1、《江南春》和《春日偶成》都是描写( )的。
A. 春天景色 B. 夏天景色 C. 秋天景色
2、给句子中加点的字词选择合适的解释。
【1】平明送客楚山孤( )
A.天刚亮
B.普通老百姓
C.明天
【2】欲将轻骑逐( )
A.骑兵
B.兼跨两边
C.踌坐
【3】一片冰心在玉壶( )
A.人名
B.用冰雕刻的心脏
C.像冰一样晶莹、纯洁的心
【4】只留清气满乾坤( )
A.一种兵器
B.天地间
C.宇宙
3、( )比喻随声附和的人。(填序号)
A.百灵鸟
B.老黄牛
C.应声虫
D.铁公鸡
4、读句子,在横线上填上合适的词语,正确的一项是( )
(1)“神舟”六号飞船发射成功,使所有中国人的自信心得到了极大的
。
(2)矮树丛是许多动物 的地方。
(3)妈妈 的眼神中流露出的是对实习护士的宽容和理解。
(4)中国青少年发展基金会等单位 了“保护母亲河”的行动。
A.鼓舞 休息 冷静 发起
B.鼓舞 栖息 平静 发起
C.鼓励 栖息 平静 发动
D.鼓励 休息 冷静 发动
5、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 ( )
A .山峦河流是人类和动物植物共同的家园,我们要爱护她。
B .我们和大地上的动物植物都拥有自己的家园。
C. 我们人类和地球上的万物共同存在于大自然中,表明了人类与大自然关系密切。
6、下列各组词语中不是互为反义词的一项是( )
A.扩大 缩小 B.昂首 低头 C.宽广 狭小 D.忠厚 浅薄
7、下面句子表达有误的一句是( )
A. 主持人董卿从小养成了每天阅读的习惯。
B. 《朗读者》的每一期节目都精挑细选主题词。
C. 董卿坚持每天睡前大概读书一小时左右。
D. 《朗读者》这个节目告诉我们:朗读不仅仅是学生时代的事。
8、阅读让我们快乐。
1.本学期,我读了很多本书,如:《________》《________》《________》等,我最想推荐给大家的是《_______》,因为___________。
2.通过阅读,我还了解到最近国内外发生的一则新闻:____________。
9、阅读古诗,回答问题
四时田园杂兴
(宋)范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字词选择正确的解释。
土膏:________A.膏药。 B.泥土滋润状。
晌:________A.晌午。 B.不多时。
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】这首诗描写的是________季的景色,根据诗中的词语________可以看出。
【4】用自己的话写出后两句诗的意思。
____________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
____________________
10、漫画阅读。
与狐谋皮
1.这组漫画描述了一个怎样的故事,请用自己的语言简要地写出来。
2.这个人最终也没能等到狐狸给他送来的狐皮,羊给他送来的羊肉,为什么?
3.从这个故事中你明白了什么道理?
11、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】在上文中找出一对反义词,写在下面。
(_______)——(_______)
【2】这段话描绘了两个乡下美好生活的图景,它们分别是:____图和___图。
【3】文中画“ ”的句子用了_________的修辞手法,句中“成群地”和“探”字写出了竹笋长得_______________的特点。
12、课外阅读。
母鸡
门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚。
这是一只平常的母鸡,装饰朴素,从不下金蛋。
在眩目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步。
她首先看到的是灰堆,每天早晨,她都习惯在那儿嬉戏。
她在那里打滚,沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨,双翅激烈振动着,抖掉昨夜的跳蚤。
然后,她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。
她只是饮水。
她小口小口地饮,脖子举起时刚够着盘子的边缘。
然后,她寻找散食。
属于她的有嫩草,还有昆虫和遗落的谷粒。
她啄着、啄着,不知疲倦。
她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。
她在用这只和那只耳朵倾听。
而一旦确信并无什么新鲜事,她又开始寻食。
她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。
她张开爪子,小心地放下,没有声音。
她行走时多像光着脚丫子的人。
【1】按短文内容填空。
(1)母鸡首先在________,然后去________,再去_______。
(2)母鸡寻找的食物有_____、_____和遗落的谷粒。
【2】短文抓住了母鸡的哪些方面进行描写?
_______________________________
【3】用“ ”画出描写母鸡倾听的句子,她可能听到了什么?
【4】这篇短文表达了作者对母鸡的______之情。
13、课内阅读
母鸡(节选)
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】选文第二段写了鸡母亲的品质,作者被________身上所表现的_________震撼,认识到天地之间所有的母亲都是_______。
【2】“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢”一词的含义是( )
A.“我”怕母鸡了。 B.“我”很敬佩母鸡。
C.“我”生气了。 D.“我”恼怒了。
【3】夜间有动静时母鸡叫声的特点是_________、___________,原因是__________。
【4】我知道“_________________”这句诗是赞美母爱的伟大。
14、阅读短文,完成后面的问题。
游庐山瀑布
李白有诗赞道:“____________,____________。”的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
迈入庐山风景区,你便觉得空气无比清新猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。
不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子,落在水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹。
突然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花,像赛车在大道上疾驰。
雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。
自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得了多少文人墨客的青睐啊!的确,它的美足以令人心醉,它是自然界中一颗糴眼的明珠!
【1】联系上下文或生活实际,理解下面词语的意思。
心旷神怡:______________________________
人喧马嘶:______________________________
【2】写出下列词语的近义词。
清新(_____) 吟唱(_____) 增添(_____)
【3】“凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子,落在水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。”这句话运用了(_____)和(_____)的修辞手法,将水花写活了,句子的表达就变得更加生动和形象。
【4】短文先写了瀑布的________,响彻天空;再写它的________,像长长的白绸带;接着写雨中瀑布的________,像赛车在疾驰;最后,写了雨过天晴时的________,给庐山瀑布增添了无穷魅力。
【5】在第1自然段的横线上应填写的感受诗人笔下瀑布的磅礴气势的相应诗句是:_____________,_____________。
【6】抓住关键语句,体会作者表达的思想感情。
通过反复朗读,我从“___________________________”这句话中,深深地感受到了作者_______的思想感情。
15、句子训练营。
①那小小的种子里,包含着一种顽强的生命力。(改为感叹句),________
②小飞蛾面临严重威胁时那种强烈的求生欲望,难道不让人感动吗?(改为陈述句)________
③外边毛毛雨把车窗遮得很严实。(改为比喻句)________
16、修改病句。
(1)他飞似的慢慢走回实验室。
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(2)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。
____________________
(3)火药是我国的四大发明。
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(4)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。
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(5)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
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17、修改病句。
1.语文对我产生了兴趣。______________
2.大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________
3.他大概用了一小时左右做完了作业。______________
18、用修改符号修改病句。
出金华城大约五公里到,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,特别多,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明亮。
19、作文。
你喜欢的故事或电影是什么呢?请你以“读__________有感”或“观__________有感”为题,写一篇400字左右的读后感或观后感。