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17、修改下面的语段。(共5处毛病)

颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊,颐和园长廊横槛(jiàn)上有五彩的画,画着人物,花草、风景等……园内裁满了花木,昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看!

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18、修改病句。

1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。

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2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

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3.漫山遍野响起了激动人心的口令。

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4.这个深深有趣的想法印在我心里。

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5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、请写一篇描写祖国美好山河的文章。

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