秦皇岛2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共3题,共 15分)

1、选词填空。

武断 果断 胆怯 羞怯   刻薄 尖刻

(1)像你这样凭空(   )可是不行的。

(2)她办事(   ),大家都很佩服她。

(3)她长到六岁才见到爸爸,当时她(   )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。

(4)勇敢一点吧,要是老这么(   ),那就什么也干不成。

(5)虽然他犯了错,但是你的批评也太(   )了。

(6)那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常(   )的嘴脸。

 

2、读完课文,我们能得到的启示不包括( )

A.遇到问题先仔细观察、研究,才能找出症结所在

B.不要总被思维定式所局限,有的时候,也需要转变思维方式

C.要学会在劣势中找到自己的优势,以己之长,攻敌之短

D.在任何比赛中,如果输了,只要改变一下出场顺序就可以了

3、下列句子与“于物无不陷也”意思不一样的一项是(       

A.能穿透任何东西。

B.什么东西都不能穿透。

C.没有什么东西不能穿透。

D.难道有什么东西不能穿透吗?

二、填空题(共5题,共 25分)

4、读句子,完成下列练习。

1.金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。

(1)这段话主要写了牧场_______的特点。

(2)“挤奶的人更是默默无言”的原因是什么?

__________________________________________

2.这就是真正的荷兰。

这句话在文中出现了四次,第一次出现在第二自然段的最后一句, 赞叹______________;第二次出现在第三自然段的第一句,赞叹_______________; 在第四自然段的末尾又出现了这句话,赞叹_______________;文章末尾第四次出现这句话,赞叹__________

5、巧辨双胞胎。(比一比,组成词语。)

  _______   _________

  _______ _________

  _______ _________

  _______ _________

  _______   _________

  _______   _________

6、读拼音,写汉字。

武松jī( )肠辘辘地走进酒家,吃了二三斤熟牛肉,shāi( )了十八碗酒喝了,wǎng fèi( )了酒家的一番劝告,他带着斗lì( ),提了梢棒上了景阳gāng( )。没走多远,武松看到了官府的印信榜文,一会儿,他听到了熟xī( )的老虎的páo xiào( )声。

7、认真拼读,准确书写。

毛主席的爱子毛岸英bēn fù______朝鲜后,因公牺牲。尽管毛主席对儿子无比juàn liàn______,但最终,他没有搞tè shū______,而是zūn zhòng______朝鲜人民的意愿,在电报记录稿上qiān zì______,把毛岸英的遗体葬在了朝鲜。

8、比一比,再组词。

( ) 培( )

( )  ( )

( ) ( )

( ) 澄( )

三、现代文阅读(共11题,共 55分)

9、非连续性文本“一带一路”

材料一:“一带一路”示意图

材料二:

两千多年前张骞从长安出发,出使西域,开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接西方的海上丝绸之路,缔造了一段久远的故事,留下了一段让人感怀的沧桑岁月。

2013年9月,习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;10月,习近平总书记出访椰树芃芃(péng)的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。

【1】从示意图中可以看出,“一带一路”指的是_____________________

【2】开辟陆上丝绸之路的是_________,开辟海上丝绸之路的是__________,提出“一带一路”构想和倡议的是__________

【3】“一带一路”的“路”包含________________________、航空、管道和空间综合信息网络“六路”,把中国和中亚、________________等紧紧地连在一起。

10、阅读

【汉字之忧】《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如:在这次“听写大会”中,“熨帖”一词只有1%的书写正确率,“癞蛤蟆”一词也只有2%的人能够写对。这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字有危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”

【现实之痛】汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言,狼牙山的壮士们英勇就义,也被他们恶搞为“挂了”。日常生活中,各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意,把成语乱改为广告词更是家常便饭(见下面由某校五年级学生整理的图片)。

【1】上面图片中的错字依次应改为( )

A.夹 倔 托 刻 鸣 贤

B.夹 崛 托 刻 名 贤

C.夹 崛 托 刻 鸣 贤

D.荚 崛 托 刻 鸣 贤

【2】阅读“汉字之忧”,文中画“ ”的句子除了运用列数字的说明方法,还运用了哪种说明方法。( )

A.举例子

B.下定义

C.作比较

D.打比方

【3】阅读“汉字之忧”,教育部语言文字应用管理司司长认为,“汉字危机”其实是( )

A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。

B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。

C.越来越多的人患上了“失写症”。

D.汉字间架结构越来越复杂,不易书写。

【4】细读“现实之痛”“提笔忘字”四个字加上引号的作用是( )

A.表示特殊称谓。

B.表示着重强调。

C.表示引用。

D.表示特殊含义。

【5】细读“现实之痛”,下面选项中没有正确概括“汉字危机”的表现的一项是( )

A.许多人常常“提笔忘字”。

B.不少中小学生在作文中滥用网络语言。

C.店铺招牌、广告牌上的错别字层出不穷。

D.人们接触汉字的机会越来越少了。

【6】保护汉字,迫在眉睫。作为小学生,你认为可以为捍卫汉字做哪些努力?

_____________________________________

11、课外阅读。

饺子的来历

对于饺子的来历,史料记载和民间传说颇多。

早在三国时期的《广雅》一书就提到过这种食品。据考证:它是由南北朝至唐朝时期的偃月形馄饨和南宋时的燥肉双下角子发展而来的,距今有1400多年的历史。清朝有关史料记载说:元旦子时,盛馔(zhuàn)同离,如食扁食,名角子,取其更岁交子之义。又说:每届初一,无论贫富贵贱,皆以白面做饺食之,谓之煮饽饽,举国皆然,无不同也。富贵之家,暗以金银小锞(kè)藏之饽饽中,以卜顺利,家人食得者,则终岁大吉。这说明新春佳节人们吃饺子,寓意吉利,以示辞旧迎新。《清稗类钞》中说:中有馅,或谓之粉角。而蒸食煎食皆可,以水煮之而有汤叫做水饺。千百年来,饺子做为贺岁食品,受到人们喜爱,相沿成习,流传至今。

除史书记载外,民间还另有一则传说。从前有个皇帝,整天不理朝政,只顾寻欢作乐,闹得国家贫穷,百姓怨声载道。一天,奸臣潘奇叩见皇上,说人若能吃百样饭,就可增寿延年成神仙,皇上可下令在各地招选名厨,让他一日三餐做新样,吃到百种饭,不就如愿以偿了吗?皇上听后,即出告示,举国招选。

不几日,各地厨师来到京里,经殿试,苏巧生被选上。从此,苏巧生凭高超技艺为皇上做了九十九个花样的饭菜,皇上很满意。这一夜,苏巧生很高兴。心想明天再做一样饭就可回家与亲人团聚了。但到做饭时,竟不知该咋做最后一顿饭。他想到自杀逃跑,还想到毒死这个吃喝人民血肉的昏君。正在悲伤的时候,突然看到菜案上有些剩下的羊肉和菜,便举刀把羊肉和菜一起剁碎,胡乱搁上调料,用白面皮包了许多小角子,然后放在开水锅里煮熟,当成最后一样饭给皇上端去。苏巧生正木呆呆地坐着等死,谁知皇上吃了这餐饭后,竟穿着睡衣跑进厨房说:今日这顿饭最香,这叫什么名字?苏巧生听罢,长长地叹了口气,随后抬头看见这种扁扁的东西,信口答道:这是民间上等品———扁食。皇上又留苏巧生继续给他做饭,巧生对这个贪得无厌的昏君气愤极了,第二天便偷偷地溜走了。后人为了纪念这位厨师,就学着包扁食吃。这样,一代一代,一直流传到了今天。

饺子是一种历史悠久的民间食品,深受老百姓的欢迎,民间有好吃不过饺子的俗语。每逢新春佳节,饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。

1给加点字注音。

月( 碎(     臣(

2根据意思写词语。

1)按所希望的那样得到满足。指愿望实现。(

2)怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。 

3)贪心永远没有满足的时候。

3饺子最初被叫做什么? _________________________________________

4文章从哪两方面介绍了饺子的来历?

_____________________________________

12、   家乡的桥(节选)

①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。

②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个蓝子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!

③家乡的桥大多是石桥、造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥、桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字。一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我、元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆成隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情遨。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百度桥,外婆的故事足足可装一条船!

⑤一到炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把挢当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……家乡的桥是我们的乐园。

⑥长相忆,最忆家乡的桥。

【1】文章第③~⑤自然段围绕“家乡的桥”写了哪几个方面的内容?请简要概括,并完成下面的思维导图。

(1)________  (2)________  (3)________  (4)________

【2】读第③~④自然段中画“   ”的句子,思考:文章除了写静止不动的桥,还穿插写了人的活动,这样写有什么好处?(至少写两点)

_______________________________________

【3】忆桥就是忆家乡,请写出你积累的表达思乡之情的诗句。

______________________________________________

13、   父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。

末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子,你一定要记 

住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。” 然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸: “这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上 100 倍!”

“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着, “它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍,它仍然跑不过兔子!”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

1乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是_____,而他爸爸认为靠的是___________________________________

2读完全文,你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么?

_____________________________________________________________________

3细读第三、四自然段,然后摘录原文填空:

此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是__________ ,体现这个态度的一个具体细节是______________

4最后一个自然段言简意赅,颇有意蕴。请发挥想象,用几句话描写爸爸此时的心理活动。

_____________________________________________________________________

14、知识巩固

当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧!”

说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提, 那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

1徒弟发现了什么?

______________________________

2刷子李身上真的是白点吗?

_____________________________

3刷子李给你留下的印象:______________________________

4文章采用什么描写?

_____________________________

15、阅读专项训练。

纪晓岚巧戏和珅

纪晓岚和和珅是一对冤家,平时嘴斗,其实心斗。一清一贪,同朝为官。某日早朝,众臣正等待上朝,工部的金尚书跑过来告诉和珅,工部失火,损失严重,能不能再在原址上扩建一下。和珅当即拍板,尽管去建,而并不问其他。

恰逢纪晓岚从旁边走过,和珅素知纪晓岚有才,平时他常在皇上面前以才欺人,自己没少受他的气。这次上朝尚早,何不出一对联难难他,也好解解气。和珅便借这次工部失火之事出了一联:“水部(工部有时也称水部)失火,金尚书大兴土木。”一件很平常的火灾和灾后重建工作,被和珅一句话概括了。这上联的独特之处在于把金木水火土五行全加了进去,就事出联,不可谓不妙。和珅满以为会难倒纪晓岚。纪晓岚先端详了和珅一会儿,说:“和大人虽是北方人,但是面色白皙,与南方女子可媲美。”和以为他真的对不出了,正要嘲笑,纪晓岚随口说出了下联:“北人南面,和中堂什么东西?”和珅当即目瞪口呆,气得一句话也说不出。这次又吃亏了。

原来纪晓岚也知道工部失火了,他正想向皇上奏明要严查此事,不想和珅竟然有心思出对联来风雅。也好,借此机会骂他一通,让他警醒一下。纪晓岚的对联也别出心裁,东西南北中全在里面,巧用“东西”二字,狠狠骂了和珅一顿。

1阅读短文完成思维导图

2纪晓岚巧戏和珅的事情还有不少,你尝试读懂以下故事背后的“巧”。

(1)大贪官和珅修了一座新府第,邀请纪晓岚来家中给匾额题字。纪晓岚在匾额上挥毫写下“竹包”一字,为:________

(2)纪晓岚当了侍郎,和珅(官尚书)向纪晓岚表示庆贺。下人牵来一只狗,和珅问纪晓岚:“先生,你看这是狼(侍郎)是狗呀?”纪晓岚说:“这狗的尾巴上竖,而狼的尾巴下垂,所以________________!”和珅无语。

3从以上故事中可以看出,纪晓岚是抓住汉字的________________________等特点来戏弄和珅的。

16、阅读

小萝卜头

看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。  

小萝卜头大概刚下课。他把每天读的书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半个头的楼栏杆,踮起脚跟,看白公馆墙外的群山。

你说,山那边是啥地方?孩子问看守特务。

磁器口。

磁器口我去耍过一回。小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀!

北方。

,爸爸说,我们家在北方!”  

小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。

,你看!”

一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。

,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了一只。当他去捉第二只时,它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着小虫子,惟恐伤害了它。刘思扬摸口袋,摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给了小萝卜头。小萝卜头打开了火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:飞吧,你飞呀!”

虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”

回过头来,小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。  

解放了,我们也坐飞机回去!”

1仿照例句,写句子。

例:虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。

_______________

2从哪个动作中你看出小萝卜头非常喜欢小虫子?用“____”在文中画出来。

3小萝卜头因为___而捉虫子,又因为___而放了虫子。

4短文表达了小萝卜头怎样的心理?

_______________

17、课内阅读

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

【1】从文段中找出描写颜色的词语。

_______________________

【2】文段主要采用了哪两种修辞手法? 各举一例说明。

_________________________

18、阅读课文短文,完成练习。

妙语惊人

纪晓岚是清代乾隆年间的进士。他满腹经纶,学富五车,是一位了不起的大学问家。他最伟大的贡献,是在乾隆皇帝的支持下,亲自领导四千多人,编著了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。

纪晓岚不仅学识渊博,而且性格豁达开朗,语言幽默风趣,是被几代人传诵的妙语大师。据《阅微草堂笔记》记载,有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿,请了纪晓岚作上宾。王翰林十分钦佩纪晓岚的学识,便请他为太夫人写个祝寿词,并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚不推辞,高兴地上前朗声道“这个婆娘不是人,“老夫人一听,脸色都变了,王翰林更是吓得惊慌失措,场面十分尴尬。这时,纪晓岚不慌不忙地念出了第二句:“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃,甚至有人叫好鼓掌,交口称赞这诗句妙不可言!老夫人也转怒为喜。

接着纪晓岚高声说出他的第三句“生个儿子去做贼。”这一下,全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头,立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及退去,就泛起难堪的神色。不过,有前两句令人叫绝的妙句,大家张着嘴巴,直瞪着眼,知道纪晓岚会说出最后一句惊人妙语。果然,他说道:“偷得蟠桃献母亲!”全场立即欢呼起来。

1有人称赞诗句“九天仙女下凡尘”妙不可言!下面哪一项不是它的妙处?( )

A.把老夫人比作下凡的仙女,直言夸奖。

B.消除了先前“这个婆娘不是人“产生的误解,表明了上一句诗的真正意思是老夫人不是普通人,也道明了上一句诗只是为第二句诗作铺垫。

C.语言幽默风趣,让全场的人笑得前仰后合。

D.因为有了“九天仙女下凡尘”,才使得“这个婆娘不是人“有了明贬实褒的趣味。

2纪晓的诗语言幽默,用词巧妙。“偷得蟠桃献母亲”之所以能赢得全场欢呼,不仅仅是因为此诗句与“九天仙女下凡尘”有异曲同工之妙,还因为其中有一个词用得极妙。那就是“________”,这个词不仅___________________,还______________

3纪晓岚的惊人妙语,妙在有两“惊”,先有_________(惊喜   惊吓),后有________(惊喜 惊吓)。这既体现了他的幽默风趣,也使得此次祝寿跌宕起伏,妙趣横生。

4假若发生下面这种情况,猜猜纪晓岚会怎么说。

乾隆派纪晓岚和珅一起去灾区为百姓派发粮食,并给了纪晓岚一道密旨。和珅十分想知道密旨的内容,于是请纪晓岚告诉他。纪晓岚笑着问:“你能保证不告诉别人吗?”和坤连忙点头回答道:“当然能。”于是,纪晓岚凑近和珅耳边说:“______________。”和珅听后只好苦笑。

19、阅读短文。

张家界之绝

张家界四面绝壁,中间则是千奇百怪的峰林,峰峦拔地而起,层层幽谷叠翠,峭壁千仞,姿态万千,如“金鞭岩”,气势雄伟,金光闪烁,是一座三面陡峭,高达 300 多米的巨大石峰。“夫妻岩”似一对恋人,身姿倩影,

宛如画图。还有像人的,像动物的,像建筑物的,如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。

张家界不仅岩峰见奇,更有那稀有珍贵的树木,覆盖在奇峰怪石之上,把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。松,有的单棵挺立于峰峦之上,有的从刀削般的岩壁凌空跃出,也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之中。有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅,任雨淋雪压,风刀霜剑,仍然直耸云天,别具风韵。

张家界的山令人拍案叫绝,张家界的水则令人心旷神怡。山与水相互交映,描绘出一幅“山因水更奇,水因山更秀”的幽雅图画。景区有“水八百”之说,确切地说,较大的溪流有 48 条。向东流的金鞭溪和索溪贯穿景区,并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。这些溪流的源头散布着众多的流泉飞瀑,如万迭瀑、六月飘雪等,而一些坡降大的地段又形成急流溪涧,如百瀑溪、麻溪等。这些溪流纯净碧透, 令人看之心喜,触之心畅,尝之心甜。盛夏之时,徘徊溪边,更是流连忘返。

山的幽雅,树的幽雅,水的幽雅,构成了这神秘的“人间仙境”。

【1】读画线的句子,根据景点名称的特点,选择正确的答案(_____)。

A 将军岩     B 雾海金龟      C 天桥       D 九重仙阁

像动物的景点是(_____  像人的景点是(_____) 像建筑物的景点是(___

【2】这篇短文主要展示了张家界的(动态美  静态美)(选择,画 “√”)。

【3】在这篇短文中,作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写?

__________________________________

【4】用“    ”在短文中画出一个过渡句。

【5】短文中张家界的哪处景物给你的印象最深,为什么?

______________________________

四、句型转换(共3题,共 15分)

20、我会按要求写句子。

(1)太阳升起来了。(扩句)

________________________________________________________________________

(2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

________________________________________________________________________

(3)曹小三看不出来。(改为反问句)

________________________________________________________________________

(4)银杏树发芽了。(改成比喻句)

________________________________________________________________________

(5)我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)

________________________________________________________________________

(6)小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

 

21、按要求写句子

(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

两句并一句,意思不变:_________________________________________

(2)遥远的北海有一条特别大的鱼。

缩句:_________________________________________________________

(3)小姑娘独自旅行。

扩句:________________________________________________________

(4)大雪过后,地上全白了。

写成比喻句:____________________________________________________

(5)蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

写成拟人句:_____________________________________________________

 

22、按要求写句子。

(1)朗润园真是赏月胜地。

改为双重否定句:_______________________

(2)我依然怀念故乡苇坑里那个平凡的小月亮。

改为反问句:______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

23、作文题目:《那件小事激励了我》

脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,妈妈温暖的拥抱,爸爸坚定的目光,老师谆谆教导的话语以及困难时刻同学的陪伴,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得让人忍不住落泪,鼓舞我们不断前行。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,他将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我继续努力的力量。

请以:“那件小事激励了我”为题目写一篇文章,写出真情实感,不少于450字。

题目:那件小事激励了我

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