三亚2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、文学常识填空。

（1）我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（______），他的代表作《_______》为我国第一首长篇抒情诗。

（2）春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（_____）学派的代表人物，名（_____），字（_____），他不仅是一位思想家，还是一位（_____）家。

（3）我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（____）撰写的《______》，被（____）誉为史家之绝唱，“无韵之《离骚》”，与司马光的《______》并称“史学双壁”。

（4） 汉赋四大家：（____）、扬雄、（____）、张衡。

2、写出下列句子所运用的修辞手法。  

（1）为是其智弗若与?日：非然也。________  

（2）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。________  

（3）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。________  

（4）我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________  

（5）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。________

3、看看下面的句子写的是哪个手指的特点。

(1)身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。（_______）

(2)每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。（_______）

(3)他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（_______）

(4)体态秀丽，样子可爱，舞蹈演员作兰花指时，他们是最优美的两瓣。（_______）（_______）

4、把下列词语补充完整。

____________吞枣 ____________风霜 ______兵______政

安然____________ ______无不______ 张______李______

5、补充歇后语。

“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，这是一个歇后语，请你也写出一个带有人物姓名的歇后语：________________________________________________

6、阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

【1】这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。

【2】这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。

【3】这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过_____和______来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。

7、咏柳

碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

【1】这首诗是唐代诗人______的作品，通过_______赞美，表达了作者对 ________。

【2】解释下列词语的意思。

碧玉：_________________________

丝绦：___________________________

【3】理解填空。

“万条垂下绿丝绦”这句用了的______修辞手法，把_______比作绿丝绦。这样比的原因是：①它们的颜色相似：绿丝绦是绿色的，也是绿色的。②它们的形状相似：柳条细长的形状。答案选择（_____）

【4】说说画横线句子的意思。

_____________________________________

【5】诵读这首诗，想象着一棵高大的柳树，在春风中袅娜多姿的情景，融进自己对诗句和春天的感受，写一个情景交融的片段。

______________________________________

8、阅读古诗《 送元二使安西》，完成练习。

渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。 ， 。

【1】将诗句补充完整。

【2】《送元二使安西》是____(朝代)著名诗人、画家和音乐家__________写的一首脍炙人口的______诗。

【3】诗的前两句交代了送别的地点“_____”，送别的时间“______”，送别时的环境“________”，这样的环境烘托出与朋友之间的____________。

【4】诗的后两句中，一个“_____”字委婉地表达了作者的____________之情。

9、课内阅读。

北京的春节（节选）

除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间（   ）断，炮声日夜不绝。在外边作事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守（   ）岁。

【1】给文中加点字注音。

【2】这段话是围绕哪句话写的？用“ ”标出来。

【3】这段话可以看出北京的除夕有那些风俗？

_________________________

【4】春节贴春联是我们中华民族的传统文化习俗。请在下面的横线上写出自己积累的一幅春联。

_________________________

【5】根据年夜饭猜猜吉祥寓意。

例如：小鸡炖蘑菇——大吉大利

蒸年糕——（______）   炸丸子——（______）

炖鲶鱼——（______）   我还知道：________。

10、阅读短文，完成练习。

爱之链

①在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了个寒战。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。

②前面的路边上好像有什么，乔依定睛一看，是一辆车。走近时，乔依才发现车旁还有位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在寒风中微微发抖，看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上眼睛。

③乔依很理解她的感受，赶紧安慰她说：“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。”

④原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。

⑤乔依扣上那车后备箱时，老妇人摇下车窗，满脸感激地告诉他说，她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”

⑥乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。

⑦乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”

⑧乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。

⑨老妇人沿着山路开了几公里，来到了一个小餐馆，她打算先吃点东西，然后再走。

⑩餐馆里面十分破旧，光线昏暗。店主是一位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是她怀孕至少有8个月了。尽管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。

⑪老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。只见餐桌，上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。

⑫她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”

【1】文章给我们写了两件事，分别发生在______和_____。这两件事中，其中第______事写得更详细，突出表现了主人公乔依______的美好品质。

【2】请你用“//”将文章分成两部分，并概括两件事的主要内容。

第一件事：

第二件事：

【3】文章的第①自然段主要是对__________的描写，从中可体会到______的心情。

【4】请找出与文章第⑦自然段相呼应的语句，用“ ”在文中画出来。从这两处前后呼应的语句中你体会到了什么？

【5】结合文章内容解释第⑥自然段中“天经地义”的意思。

_______________________

【6】好的结尾不仅可以增强文章的感染力，而且令人回味无穷。请写出你对这篇小说结尾好处的理解。（至少写出两点）

______________________

11、阅读短文，回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

【1】这个故事有________个自然段。

【2】用“ ”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【3】公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）

(1)公鸡很生气 （  ）

(2)公鸡很着急（  ）

(3) 公鸡难为情了 （  ）

12、综合性学习

【1】这个站的名称是_____，经过这一站的公交车有____、____

【2】王阿姨在汽车站想到节制闸站，她选择____路公交车比较好，理由是_________。

【3】小明想从汽车站去人民医院，他选择______路公交车比较好，票价是__________

13、非连续性文本

材料一 【节目简介】

《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，由著名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。朗读者，“朗读”二字重文字，“者”字重人。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。

材料二：【节目列表】

材料三：【新闻现场】

本报讯   “中国诗词大会”第二季总决赛7日晚在央视播出，来自复旦附中的16岁选手武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏，获得冠军。

参加“中国诗词大会”第二季的百余位选手来自全国各地、各个民族、各个行业，上至七旬老人，下至七岁儿童，既有大学教师，也有普通农民，还有在中国学习工作的外国留学生。总决赛中，武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼，最终取胜。她满足了人们对古代才女的所有幻想。（摘自《每周文摘》）

材料四：【各方声音】

在华东师范大学中文系教授周宏看来，中华经典诗文能提升审美品位，并对抵制日渐粗鄙的网络语言起到不可替代的作用。

北京交通大学副教授文卫华认为，文化类节目虽然主题各有侧重，但大多集中在文字、诗词、历史等人文领域，形式基本停留在背诵、记忆层面，对文化内涵的开掘还不够深入，与现实生活的联系还不甚紧密。

著名作家冯骥才说：“诗词大会”可以激发人们对诗词的兴趣。但要真正深入人心、影响人的气质，光靠几台节目热闹热闹，是起不了多大作用的。

央视“中国诗词大会”第二季总决赛亚军彭敏谈道：如果用功利主义心态看，背诵诗词是无用的，但诗词可以重塑国民性格和灵魂气质，这就是“无用之用有大用”。

网友评论：有认为腹有诗书气自华，背诵诗词能提升人的气质的；有认为背诵诗词，可给在校读书的孩子做榜样的；也有人认为互联网时代，只要动手查一查就知道了，不必为此费时费脑，有背诵诗词的那个时间还不如去赚钱。                                

（综合《光明日报》《环球时报》以及互联网上新闻信息）

【1】判断下列信息，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《朗读者》选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。( )

（2）《朗读者》和《中国诗词大会》证明了文化类节目未必会“冷”。( )

（3）朗读的技巧是《朗读者》节目最想展现的。( )

（4）冯骥才和彭敏认为背诵诗词是无用的。( )

（5）北京交通大学副教授文卫华希望文化类节目不只是停留在背诵、记忆层面，更重要是开掘文化内涵，并联系现实的生活。( )

【2】请给“材料三”拟一个新闻标题。(请注意交代主要人物和主要事件）

_______

【3】结合材料二，请你说说朗读者这个节目受到欢迎的原因，至少两点。

_______

【4】材料四中，关于“成年人是否需要背诵古诗词”，大家有不同的观点，你怎么看？说说你的观点，并结合以上材料或联系生活，说说你的理由。

______

14、阅读理解

那天是周末，快下班的时候，母亲打来电话，声音像小女孩般欢呼雀跃：“明天我们单位组织春游，你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。”

“春游？”我大吃一惊，“你们还春游？”想都没想．我一口回绝：“妈．我跟朋友约好了要出去，我没时间.”母亲有点生气了，没办法，我不请愿地答应了。

刚下班我就飞身前往．但是远远看见那家糕饼店里竟挤满了人．排队的长龙一直蜿蜒到店外。我的心便一沉：真不知母亲怎么想的，休息日在家休息休息不好吗？怎么会心血来潮去春游，一群半老太太们在一起，又有什么可玩的？而且春游，根本就是小孩子的事，妈都什么年纪了？

“小姐，”我转过头去，是个不认识的妇女。我没好气：“干什么？”她的笑容几近谦卑：“小姐，我们商量一下好吗？你看，我只在你后面一个人就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我待会儿还得回家做饭，如果你不急的话，我想，嗯……”她的神情里有说不出的请求：“请问你是给谁买？”

 我很自然地回答：“给我妈买，她明天也春游。”‘你说你给谁买？”我还来不及回答．售货小姐已经笑了：“嗬，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给当妈的! ”“那你呢？”“当然是买给我们的‘小皇帝’的。”不知谁接了口，大家都笑了。我一惊，环顾四周，猛然发现：排在队伍里的，几乎都是女人，每个人手里都提着大包小包。

“对不起。”那位妇女连声说，“我没想到，没想到这家店人这么多，你为你妈买，你都肯等，真不简单！我本来都不想买了，但春游一年只有一次，我们小时候春游，还不是就想着吃吗？”

我问：“现在还记得？”

她笑了起来：“怎么不记得，其实现在我们也想去春游啊，每年都想，哪怕只在草坪上坐坐，晒晒太阳也好啊，到底是春天。可总没时间。”她轻轻地叹了口气，“大概，我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候，才有机会吧。”

原来是这样，并不是母亲心血来潮，而只是母亲心中一个埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。仿佛是醍醐（tí hú)灌顶(注：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟)，我看到我自己竟是如此自私的人。

瞬间，想起了我的推三阻四，整张脸像着火一样热了起来，而我的心，开始狠狠地发痛。

【1】在文中用“～～”画出两处描写“我”心理活动的句子。

【2】短文已用“‖”分成三段，请你写出第二段的段意。

____________________

【3】读短文结尾一段，说说为什么“整张脸像着火一样热了起来，而我的心，开始狠狼地发痛”。

_____________________________

【4】你认为下面对文章中心的理解不正确的一项是(   )。

A. 所有的母亲都有一种伟大而无私的爱儿女的情怀：

B. 我从所有母亲的感情中，理解了自己的母亲，我感到母爱是如此的伟大。

C. 我受到了一次深刻的教育，重新认识了母亲，也为自己的自私感到惭愧。

D. 当今社会上存在一个普遍现象就是对孩子的溺爱．这样只能宠坏了那些“小皇帝”。

15、按要求改写句子。

（1）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

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（2）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

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（3）这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）

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16、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改成“把”字句：____________________________

改成“被”字句：_________________________________

17、用一个关联词语把两句话并成一句话。

（1）一颗星星落下来。（2）小女孩说：“有一个人快要死了”。

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18、按要求写句子。（6分）

（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

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（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）

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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）

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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）

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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）

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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）

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19、把下面的句子改成“把”字句。

（1）敌人杀害了李大钊。

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（2）妈妈做好了八宝粥饭。

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（3）我读完了那本故事书。

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20、按要求改写句子。（6分）

（1）人们把蒜瓣放在醋里封起来。（改写为“被”字句）

天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）

张思德是为人民的利益而死的。张思德的死比泰山还重。（用关联词语连接）

21、习作

题目一：有你，真好

题目二：当我变成 以后

习作提示：（1）任选一题完成习作（若选择题目二，需先将题目补充完整）；（2）不论是写纪实作文，还是想象作文，都要通过一两件具体的事来表达明确的中心，并且能围绕中心把事情的经过写清楚，把内容写具体，注意把重点部分写得详细一些。450字左右。