台中2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列句子中，成语使用不当的一句是（ ）

A．警察叔叔神机妙算，把犯罪嫌疑人全部捉拿归案。

B．夜深了，爸爸仍在公司里摩拳擦掌地画房屋设计图。

C．“小诸葛”江涛经常为我们的小组活动出谋划策。

D．眼看着一辆面包车飞驰而来，大妈眼疾手快地把站在路边的小男孩拉开。好险啊！

2、下列选项中，对人物性格特点的分析错误的一项是（  ）

A．我（周瑜）得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。（妒才忌能、用心险恶）

B．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（忠厚守信）

C．他（石猴）瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（大义凛然）

D．便有大虫，我（武松）也不怕。（无畏）

3、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．明晃晃（huàng） 腰胯（kuà） 似（shì）的 山冈（gāng）

B．单薄（bo） 绰（chāo）起 迸（bèng）出 燕（yān）园

C．哗（huá）笑 倚（yǐ）着 擒（qín）拿 威吓（hè）

4、根据课文内容和你的理解填空。

1．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的___________。

2．《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了___________的修辞手法，表现了童真童趣。全诗突出一个“_______”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。

3．《村晚》是一首描写农村___________的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。全诗有静有动，___________，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。_____________。”

5、把下面词语补充完整，再按不同的感情色彩将词语分成两组写下来。

气急_____坏        废_____忘食        专心_____志          _____牙舞爪

神机_____算        游手好_____        解_____相助          见_____勇为

（1）___________________________________

（2）___________________________________

6、根据所学内容填空。

（1）苟利国家生死以，______________。

（2）______________，不破楼兰终不还。

（3）______________，西出阳关无故人。

（4）遗民泪尽胡尘里，______________。

（5）羌笛何须怨杨柳，______________。

（6）______________，唯见长江天际流。

7、课文精彩回放。（按原文填空）

1.官绅们一个个吓得（________），跪下来（_______），把头都（________）了，直淌血。

2.田忌觉得很（________），（________）地准备离开赛马场。

8、课内外阅读积累与收获。

1．这学期，我们认识了许多人物：有___________的刷子李，有_______的方志敏，有___________的石猴……我印象最深刻的是___________。理由是________________________。

2．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代诗人__________，写了诗人在秋日黎明时分走出篱门，想到北方中原地区尚被金人统治，心中无限感慨。其中先写景：“__________，_____________。”再抒情：“______________，_____________。”

3．中国古典四大名著是：《______________》《_____________》《________》《________》。

4．楚人有鬻盾与矛者，______________：“___________________。”这句话出自文言文《_________》，是一则寓言故事。

9、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（1）这段话描写的是   的美丽风光。

（2）找出文中的比喻句，用“   ”画出来。

（3）哪句话表达了作者的心情？用“   ”画出来。

（4）最后一句的作者这样写是为了说明 （   ）

A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。

B．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。

C．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

10、阅读文段，完成练习。

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（　　　　）历经多少磨难，（　　　　）受到怎样的欺凌，从来（　　　）是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，（　　　　）在怎样的境遇里，（　　　）要有梅花的秉性才好！”

【1】在括号里填入恰当的关联词。

【2】梅花有什么样的秉性？在文中找出相关语句，画上“____”。

【3】“她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”这句话运用____________的修辞手法，赞美了梅花_________的特点，借以歌颂中华民族______________的民族精神。

【4】我们中华民族出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样。把这些人物与相关的事迹用线连起来。

郑成功　　　 抗击金兵，精忠报国

岳飞 收复台湾，维护国家统一

文天祥 不怕得罪洋人，虎门销烟

林则徐 抵抗元兵，守护大宋河山

11、课内阅读我最棒。

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器 最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先 生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不 知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天 造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？ ”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说： “军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天 造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮 说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几 杯酒就走了。

【1】联系上下文解释词语。

(1) 妒忌：  

(2) 才干：  

【2】第一自然段中“挺”的意思是 。一个“挺”、一个“很”说明了什么？

________________________________

【3】文中讲的事情的起因是(   )

A. 军中缺箭，急需造箭。

B. 周瑜很妒忌诸葛亮的才干，想陷害诸葛亮。

【4】周瑜很妒忌诸葛亮的才干，为什么“又摆了酒席招待他”？谈谈你的看法。

________________________________

12、阅读短文，完成练习。

成全善良

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】短文主要从动作、 和 三方面写出了女儿对父亲的爱。请用“ ”画出其中的一处语句。

【2】根据短文内容完成下面表格。

【3】对“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话理解正确的是（ ）

A．善良遇到善良，才能够让大家都善良。

B．用善良对待别人的善良，可以鼓励别人保持善良。

C．对善良的人来说，他总可以遇到善良的人。

【4】依据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。

（1）短文以“我”的见闻为主线，表达了对老人的赞扬。_____

（2）作者抓住了老人的神态这一细节描写，目的是告诉读者他观察得非常仔细。_____

（3）短文最后通过父女俩的对话，揭开了老人忍痛也要接受小姑娘好意的原因，末段最后一句话点明主旨，与题目相呼应。_____

（4）本文通过叙述事例来抒发感想，这种写法我们称为“借景抒情”。_____

【5】“成全别人的善良是一种善良”你觉得还有什么也是一种善良呢？

_______________________________

13、阅读短文，回答问题。

南京人过中秋

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”的主题而进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫 “团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。

南京人在中秋节里有趣的传说与民俗故事，特别有意义。我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。　　

中秋节南京人吃月饼的习俗相传始于元末。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

月饼在南京最初是由家庭制作的，清代的袁枚在其《随园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，南京有了专门制作月饼的作坊，比较有名的作坊有桃园春、冠生园、小苏州等，这些作坊月饼的制作工艺越来越精细，馅料考究，外型美观，月饼的外观上还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”“文德霁月”等美名。清及民国年间，六合瓜埠的“赖月”之饼已经名满全国，成为当时朝廷必需的贡品。

以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，这是中国人的一项伟大的创意。用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，暗含祈盼丰收、幸福，遂成天下人心愿的祝福，更是中华文明的独特遗产。月饼后来被当做送亲赠友的礼品和联络感情的纽带。南京人在中秋节除爱吃月饼外，在节日里还必吃金陵名菜桂花鸭。“桂花鸭”于桂子飘香之时应市，口味极佳，肥而不腻，味美可口，实为中秋家宴的上品，人以桂花蜜酒佐食之，此乃人生一大乐事也。在中秋节家宴后，南京人还必食一种南京玄武湖附近地产的小糖芋头这样的小吃，浇以桂浆，美不待言。“桂浆”之名取自屈原《楚辞·少司命》的“援北方闭兮酌桂浆”一句。桂浆，又名糖桂花，就是南京紫金山灵谷寺附近的桂树上所结的果实，中秋前后村民开始采摘，用糖及酸梅腌制而成。南京妇女手真巧，把屈原诗中的咏物，变为桌上的佳肴，此乃南京人的又一大口福。

【1】根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）南京人吃月饼与朱元璋的月饼起义有关。（_____）

（2）“月饼”一词最早见于屈原的《楚辞·少司命》中。（_____）

（3）桂花鸭也是南京人中秋必不可少的美食。（_____）

【2】说说中秋节名称的由来。

__________________________________________

【3】月饼饱含着人们心中怎样的祝福？

________________________________________

14、阅读

走进世界文化名城——巴黎

法国首都巴黎地处法国北部，塞纳河西岸，是欧洲大陆上最大的城市，是世界上最繁华的都市之一，是法国文化、教育事业的中心，也是世界文化名城。

法国著名的法兰西学院、巴黎大学以及国家科学研究中心等均设在巴黎。巴黎大学是世界上最古老的大学之一，创建于1253年。巴黎还有许多学术研究机构、图书馆、博物馆、剧院等。

巴黎的“街头艺术”十分活跃。城市西北部的泰尔特尔艺术广场是世界闻名的露天画廊，每天都有不少画家在这里即席作画出售。在市中心的沙特莱广场和圣·日尔曼德伯广场等地，青年学生和市民经常自带乐器举行音乐会，表演各种节目。

巴黎是一座世界历史名城，名胜古迹比比皆是。埃菲尔铁塔、凯旋门、爱丽舍宫、凡尔赛宫、卢浮宫、巴黎圣母院等，均是让国内外游客流连忘返的地方。美丽的塞纳河西岸，公园、绿地星罗棋布，三十多座大桥横跨河上，使河上风光更加妩媚多姿。河中心的城岛是巴黎的摇篮和发源地。塞纳河畔圣米歇尔林荫大道有绵延数千米的旧书市场，每天都有不少国内外学者、游客来这里选购心爱的书籍，形成塞纳河畔古老的文化区拉丁区的一大特色。

巴黎还是一座“世界会议城”。它以明媚的风光、丰富的名胜古迹、多姿多彩的文化活动以及现代化的服务设施，迎来了众多的国际会议。联合国教科文组织、经济合作与发展组织等国际组织的总部均设在巴黎。

【1】联系上下文理解词语的意思。

星罗棋布：_________________________________

【2】读了短文，我知道巴黎是________________________，是世界上最繁华的都市之一，是__________________，也是________________________。

【3】用“______”画出短文第三自然段的中心句。

【4】塞纳河“妩媚多姿”体现在什么地方？

__________________________________

【5】根据短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这篇短文的写作结构是“总分总”。( )

（2）巴黎大学是世界上最古老的大学之一。( )

（3）短文是从教育、文化艺术、世界历史名城、“世界会议城”四个方面来介绍巴黎的。( )

15、阅读。

最是榜样励初心

①2019年10月，中央电视台播出了《榜样4》专题节目后，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚……一连串闪亮的名字在祖国大地上广为传颂。

②榜样如泉洗初心。张富清老亼深藏功名，默默奉献，一生恪守入党初心。直到他95岁政府登记退役军人信息时，人们才发现，身边这位“不起眼”的老人，竟然是一位荣立过“特等功”的“甲等战斗英雄”！[A]他当战士，入党是为了能当“突击队员”，扛着炸药包去炸碉堡；他当干部，对自己说，艰苦的地方，党员不去谁去；他深藏功名，总是说：“和牺牲了的战友相比，我没有资格在人民面前显摆。”

③榜样如镋照初心。李连成今年69岁，个子不高，黑瘦，一口豫北乡音。1991年，李连成被推选担任濮阳县西辛庄村党攴部书记。当时，村里还有不少人家连孩子上学家人看病都没钱。20多年心甘情愿“吃亏”，他把“只长盐碱不长庄稼”的西辛庄村变成了年产值超10亿元的省级“明星村”。还记得1999年，村里重新规划建设，选宅基地时，村南有个大臭水坑，3米多深，给谁谁不要，李连成就自己选到那里。短短一年零八个月，全村就规划建设完毕。[B]李连成搬家时，村民抬着匾送到他家，上面写着：一身正气，甘心吃亏为百姓；两袖清风，心底无私好楷模。

④榜样如旗引初心。当参与“嫦娥四号”研发的群体代表叶培建、孙泽洲、刘适走上演播台时，热烈的掌声再次响起。是他们两代航天人，为我们托起了“飞天揽月”的中国梦。当掌声和鲜花簇拥着这个英雄团队的时候，有谁知道为了完成试验，从白雪覆盖的北方林海腹地到黄沙遍地的西部戈壁深处，都有他们忙碌的身影。[C]又有谁知道，仅在发射场的92天里，“嫦娥四号”研发团队每天工作将近12个小时，完成了17个专项试验、131项主线任务、212小时着陆器加电、99小时巡视器加电等任务……可以说，条件艰苦的沙漠戈壁、林海雪原是他们的试验场，神秘莫测的月球、火星、土星是他们的目的地。一片冰心映照着中国航天崛起的轨迹。

⑤谁是真正的英雄？《榜样4》为我们找到了“真心英雄”。不忘初心，方得始终。不要在意灿烂的星河里，“我”是哪一颗；不要计较奔腾的浪花里，“我”是哪一朵。祖国铭记，江山丰碑，我将无我，不负人民。

【1】联系上下文，理解下面词语的意思。

深藏功名：_________________

我将无我，不负人民：___________________

【2】理清文脉。作者从三个角度呈现榜样的力量，请从中提炼信息补充表格。

【3】作批注是常用的阅读方法，请从短文中[A][B][C]三处任选一处作批注。

我选_____处，我的批注是：__________________

【4】你在生活中、新闻媒体中应该也了解到不少人民的好榜样，请模仿第②③④自然段开头的写法，简单列举一例。

榜样如光______初心。________________________

16、阅读：

夜深同花说相思

①她叫秀花，果然手巧，擅长绣花。我有时候笑她，你的名字可真够土的，这时候她总是露出很羞涩的样子，仿佛自己犯了错遭到批评，又自我解嘲地说，土吗？都是这样的名字啊，我妹妹还叫秀莲呢。

②上大学那年，女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封，不久，一幅床帏就绣好寄过来了，白色的细棉布，彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘，小小的个人世界也跟着芬芳。可惜，毕业后，那块很长的白色绣花棉布，跟着日子弄丢了。

③我打电话问，干吗呢？她说，十字绣呢。她在绣十八个美女，原来想绣《红楼梦》里的十二金钗，可惜那个图案刚刚卖完，她就买了十八个美女，说是绣完送给我搬家用。我心想《红楼梦》我是喜欢的，毕竟有典，您弄十八个没有出处的美女，我挂墙上多俗啊。于是，我委婉地说，您绣那多费事啊，少说也要两三年，再说眼睛、颈椎也受不了啊，我可不落忍，千万别绣了。她不听，还是要绣。我只好放狠话，我不太喜欢的。她讪讪地说，那我就挂自己墙上。

④然而，我还是劝她别绣了，她又说，闲着也没意思。搬家后，她离开了故居旧邻，陌生的环境里，她和夕阳一般孤单，我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下，这个叫秀花的女子拿着绣针，在西晒阳光下低头做着十字绣，一针一针，绣着【A】一幅画，绣着寸寸光阴。远远看去，也是【B】一幅画。

⑤和她住在同城，却也不总见面，为此我常常自责。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只觉得精力不够，不够再去腾出心打点一份感情，然而她有。

⑥我接到她的电话，说已经坐公交车到了单位门口，我急忙跑出去。看到她穿着齐整，站在银杏树下，在过往的人流中冲我笑，又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包，都是吃的，牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉、柿子、白萝卜。她从西向东，穿过多半个城市，只为给我送饭。有时候时间晚了，也会在我回家时路过的公交站点下车，于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包，开车绝尘而去，留她在黄昏的暗影里，继续等候开回的公交车。

⑦衣柜里的衣服换了一茬又一茬，压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩，她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一套，压床底的是一床粉色缎面的棉被，她亲手缝制的。有些东西，不可再生，而你却贪婪地想此生永远拥有，只好压在箱底。

⑧有时候，我想，如果我有能力，就给她建造一个世界，好比秦王的阿房宫，唐王的大明宫，我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想，她的整个世界，无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜，我真想热热地唤一声，娘。夜深同花说相思。她叫花儿，我的娘亲，已经老去，正在更老。

【1】阅读全文，简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。

_____________________________________________

【2】文章第⑷段中A、B两处的“一幅画”分别指什么？请简要概括。

_____________________________________________

【3】联系上下文，想像作者写到第⑥段时心里最想对母亲说些什么（不超过60字)。

_____________________________________________

【4】联系全文，揣摩文章第⑧段饱含了作者哪些情感。

_____________________________________________

17、阅读理解。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】在文中的字的正确读音下面画“√”。

【2】用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

【3】按文中内容填空。

（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。

（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是______ ，而是________ 。

18、课内阅读

到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

【1】联系上下文，解释“粉身碎骨”。

_______________________

【2】从选段中找出描写班长动作的词语。

________________________

【3】给选段拟一个小标题：__________________________。

【4】“石头像雹子一样”形容砸向敌人的石头非常____________，这体现了五壮士__________________。

【5】石头“带着中国人民的仇恨”，文中的“敌人”在中国犯下了哪些滔天罪行呢？请列举三个。

___________________________

19、课外阅读。

鲁迅爱书的故事

在鲁迅先生的全部生活里，书籍占有重要的地位，他被人称“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅，看书以前，自己先把手洗干净，然后捧书阅读，以免把书弄脏造成损害，成年以后，鲁迅先生读书十分刻苦认真，他把读书当作一种乐趣。

在鲁迅博物馆里，陈列着一批修书工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸，以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书保存完好，没有一册出现破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生，但是归还时，（　　　）发现书上有了破边卷角等情况，（　　　）会不高兴的。对于那些不爱护书籍的阅读者，鲁迅（　　　）把书送给他，（　　　）忍看到那本被污损的书再转回来。

鲁迅先生还时常把一些好书主动赠给那些需要用书的人。每当把书寄出动时，他都要亲自仔细地把书包扎好。

这种花在包书上的心力，是为了友人，更为了书籍。

【1】在课文括号中填上合适的关联词：

【2】第1自然段在全文的作用是：___________________________

【3】文章围绕鲁迅是一个“________”这个主题，一共写了（　　　　）件事。

第一件___________________________________________________

第二件_____________________________________________________

第三件____________________________________________________

第四件_______________________________________________________

20、综合运用，按要求写句子。（8分）

（1）母亲是老师。（ 扩写句子）

（2）彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。”（改成第三人称转述）

（3）喂，卖东西的，给我一支英雄牌钢笔。（改成礼貌用语）

（4）这件事你能做好。（改为反问句）

21、读下面一段话，完成练习。

那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩一点黑星儿，一会儿就不见了。

（1）“飘飘飖飖”是什么意思？它的近义词有哪些？把这个词语换成“别的近义词好不好？

__________________________________

（2）“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”？

__________________________________

（3）这段话中描写时间变化的词语有哪些？从这些表示时间变化的词语中你了解到了什么？

__________________________________

（4）谈谈自己对句子的体会。

__________________________________

22、把间接引语改成直接引语。

妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

_________________________

23、习作。

观察自己的校园，按一定的顺序，抓住主要特点写一写，希望通过你的习作，读者能够想象出我们学校的画面。