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1、有些课文很长，分成了几个部分来写，区分每个部分的方式错误的是（ ）
A．标序号
B．空两个字
C．用小标题
D．空行
2、用“ ”画出下面词语中的错别字，并在括号里改正。（2分）
一丝不久（ ）半途而费（ ）如不可及（ ）连棉不断（ ）
3、下面四组词语的读音没有错误的是（ ）。
A.癌症（ái zhèng） 韩愈（hán yú） 乾坤（qián kūn） 乒乓（pīng pāng）
B.杀菌（sā jūn） 芙蓉（fú róng） 奢侈（shē chǐ） 琥珀（hǔ pò）
C.婚讯（hūn xùn） 徘徊（pái huái） 澎湃（péng bài） 疙瘩（gē da）
D.蜿蜒（wān yán） 倔强（jué jiàng） 徜徉（cháng yáng） 捆绑（kǔn bǎng）
4、下面句子中的修辞手法与其它三句不同的一项是（ ）
A．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
B．满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
C．清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
D．一阵微风吹来，河边的垂柳欢快地翩翩起舞。
5、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.脂肪 减脂 挣扎 挣脱
B.详细 详和 毫放 毫米
C.未期 未来 鸟翼 机翼
D.健康 健壮 木碳 低碳
6、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.刹那（shà） 浙江（zhè）
B.臀部（tún） 负荷（hè）
C.不仅（jǐn） 漆黑（xī）
D.蜿蜒（wān） 一簇（zú）
7、下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.绚烂（làn） 重荷（hè） B.镶嵌（xiàng） 浙江（zhé）
C.横槛（jiàn） 琉璃（liú） D.萦绕（yíng） 狭窄（zhǎi）
8、看拼音写词语。
yáng yì yǔn xǔ jìn zhǐ hū xiào huāng liáng
（_________） （_________）（_________） （_________） （_________）
xuān nào zēng tiān lěng kù liǎn jiá tí xǐng
（_________） （_________）（_________） （_________） （_________）
9、阅读诗歌，完成练习。
无名的小花
顾城
它没有秋菊
卷曲的金发， 我的诗，
野花， 也没有牡丹 像无名的小花，
星星，点点， 娇艳的容颜， 随着季节的风雨，
像遗失的纽扣， 它只有微小的花， 悄悄地开放在
撒在路边。 和瘦弱的叶片， 寂寞的人间……
把淡淡的芬芳
溶进美好的春天。
【1】下列表述有错误的一项是（ ）
A．诗中将野花比喻成“遗失的的纽扣”，其中“遗失”一词用得巧妙，使诗人看见小花时的
欣喜之情跃然纸上。
B．通过和“秋菊”“牡丹”的对比，凸显了无名小花的微小、瘦弱，说明作者并不喜欢平凡
无奇的野花。
C．诗人由无名小花联想起自己的小诗，它们如同野花一样，悄然开放在寂寞的人间，表达了
诗人怡然自得的心情。
【2】这首诗的语言表达很独特，请你把喜欢的诗句摘抄下来，并说说理由。
摘抄：_____________________________________
理由：_____________________________________
10、阅读短文，完成练习。
炊烟
早晨公鸡们早早的就穿上裤子，扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟，乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民，他们的手（ ）着这生活的丝线。（ ）着热情的双手，（ ）着胳膊的胳膊，（ ）着幸福的衣袖，（ ）着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景，而那炊烟则是它们放出的生活信号。
炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般，从瓦缝里门缝里，窗户缝里，烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。已进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。我的老家在鄂西子娘园。，经历过最严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村。死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画。
炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空他们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他们就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋红苕养大的山里娃。有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏过家家的游戏。追逐着，叫喊着，嬉闹着，鞋儿跑掉了，辫褡子散了、扣子扯脱了，但是他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。
【1】短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的项是（ ）
A.挽 拉 拽 牵 画 B.拽 牵 挽 拉 画
C.牵 挽 拽 拉 画 D.拽 拉 挽 牵 画
【2】第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作______、________、________，主要是为了表达炊烟中包含的____________的情感。
【3】第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的______和牛犊般的______，他们追逐着、_______、嬉闹着，主要是运用了_________的修辞手法。
【4】对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画”的体会不正确的一项是（ ）
A.“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒人，人们能过上安静富足的日子。
B.“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的，它会生出来也会死掉。
C.抓住“生动”这个关键词，我们可以体会到炊烟给山村带来的活力。
D.抓住“图画”这个关键词，我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。
【5】短文要赞美乡村生活的美，但第二自然段画“ ”的部分却写了闹饥荒时的情景，你觉得有必要写吗？请写出理由。
______________________________
11、阅读短文，然后答题。
艾达的梦想
有一天，小兔子艾达躺在洞口晒太阳，突然旁边一棵大树上的一群小鸟吸引了它的注意，小鸟们叽叽喳喳地议论着什么，艾达很好奇，于是竖起它那长长的耳朵，侧耳倾听。原来是图书馆今天开业，里面摆满了世界著名诗人的诗，艾达听了神魂颠倒。
“假如能看看那些诗，该多好啊！”它抑制不住内心的激动，心在悄悄颤抖。这时，天空中一颗流星飞下来，变成人形站在艾达面前说：“亲爱的艾达，你可以在梦中见到那些诗，但你那一身白毛将变成令人厌恶的黑色，，好好想一想吧！”
艾达连忙说：“如果能看上一眼，变成黑色我也心甘情愿。”
人形流星一阵长叹：“唉，可怜的艾达，你将为你的愿望付出可怕的代价。”
人形流星消失了，艾达马上酣然入梦，在梦中它仿佛到了另一个世界，一首首世界名诗使艾达惊叹不已。
艾达醒来，自己一身美丽的白毛果真变成了黑色。它并没有伤心，细细回味着梦中的每一首诗，直到天空中的星星向它顽皮地眨着眼睛。
突然，一个念头从脑海中一闪而过：如果能看看真正的诗，那我将是世界上最幸福的了。没等艾达想完，人形流星又落在地上，说：“亲爱的艾达，你同样可以去看到真正的诗，但你只能在这个世界上活一夜。当太阳升起时，你将变成泡沫，永远消失。”
艾达毫不犹豫地回答：“只要让我看一眼世界名诗，我宁可只活一夜。”
人形流星没再说什么便消失了，艾达转眼之间已到了世界著名图书馆，它从没见过这么大的屋子。在大厅里摆着一本本世界名诗。
艾达看啊，看啊，怎么也看不够。这时，一阵凉风吹来，艾达像片落叶一样被轻轻托起。它明白太阳马上要升起来了，于是用尽全身力量，想再看一眼那些世界名诗。但天空中传来一个可怕的声音：“艾达，你本来可以拥有美好的一切，可你的追求毁灭了这一切，你不后悔吗？”
艾达微笑着说：“ ”刚说完，艾达就变成了泡沫。
【1】联系上下文，理解文中加点词语的意思。
（1）仿佛：__________________
（2）毫不犹豫：______________
【2】短文中艾达的“梦想”是什么呢？
________________________
【3】艾达的“梦想”实现了吗？是谁帮它实现了梦想？
________________________
【4】艾达在实现梦想的过程中分别付出了怎样的代价？请简要概括。
第一次：__________________
第二次：_________________
【5】请你联系上下文，预测一下文中画线处艾达会说些什么。写在下面的横线上和大家一起分享吧！
____________________
12、课外阅读
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子，眼睛看不见了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋(mái mán)怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们的身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“虽然你的耳朵听不见了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对失明的孩子说：“尽(jǐn jìn)管你的眼睛看不见了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
①说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。②因为可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；失明的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。”
【1】给文中加点字选择正确的读音，打“√”。
【2】从文中找出两对近义词，用“
”画出。
【3】画线句子①和②之间是______________关系。
【4】当老人听到孩子们埋怨时，老人对他们说了什么？在文中用“——”画出。
【5】用“——”画出老人告诉那两个人道理的句子。
【6】读了短文，你有什么收获？
____________________________________________
13、课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】恰当地使用说明方法更能具体准确地介绍事物，文中画线句子使用了____的说明方法，说明____了。
【2】本段主要写的是（ ）
A．纳米技术就在我们身边。
B．冰箱里的纳米涂层有杀菌和除臭功能。
C．“碳纳米管天梯”已经实现了。
D．飞机上使用了纳米吸波材料，雷达就发现不了它。
【3】根据选文内容，判断对错，对的在后面打“√”，错的在后面打“×”。
（1）现在的冰箱都具有杀菌和除臭功能。___
（2）“在最先进的隐形战机上”一句中的“最先进”确定了隐形战机的范围，这里体现了说明文语言的准确性。___
【4】有位同学读了文章后说，雷达有可能探测不出飞机的存在，你知道为什么吗？
____________________________
14、阅读下面文段，并完成后面的问题。
《“煮书”》
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收呀
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那么多好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮’呢？”
“你可以从'煮'语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
【1】给第三自然段加标点。
【2】根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。
①指心里不明白，不相信。________
②心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。________
③一下子明白过来。________
【3】从短文中找出带有“不仅……还……”的句子，读一读，再造句。
不仅……还……________
【4】按要求填空。
①使“我”感到奇怪的问题是 ________
②“我”认为“煮书”是________，而爷爷说的“煮书”是指________
③“煮书”的好处是________
【5】用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
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【6】读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？
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15、按要求完成句子练习。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
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（2）当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。（用加点词写句子）
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16、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）
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17、用修改符号修改病句。
（1）发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
18、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。
（1）父亲十分关心。
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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。
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（6）这是有趣的一本故事书。
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19、 请联系上下文或借助词典理解下列词语的意思。并用“急不可待”说一句话。
急不可待：______________________________________________
潸然泪下：______________________________________________
造句：__________________________________________________
