1、读下面的句子,回答问题。
1、到年底,蒜泡得色知翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
这句话用___________、___________两个词突出夸赞腊八蒜
2、正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
正月初一与除夕的截然不同表现为:_______________________________________。
3、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
(1)___________________说明灯的数量多,_______________________________说明灯的种类多。
(2)作者着力描写灯的数量多,种类多,为的是突出_____________________________。
2、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________,____________________”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
3、按要求写成语。
描写人物神态: ___________ ____________ ___________
源于历史故事: ___________ _____________ ____________
含有一对反义词:___________ _____________ ____________
关于工作方法: ____________ ____________ ____________
4、填写关联词。
《清明上河图》(_______)在我国绘画史上占有重要的地位,(_______)(_______)它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通、人际关系等,(_______)具有极高的历史价值,成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。
5、根据课文《三借芭蕉扇(一)》读一读,填一填。
孙悟空________,说:“嫂(sǎo)子,请您把________借给我用用。”
6、对比阅读古诗,完成练习:
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语:
白满川:_________________。 子规:__________________。
才了:________________。 蚕桑:__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
7、古诗阅读
春夜细雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】解释下面词语的意思
知_____ 乃_____
晓_____ 潜_____
【2】颔联运用了什么修辞方法?写出了春雨怎样的特点?
________________________________
【3】对本诗理解分析不正确的一项是( )
A.开头两句,诗人运用拟人手法,春雨仿佛知道节气,应时而来。
B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C.最后两句,诗人没有想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D.“喜”字是全诗的诗眼,写出了诗人对雨的喜爱之情。
8、课外阅读练习。
七 律
人民解放军占领南京①
毛泽东 一九四九年四月
钟山风雨起苍黄②,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔③,天翻地覆慨而慷④。
宜将剩勇追穷寇⑤,不可沽名学霸王⑥。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑⑦。
(注释)①人民解放军占领南京:1949年4月21日,中国人民解放军百万大军强渡长江,23日占领国民党反动政府的首都南京。②钟山风雨起苍黄:钟山即紫金山,在南京市的东面。苍黄:同仓皇,形容匆忙。③虎踞龙盘:形容地势优异。 ④慨(kǎi)而慷(kāng):感慨而激昂。⑤剩勇:余勇。穷寇:走投无路的敌人。⑥不可沽(gū)名学霸王:沽名:故意做作或用某种手段猎取名誉。⑦人间正道是沧桑:人间正道:社会发展的客观规律。沧桑:沧海(大海)变成桑田,这里比喻革命性的发展变化。
【1】这首诗中流传千古的名句是哪一句?
______________________________
【2】反复读诗,体会作者表达了怎样的思想感情?
______________________________________________
【3】请你对你印象最深的一句进行翻译。
___________________________________
9、课内阅读。
《鲁滨逊漂流记》(节选)
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆柱沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
【1】《鲁滨逊漂流记》作者是____国作家________。
【2】用“ ”画出选文的中心句。
【3】为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明?
_________________________
【4】选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。
____________________________
【5】鲁滨逊给你留下了怎样的印象?
__________________________
10、在阅读中学表达。
为了跟着爸爸去钓鱼,我特意起了个大早。可这湖里的鱼儿似乎也在睡大觉,就是不咬食。湖面上看不到一丝波纹,空气仿佛也静止了一般,只有那恼人的知了没完没了地叫着。我一会儿伸个懒腰;一会儿捶捶后背;一会儿又捡起一根小棍儿,在地上胡乱地画着;最后从椅子上站起来,沿着岸边,来来回回地踱步,顺脚踢起一个小石子,踢出几步远,找到它后再踢回来,心想:还不如在家睡个懒觉呢。
【1】选文中的小作者写了钓鱼时伸懒腰、____________、胡乱涂鸦、__________等几个具体的事例,把小作者__________的情感充分地表达了出来。
【2】表达真情实感并不难,我们可以像选文___________;可以像朱自清的《匆匆》___________;可以像史铁生的《那个星期天》__________;可以像习作例文《别了,语文课》__________或《阳光的两种用法》__________。(可重复、可多选)
A.将情感融入具体的事例细腻描写 B.描写内心独白直接表达
C.用连续的问句和多种修辞手法直抒胸臆 D.将情感融入景物中,借景物抒发
11、课外阅读。
孔子游春(节选)
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
【1】孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水________、________、___________、_________。
【2】这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_______的老师(从文中找一个词填在横线上)。
12、我会读 阅读下文,回答问题
校园秋色
今天早晨,我到校特别早,便想看看校园的秋色。
我信步来到学校的花圃,只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树木洗刷一新。仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花,它们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样:有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣,上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态,令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向人们传递着秋天的信息。然而,雪松却依然那样苍翠挺拔,向人们显示着自己顽强的生命力。
突然,一大片红色映入眼帘,原来是枫树,它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
【1】用“____”选出加点字的正确读音。
弯曲(qū qǔ)张牙舞爪(zhuǎ zhǎo)
【2】“信”的意思有:①信用;②相信;③随意;④消息。文中的“信步”应取第(____)种解释,“信息”应取第(____)种解释。
【3】仔细读短文第三自然段,这一段描写了花圃里的菊花,写出了菊花的________和________。
【4】这篇短文表达了作者( )的感情。
A. 喜爱校园 B. 热爱秋天,赞美秋天
【5】文中有一首描写秋天的诗,你还积累了哪些写秋天的诗句:
_____________________________
13、课外阅读。
让崇尚英雄成为时代风尚
余荣华
①“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子之间热切讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”
③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。
④寻找英雄,崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员,坚守脱贫攻坚第一线的基层干部,累倒在手术台旁的医生,对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。
⑤“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。
(选自《人民日报》,有删改)
【1】文章①②两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。
①__________;
②__________;
③__________。
【2】第③段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?
__________________________
【3】第④段画线句子运用的论证方法是_________,句中省略号的作用是____________,请你再续写一句:__________
【4】结合第④段,说说你对“英雄”的理解。
___________________________________
14、请你仔细阅读下面的公交站牌,然后完成题目。
【1】仔细阅读上面的公交站牌,这个站台分别有________路车、________路车、________路车停靠。
【2】在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”,应该乘坐________路车,中间有________(填数字)站。
【3】比较三张站牌中站点的异同,你发现这个公交站台可能是麒麟路,或是________,或是________。
【4】在这个站台停靠的579路车,起点是________,终点是________。
若要去“七里小区”,在这个站台上车________(合适、不合适),理由________。
15、句子训练场。
(1)这是天地给我们的恩泽。(改为反问句)
___________________________________________________
(2)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)
___________________________________________________
(3)人与人之间密切的关系,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)
___________________________________________________
(4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
__________________________________________________________________
16、改为反问句
一想到这里,我就感慨万分。
______________________________________
17、用关联词把两句话合成一句话。
机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。
机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
________________________________________________________________
18、按要求改写句子(转述)。
1.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”
____________________________________________________
2.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”
____________________________________________________
3.外婆问我:“你在干什么?”
____________________________________________________
4.王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”
____________________________________________________
5.他说:“我不信你考了一百分。”
____________________________________________________
19、句型转换
1.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改成陈述句)
____________________
2.这次活动会很成功。(改成双重否定句)
____________________
3.星期天,我们不得不去看排球赛。(改成肯定句)
____________________
20、改反问句为陈述句
(1)难道你们没有看到我放入嘴里的是中指吗?(改反问句为陈述句。)
(2)一只兔子怎么可能同时砸晕3只猎狗呢?(改反问句为陈述句。)
(3)烤过的贝壳不会磨成黑色的细粉。(改为反问句)
(4)不注重细节的人是不可能获得成功的。(改双重否定句为肯定陈述句)
21、习作。
如果你可以穿越,不再受到时空的限制,可以去想去的任何时代、任何地方,去见你想见的任何人。你会选择在什么时候去见谁?你们会在哪里相遇?你们会发生怎样的故事?闭上眼睛,好好想一想,然后自拟题目写下来。不少于500字。