新星2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列加点字的读音全部正确的一项是（ 　 ）

A.海港（gǎng） 睫毛（jié）   冲刷（chōng）   冲劲（chòng）

B.婚讯（xìn）   陈旧（chén） 拽住（zhuài）   砌墙（qì）

C.抚摸（fǔ） 旗帜（zhī）   海啸（xiào）   一缕（lǒu）

D.神圣（shèng） 宴会（yàn）   迸发（bèng）   覆盖（fù）

2、（易错音）下列加点字的读音归类完全正确的一项是（   ）

A.翘舌音：嘴唇  崭新  主宰  预兆

B.平舌音：复杂  朴素 局促  卒业

C.前鼻音：撵走  枕头  乾坤 台阶

D.后鼻音：肿胀  腔调  澎湃  铺陈

3、联系课文内容，朗读下面句子的情感应该是(　　)

我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。

A. 祈盼   B. 悲痛   C. 憎恨   D. 欣喜

4、下面词语中的加点字解释有误的一组是（ ）

A．欣喜若狂（好像） 变化多端（原因）

B．从容不迫（急促） 天高地阔 （辽阔）

C．无忧无虑（顾虑）  没完没了（结束）

D．惊慌失措（安排） 扬长而去（离开）

5、下列关于“皑”的说法，有误的一项是（　　）

A.左右结构，第九笔的笔画名称是“横折”。

B.形声字，“岂”为声旁，“白”为形旁。

C.本义指霜雪的白色。

D.读作“ai”，是零声母音节。

6、下列句子中，修辞手法运用不同的一项是（          ）

A．没有花的绿地是寂寞的。

B．极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。

C．阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。

7、遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？下列说法不正确的一项是（　　）

A.联系上下文 B.查找资料 C.结合生活经验 D.随意猜测

8、用“静”字组成不同的词语填空。

1．昆明湖______得像一面镜子，得像一块碧玉。

2．教室里十分______，连一根针落地的声音都听得见。

3．晚上，贝多芬在郊外______的小路上散步。

4．______的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

9、阅读《绿》片段，回答问题。

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的；

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

【1】用横线画出文中表示绿的词语，再仿写三个表示绿的词语。

【2】文中的绿指的是（     ）

A．一种颜色

B．绿色的植物

C．绿墨水、绿衣服

D．大自然的景象、生命的象征。

【3】春天来了，你还发现哪里有绿色呢？

我发现在____________________有绿色。

【4】仿照画线的句子，写一段诗句。

_____________________是绿的，

______________________是绿的，

_______________________是绿的，

_______________________也是绿的；

10、课外阅读

黄果树瀑布

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布（　　　）不如庐山瀑布那样长，（　　　）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声，他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

【1】在文中括号内填上恰当的关联词语。

【2】给加点字选择正确的解释。

练： A．白绢；B．练习；C．经验多，纯熟。

（1）别看她年仅十岁，拉二胡的技术却十分老练。 ______

（2）经过苦练，他终于在奥运会上获得了金牌。 ______

（3）瀑布好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 ______

【3】用“——”画出描写黄果树瀑布形状的句子，用“ ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。

【4】第5自然段从________、________、________三个方面描写了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布__________的特点。

【5】短文是按__________的顺序写的。先写远听________，再写近观________，接下来写谷底，让读者真切感受到瀑布的形态与________。

【6】你想怎样赞美黄果树瀑布？可以是诗，可以是歌曲……请试着写一写。

____________________________________________________

11、阅读理解

清洁工

入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?

元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

【1】给下面带点的字填上正确的答案。

“熟悉”按音序查第一个字母是(   )；按部首查(   )，再查(   )画；应取下面第(   )种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)

【2】读短文，联系上下文理解下面的词语。

（1）积聚：_______________   （2）神采奕奕：_______________

【3】用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。

【4】用“______”画出描写“我”内心的句子。

【5】我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。

________________________________。

12、阅读短文，完成练习。

干酪里的小孔是从哪里来的？

假如凝乳放在地窖里的时间太长了，细菌的工作就会继续进行下去，最终把凝乳变成干酪。干酪里的小孔与面包里的小孔是一样的，都是二氧化碳制造出来的。

可是，这里的二氧化碳是从哪里来的呢？是由细菌制造出来的。

为什么干酪放很长时间也不会变坏？因为干酪的表层有一层皮，使它不会完全变干，并且保护它不受到细菌的侵害。

瑞士的报纸曾经报道过这样的一块干酪：它已经有120岁了，据说味道还很好，而它的“爷爷”在不久之前才刚被切开吃掉。

【1】短文一共提了 个问题。用“ ”把这些问题画出来。

【2】阅读短文后，我知道干酪里的小孔是______制造出来的。这里的二氧化碳是由_____制造出来的。

【3】用波浪线画出短文中运用了举例子这一说明方法的句子。这一句子的作用是： 。

【4】短文里有的术语比较难懂，比如“二氧化碳”，我会通过____________的方法理解。

13、阅读

到月球上织网（节选）

月到中秋分外明，中秋之夜，一轮明月高挂在天幕上，晚风送来一阵阵醉人的花香。当人们踏着银色的月光，品尝着美味的月饼，在花前月下漫步之时，抬头仰望那轮明月，有人会突发奇想：未来人类能够到月球上去上因特网吗？目前，因特网已经把整个地球都包罗在内了。然而，未来人类在月球上建成人类基地之时，月球上也能建立电脑网络吗？月球上的网络能和地球上的因特网连接吗？这的确是有趣的问题。

据欧洲宇航局的预测报告显示，月球的引力小，并且月球上的矿藏很丰富，很有开采价值，因此，月球在未来的200年内将成为太阳系的科学研究中心和工业中心。目前，美国和日本等国家的科学家正在为未来向月球移民和开发月球进行科学试验，准备在2030年建成月球人类基地。为此，通信学家们也正在为建立未来的月球电脑网络而进行各种准备工作，以便在将来月球人类基地建成之时，月球网络能够肩负起月球通信以及月球与地球之间的“月——地通信”的重任。

【1】根据文章内容填空。

（1）文中的“奇想”是指：____________

（2）“到月球上织网”中的“网”指的是_______，它的作用是_________________

【2】下列说法符合文章意思的一项是（ ）

A．为建立未来的月球电脑网络而进行各种准备工作的还有通信学家们。

B．目前，美国和日本等国家的科学家正在为未来向月球移民和开发月球而进行科学试验，并成功地建成了月球人类基地。

14、课内阅读（7分）

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

填空。

（1）一句话，作者用 和 对比，写出 了漓江的独特美。（3分）

（2）第二句话，写漓江水的三个特点，是（ ）、（ ）和（ ）。（3分）

（3）根据前面提供的内容，把句子补充完整。（1分）

天气真热啊，热得 。

15、照样子写句子。   

1．例：任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。     

任凭……也……   

____________________________

2．例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！  

非……不可……

____________________________

16、修改下面一段话中的错误。（两处错别字，三处病句，一处标点符号）

初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

__________________________________

17、修改句子。

（1）《绿》这首诗的作者是艾青写的。

_________________

（2）这里有很多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。

_________________

18、修改病句。

1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。

19、习作。

在我们的周围，有许多平凡而伟大的人，他们珍惜生命，用劳动创造生活，用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他（她）的身影了吗？请选取一件事写一写这个人，注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。