1、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.他操作计算机非常熟练,已经到了为所欲为的程度。
B.面对大家的赞扬,医生们纷纷表示他们所做的事是微不足道的。
C.亮亮真是别出心裁,办的手抄报内容很新颖。
D.亏他手疾眼快,要不这个刚买的大花瓶非碎了不可。
2、下列词语书写有误的一项是( )
A.妒忌 颤抖 锻练 胸有成竹
B.眷恋 慈祥 喉咙 心惊胆战
C.难堪 船艄 衔接 出谋划策
D.包袱 崭新 胸膛 摩拳擦掌
3、“河水污染之所以得到了治理,是因为从根本上解决了问题。”这句话中“根本”的意思正确的一项是( )
A.本来;从来
B.从头到尾,始终,全然
C.主要的;重要的
D.事物的根源或最重要的部分
4、课文内容回顾。
(1)“威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。”句中“河道”相当于城市的________,“小艇”相当于城市的交通工具________,由此可见小艇在威尼斯的________。
(2)“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”诗句描写的时间是________,地点是________,闲人少的原因是“_____________”。其中,一个“才”和一个“又”极富表现力,渲染了乡村四月________气氛。
(3)《牧场之国》让我们看到了荷兰________、________、________组成的自然和谐的景观。
5、根据所学知识完成练习。
1.中国的汉字是神奇的、有趣的。比如“画时圆,写时方;冬时短,夏时长”指的是汉字“__________”。歇后语是一种说话的艺术,如果有个人上场比赛,总是输,我们可以这样说:“_______”。(填一歇后语)
2.汉字不是僵硬的符号, 而是有着独特性格的精灵。请用你学过的知识分析学过的一个汉字。
____________________
6、写出下列句子使用的修辞方法。
①草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。________
②您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?________
③一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。________
④近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。________
7、在横线上加上合适的词语。
1.蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱
2.倭瓜 黄瓜 玉米 谷穗
3.锄草 施肥 下种 翻地
8、按拼音写词语。
diàn zi wēi ní sī dǎo gào huá xiào
(_____) (______) (_____) (______)
máo zhān zūn yán yāo he bǎn dèng
(______) (_____) (_____) (_____)
xiǎng lè cí xiáng mián yáng chuāng lián
(_____) (_____) (_______) (______)
9、课外阅读。
老家(节选)
孙犁
前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。
人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。
那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破陋不堪。村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”
我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。
【1】解释下列词语。
桑梓:___________________________________
萦绕:_______________________________
【2】选文第1自然段详细描写了各种各样的梦境,对此理解错误的是( )
A.为了更好地表现作者对故乡难以割舍的思念。
B.表现了作者不能回到故乡的烦躁心情。
C.思乡之情萦绕在意识的深处,自然会形成不断的梦境,这样写使文章更生动、真实。
【3】从选文中对故乡河流、风沙、屋顶等的回忆可以看出,作者回忆故乡时有一种怎样的心情?
______________________________________
10、课外阅读。
家是什么
家是什么?
家是风雨中一间小屋,家是大雪天的一把酒壶。
家是什么?
家是锅碗瓢盆油盐酱醋,
家室高堂孺子共伴红烛。
家是什么?
家是远行时的一声声叮嘱,
家是重逢时流落的泪珠。
家是什么?
家是姑舅叔伯彼此相助,
家是赵钱孙李兄弟手足。
家是亲情的归宿,
家是半夜梦醒依旧未眠的慈母,
家是人生课堂——
读不完的一部长书……
【1】第1小节诗中,作者把家说成 ,这是因为 。
【2】诗中,作者运用比喻手法来描写家。在这一系列比喻中,你喜欢的说法是 ,
这是因为 。
【3】读了这首诗,请用一两句话说说你的感受。
11、读《牧场之国》选段,完成练习。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片( )。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了( )。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
【1】选择合适的词语填入文中的括号里。
平静 寂静
【2】选段写出了荷兰的什么特点?
_____________________________
【3】“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情呢?
___________________________
【4】下面说法正确的一项是( )。
A.“在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。”这是静态描写。
B.“沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”这是动态描写。
C.“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。”这是动态描写,反映了荷兰的安静。
D.“最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。”这是对晚霞的变化描写,属于动态描写。
12、 香港同胞曾以艰苦创业、开拓进取的精神,使香港成为世界上著名的金融、贸易和航运中心。今天,在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下,明珠一定会更灿烂,香港一定会更美好!
【1】文段选自《______________》。
【2】香港于 年 月 日回归祖国,当时我国的国家主席是 。
【3】1982年,邓小平同志在和英国政府的谈判中,以超凡的_________________,提出了______________的伟大构想。
13、阅读
林教头风雪山神庙
八十万禁(jīn jìn)军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差(chāi chā)役被高俅收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看(kān kàn)管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀,等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑(tiāo tiǎo)着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,那雪正下得( )。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外噼噼啪啪乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分(fēn fèn)外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。
这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔(bēn bèn)梁山。“逼上梁山”一词由此而来。
【1】选择文中加点字的正确读音,画上“___”。
【2】选择最恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)
A.大 B.紧 C.快 D.密
【3】从文章题目可以看出文中的主要人物是:_____;地点:_____;环境:_____。
【4】选文按_____记叙了禁军教头林冲—来到沧州,看管草场→出门沽酒,_____→亲闻阴谋,_____→走投无路,_____。
【5】结合课文内容可以知道“逼上梁山”的意思是:_____
【6】在文中用“___”画出具体描写把林冲“逼上梁山”的语句,说说林冲听闻此言,心中会想: 。于是他忍无可忍,奋起反抗。
14、阅读综合训练。
鲁提辖拳打镇关西(节选)
郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼睖缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的,红的、黑的、绛的,都滚将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝?
郑屠当不过讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户,若是和俺硬到底,洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。
【1】选文节选自名著《____》题目中的鲁提辖指的是____,他是梁山一百零八将之一,绰号是____;镇关西指的是____,他是个____(身份)。
【2】联系上下文,猜测下面词语的意思。
(1)洒家( ) (2)破落户( ) (3)鲜血迸流( )
【3】鲁提辖打了镇关西三拳,第一拳打在___上,第二拳打在____处,第三拳打在______上。画“﹏﹏”的部分采用了____的修辞手法,分别从_______、____和____三种角度展示了三拳的威力,属于____(①正面 ②侧面)描写。
【4】郑屠挨了鲁达一拳,口里只叫“打得好!”,下列对此句理解正确的一项是( )。
A.赞扬鲁达功夫好,显示自己的豪爽之气
B.赞扬鲁达的侠义行为,甘于受惩罚
C.假意奉承鲁达,显露其无赖的性格
D.承认自己的过错,显示悔过之心。
【5】联系下面的补充资料,谈一谈你对鲁提辖这一人物的理解。
前因:鲁提辖得知金翠莲父女被当地恶霸镇关西欺辱,主动赠送银两,亲自保护他们逃离虎口。等到金家父女逃离虎口后,他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠,让其对自己动手……
后续:打死镇关西后,鲁提辖寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。
___________________
15、阅读短文,完成题目
月光启蒙(片段)
……她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落(luò lào)的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混(hún hùn)沌的童心豁然开朗。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】联系上下文,在括号里写出“长”的不同意思。
黄河留给家乡的故道不长(__________)五谷,却长(___________)歌谣。
【3】画线句子中“三月的和风”“小溪的流水”,实际上是指___________________,作者这样比喻,让我们感受到了____________________________。
【4】这段话里有一句话点出了课文题目的意思,请用“ ”画出来。
16、课外阅读。
汉字与中国心
1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。 吟“爆竹声中一岁除”; 吟“清明时节雨纷纷”; 吟“明月几时有”; 吟“劝君更进一杯酒”; 吟“漫卷诗书喜欲狂”; 吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。
【1】根据意思写词语。
(1)半开玩笑地回答。( )
(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。( )
【2】选择合适的词语填到文中横线上。
A.中秋时B.清明时C.过年时
D.喜悦时E.慷慨时F.送别时
【3】不是汉字的特点是哪一项?( )。
A.形声义俱全,信息量远远大于拼音
B.又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感
C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴
D.汉字好记好学,是世界上使用最多的文字
【4】最能体现汉字特点的是( )。
A.汉字的形
B.汉字的义
C.中国古典诗词
D.汉语拼音
【5】把下面诗句补充完整。
(1)清明时节雨纷纷,_________________________。
(2)明月几时有?_________________________。
(3)劝君更尽一杯酒,_________________________。
【6】为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”?
__________________________________________________
17、阅读下面的语段,完成练习。
①毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
(《青山处处埋忠骨》)
②红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤(wēi yí)腾如浪,乌蒙磅碍(páng bó)走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷(mín)山千里雪,三军过后尽开颜。
(毛泽东《七律·长征》)
③毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”
(《毛主席在花山》)
④下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
(《开国大典》)
【1】读上面几个文段,结合其中一个文段,写写你从中看到的毛主席是一个什么样的人。
______________________________________
【2】描写人物的方法有很多,如语言、动作、神态等描写。选择文段①中的一两句话,先用“_____”画出来,再在下面的横线上批注:在人物描写方面给你带来了什么启示(从中学到了什么)?
____________________________
【3】我们在第三单元学习了如何搜集资料。你搜集了毛主席的哪些资料?试着写一条吧。
________________________________________________
18、阅读。
我很小的时候,我的父母到山那边的县城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。
小村的春天是可爱的、活跃的。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切温柔的呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”
“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户陆续打开了门,开始了一天的工作。男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!
有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,塞给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会跟我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着温热的红薯,心里更是温暖无比。
上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。
【1】短文从哪几个方面描写了“我”在山里奶奶家的快乐生活( )(多选)
A.乡村的美食
B.勤劳的乡亲
C.奶奶的关爱
D.乡亲的热情
【2】第三自然段中的“渲染”是什么意思?在这里用得好吗?为什么?
_____________
【3】给短文拟写一个恰当的题目,写在文前横线上。
【4】本文的结尾有什么作用?结尾处作者为什么说“我的心似乎遗落在村里了”?
____________
19、快乐阅读。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲击的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃。这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山添上了无限生机。
【1】这段话主要写的是( )的景象。
A. 天山 B. 戈壁滩 C. 雪峰 D. 溪流
【2】这段话中一共有( )个比喻句。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【3】这段话主要抓住______和________来写的。
【4】这段话写出了夏天天山的哪些特点?
______________________________________________
20、写句子,把句子写生动。
1.雨下得很大。(改为比喻句)
2.太阳落山了。(改为拟人句)
21、用关联词语把两句话合并成一句话。
(1)捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
____________________________________________________________________________
(2)通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
22、我能按要求改写下面的句子。
【1】又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?(改成陈述句)
【2】诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。(缩写句子)
【3】在这棵高大的松树林上,有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)
23、《草船借箭》这篇文章让你有哪些触动或者受到哪些启示呢?请自拟题目写一篇读后感。400字左右。