云林2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、《昆虫记》中，在哪个家族里面，一直有着新娘吃掉老公的做法，并且这种做法被合法化了？（ ）

A．蚂蚁家族

B．蝗虫家族

C．螳螂家族

D．蝈蝈家族

2、范成大所写的《四时田园杂兴（其二十五）》一诗中有（ ）的身影。

A．蜻蜓 菜花

B．蜻蜓 蝴蝶

3、下列词语中书写全对的一项是（ ）

A．怦然一振 泛滥 拥抱

B．乏味 流淌 多资多彩

C．与世长词 沉稳 不屈

D．遗憾 权利 花繁叶茂

4、小明从书中看到“一丝不苟”“苟且偷安”两个词，不知道“苟”的含义，决定去查字典。他可以去“部首目录”中查到部首（   ），然后再查（   ）画找到相应字。他看到“苟”有四个义项（如图）。他认为，“苟”在“一丝不苟”中应选义项（   ），在“苟且偷安”中应选义项（   ）。以上括号按序填写应为

A．艹   5   ①   ②

B．艹   6   ①   ②

C．句   3   ⑤   ②

D．句   3   ④   ⑤

5、对下面这句诗理解正确的一项是（　　）

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

A.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。

B.小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。

C.小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入菜花不见了，孩子也迷路了。

D.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，在菜地里看到了很多花。

6、给加点的字词选择合适的解释。（填序号）

【1】篱落疏疏一径深（ ）

A.使分散 B.不亲密，疏远 C.稀疏

【2】儿童急走追黄蝶（ ）

A.步行 B.跑 C.经过 D.离去

【3】梅子黄时杏子肥（   ）

A.越长越大 B.胖，与“瘦”相对 C.肥料

【4】最喜小儿亡赖（ ）

A.无赖，贬义词 B.同“无赖”，指顽皮、淘气

7、下列词语不是互为近义词的一项是（   ）

A.装饰——修饰 B.顺序——依序 C.独特——特别 D.和谐——杂乱

8、知音乐园。

塞   （ ）   （ ）

差   （ ）   （ ）

9、阅读理解。

粉笔歌

歌唱教室明丽的阳光，

何曾忘记你粉光，

你洁白、无私，天天都在牺牲自己。

黑板上，你引来知识的小溪，

溪水淙淙流进我们的心里。

你在讲台上化成粉末，

却把浩瀚的知识为我们累积。

你带来党的殷切希望，

带来人民的嘱托，祖国的希冀。

你带来了一串串深邃的思考，

架起了我们成长的阶梯。

谁说你的生命短暂？

在我们心上，你深深地留下足迹。

谁说你的贡献平凡？

未来的捷报，你已描出第一笔。

啊，你笔尖上还有一支歌，

那是一支深情的进行曲，

你鼓励我们攀登高峰，

你盼望我们创造奇迹！

你天天和老师相伴相依，

老师又多么像你，

在讲台上奉献年华，

年过一年，

全心全意！

【1】写出加点字的拼音。

溪水淙淙________ 希冀________ 奉献________

深邃________ 短暂________

【2】联系下上文解释下面词语的意思。

希冀：________________ 深邃：________

【3】粉笔的特点是什么？_________________

【4】粉笔为我们带来了什么？

__________

【5】由粉笔，诗人想到了谁？他们之间有什么相似之处？

________________

10、课内阅读。

①一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

②我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝。“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

③可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

【1】“我”由“8”字想到宝葫芦，表现了“我”_______。

【2】“那一天我和科学小组的同学闹翻了”中，“翻”的意思是（　　）

A．推翻原来的。

B．翻脸。

C．成倍地增加。

D．歪倒，或上下、内外移位。

【3】选文中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法，如果说由“8”字能想到宝葫芦，那么瘦小的向日葵像数字“______”。

【4】根据选文内容完成表格。

【5】你觉得王葆是一个怎样的孩子？请你结合选文内容说一说。

________

11、课文重放。（10分）

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(sì  shì)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊  一座座拔地而起  各不相连  像老人  像巨象  像骆驼  奇峰罗列  形态万千  桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(é  wù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

（1）把括号里错误的读音划掉。

（2）把文缺少的标点补充完整。

（3）这段文字使用的修辞手法是   和   。

（4）用“像……像……像……”写一句话。

（5）这段文字主要描写了   ，它的特点是   。

12、阅读

细菌也可爱

人们通常把细菌描绘成可怕的魔鬼。一提起它，大家往往会联想到传播疾病、危害健康的元凶。其实，在细菌大家族里，并不是所有的细菌都对人体有害，有不少细菌在工农业生产中大有用武之地，对人类还有突出贡献呢！

初秋的一天，天气还没有丝毫的凉意，在美国落基山麓的一座人工冰场上，要进行一场滑冰比赛，看台上已经坐满了人，人们七嘴八舌地议论着：“没有冰，在哪儿比赛呀？”这时，只见十几个工作人员走过来，有的洒水，有的往运动场上打气。这是怎么回事？原来，工作人员用气筒喷洒的是“冰核活性细菌”，用它来快速制冰。这种细菌喜欢在低温环境下生存，还能快速地大量繁殖。在潮湿的环境里，它能充当结冰核心，形成低温气体，让空气中的水结成冰。科学家们利用这种细菌进行人工降雨和人工制冰，解除田地的干旱或扑灭森林大火。

【1】人们通常认为细菌是有害的，因为它____________、____________。短文中，举了什么例子来说明细菌对人类的贡献？______________________________

【2】“冰核活性细菌”的作用有（   ）（多选题）

A.人工制冰 B.人工降雨 C.解除田地的干旱 D.扑灭森林大火

13、课外博览

烟台的海（节选）

冬天，深褐色的海面显得很凝（níng   nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲( qiè   qì)而不舍地扑向堤(dī tī)岸，溅起数(shǔ shù)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚　　慰）为壮观的景（象   像）。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋　　念），形成一道壮丽的风景线。

【1】用√选择正确的读音或汉字。

【2】解释词语。

前赴后继：_______________

锲而不舍：_______________

【3】“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”“十几米远”你体会到______________。“竟”你读出了作者的______________之情。

【4】这段话中把涌浪比作_____________、_________________。

【5】读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到_________和_________这两个成语。

【6】根据语境，理解“寒流”一词的意思。

①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 “寒流”是___________。

②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指____________。

【7】片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小山似的涌浪比作什么？请你发挥想象将下列句子写完整。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像_______________像_______________……

14、课外阅读

父亲的爱

爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上下班，而我妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

有次我偷了块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打球跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那里是留给紧急车辆停放的。①爹听了便叫嚷道“你以为这是什么车？旅游车？”

我翻阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替別人拍照，妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

我记得有一次妈妈叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒后，妈妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车，自己骑给他看，②他只是笑。

我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信给我，说因为没有我在草坪上踢足球了，他的草坪长得很美。

每次我打电话回家他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。”

我结婚时，掉眼汩的是我妈。他只是大声了擤一下鼻子，便走出房间。

我从小到大都听他说：“你到哪里去了？什么时候回家？汽车有没有油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？

【1】文中画线句子①是对父亲的_______描写，表现了父亲当时_______的心情，反映了他对“我”的关心与疼爱。画线句子②是对父亲的_________描写，反映了父亲对“我”自己能骑车的_________。

【2】把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行？为什么？

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【3】通过阅读短文你能体会到父亲的爱具有_________的特点。

【4】题目是“父亲的爱”为什么文中却写了那么多表现母爱的呢？（ ）

A.因为作者从来没有感受到父爱，只感受到了母爱。

B.因为作者是以母爱的表现作对比，更明地表现父爱的特点。

C.因为父亲不爱把自己对孩子的爱表现出来。

15、用加点词语写句子。

1．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

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2． 如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

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3．这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

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4．好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

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5． “我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。

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6．猫的性格实在有些古怪。

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7．它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

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8．忽然远远的水面上露出个小脑袋来。

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9．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

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10．我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

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16、修改病句。

1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。

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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。

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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

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5．妈妈经常教导我做事要武断。

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17、读一读，完成修改病句练习。

例：每天早上去公园锻炼身体。

改正后：我每天早上去公园锻炼身体。

1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。

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2、树上结满了许许多多数不清的果子。

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18、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

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19、发挥想象力，任选一组词语，写一个小故事，题目自己定。

1.蜻蜓 蜘蛛 夜莺 猫头鹰

2.雨来 张自忠 赫胥黎 哈尔威

3.梅花 丝瓜 白桦 向日葵

4.恐龙 神仙 妖怪 机器人