1、小芳:我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾来玩耍的小朋友。小军:我今天参加社区组织的普法宣传活动,为居民宣传法律知识,解答疑惑。上述对话可以看出小芳和小军( )
①参与社会生活,积极融入社会②帮助他人,关心社会发展
③倾力奉献社会④参与这些活动只为了得到他人赞许
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
2、短视频既可以成为社会正能量的传播媒介,也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频,未成年人应该( )
A.抵制不良诱惑,远离网络世界
B.提高媒介素养,坚持趋利避害
C.审视视频内容,处罚违规行为
D.遵守法律规定,依法经营管理
3、2023年1月1日起施行的《铁路旅客运输规程》,修订以往“以身高论票价”的规定,开启“双轨制”:实行车票实名制的,年满6周岁且未满14周岁的儿童购买儿童优惠票;未实行车票实名制的,身高1.2米且不足1.5米的儿童购买儿童优惠票。可见( )
A.一些原来没有的规则,需要制定
B.维护规则要从自身做起,自觉遵守规则
C.我们要积极参与改进和完善规则
D.不能适应实际生活的规则,需要加以调整
4、新年伊始,美国军舰“麦克坎贝尔”号驱逐舰闯入我国西沙领海,是严重的违法行为,也是有意的挑衅行为,这启示我们( )
①要立即参军入伍②国家安全危在旦夕③国家利益不容侵犯④要增强国家安全意识
A.②③
B.③④
C.①④
D.①②
5、马学虎,山东省淄博市自然资源和规划局张店分局执法监察大队大队长。这个善良的山东汉子赡养着父母、养父母四位亲人,在兄长患病时义无反顾移植骨髓、帮助筹措药费,至善至爱的举动感动了许多人。马学虎孝亲敬长的“双份”责任来自于( )
①职业要求②道德规范③法律规定④对他人的承诺
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、某社区播报了一则新闻:新修订的《中华人民共和国反间谍法》自2023年7月1日起施行。这次修订不但完善了对间谍行为的定义,而且在加强反间谍工作的同时,注重对国家安全机关工作人员行使公权力的监督和制约等。反间谍法的修订告诉我们( )
A.社会需要秩序,秩序可以消除混乱
B.要自觉遵守规则,维护规则
C.规则不是一成不变的,是可以改进的
D.原有的反间谍法失去合理性,需要废除
7、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的保证。下列举措属于维护我国国家利益的是( )
①坚守18亿亩耕地红线以确保国家主权和领土的完整
②《香港国家安全法》颁布和实施,打击“港独”势力,实现了由乱到治的转折
③“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中”
④抵制外资企业和外国商品以保护民族品牌
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是( )
选项 | 行为 | 性质 |
① | 小薇违反学校规定带手机进入课堂 | 违反校规校纪的行为 |
② | 中学生小斌和两位“朋友”一起抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑 | 刑事违法行为 |
③ | 中学生朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还 | 行政违法行为 |
④ | 小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶 | 民事违法行为 |
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
9、当同学遇到困难时,他会主动帮忙;看到班级地面有垃圾时,他总会及时弯腰捡起。他的行为给我们的启示主要是( )
①不求回报,乐于奉献
②遵守制度,修改规则
③帮助他人,承担责任
④明辨是非,自强不息
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10、有交警时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯,在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象启示我们( )
①他律比自律作用大 ②在小事上不必自律
③应该将规则内化于心、外化于行 ④应学会“慎独”,自觉遵守法律
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
11、下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有( )
①能够在社会实践中发展和成就自己②能够融入社会,实现自己的人生价值
③能够有利于我们人际交往的养成④参加社会实践能让我们主动关心社会
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
12、在网络发达的时代,对丰富多彩的网络资源,哪些可以发布,哪些不能发布,选择在哪里发布等一系列的判断体现着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养,青少年要( )
①充分利用网络,及时发布各类网络信息
②不加甄别地选择自己需要的网络资源使用
③应该提高媒介素养,积极传播社会正能量
④提高网络信息辨别能力,不信谣、不传谣
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、某班级在学习了“做一个负责任的人”这一课后,决定举办以“青春·责任”为主题的班会。请你为这次活动设计提纲。下列可入选的内容是( )
①体会承担责任的意义②知道不承担责任的后果
③懂得承担责任就是吃亏④增强履行责任的能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
14、为传承红色基因、赓续红色血脉,培养阅读兴趣、提升阅读素养,某中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题,开展了“读书伴我成长博览齐鲁文化”暑期社会实践活动。该活动( )
①为学生提供丰富的物质财富
②属于亲社会行为
③帮助学生迅速提升学习成绩
④可以获得精神滋养
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
15、小德的暑假生活丰富多彩:去超市购物,商品琳琅满目;去景区旅游,风景如画;去博物馆感悟博大精深的历史文化;回到老家,农田里茄子、豆角等硕果累累;看新闻联播,我国经济不断发展,科技不断进步。对此,你的感受是( )
A.社会生活是绚丽多彩的
B.我要一心只读圣贤书
C.学习没有用,要提高人际交往能力
D.社会很危险,要提高安全防范意识
16、在课堂,我是老师的学生;在家里,我是父母的子女;在郑州,我是城市的一员……材料中“我”的身份确定依据分别是( )
A.地缘关系、业缘关系、血缘关系
B.血缘关系、地缘关系、业缘关系
C.业缘关系、血缘关系、地缘关系
D.血缘关系、业缘关系、地缘关系
17、下列能体现“换位思考”的是( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②责人之心责己,恕己之心恕人
③己所不欲,勿施于人
④己欲立而立人,己欲达而达人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调:“要大 兴调查研究之风,体察实情、解剖麻雀,全面掌握情况,做到心中有数。”落实习近平总书记要求,中学生应该( )
A.积极走进社会,养成亲社会行为
B.遨游网络世界,搜集海量数据
C.质疑书本理论,亲身实践检验
D.学会独立思考,敢于批判一切
19、小辰到法庭参观时,看到公告栏中如表的判决书。他对判决书内容理解正确的有几个( )
判决书(摘选)
本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此,依照……之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。
①判决的依据是《中华人民共和国刑法》②判决本案适用的是行政诉讼程序
③案件警示我们只要违法了就要受到刑罚处罚④案件表明纪律是最刚性的社会规则
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
20、“江山就是人民,人民就是江山。”习近平总书记曾在不同场合多次强调“人民至上”这一执政理念,这说明在我国( )
①国家利益和人民利益在根本上是一致的
②国家利益至上,人民利益高于一切
③将国家和人民视为一个命运共同体
④个人利益要高于国家利益
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
21、 2021年4月28日,《中共贵州省委十二届九次全会决定》指出,领导干部必须始终正确对待手中的权力,自觉置身党组织和群众的监督之下,强化责任担当。
近年来,贵州省纪委监委充分运用大数据技术和信息化手段,让群众反映问题更便捷,建设更加高效的举报平台,织密群众监督网,充分发挥群众的监督作用。
看到这两则信息后,有网友在评论区留言:“权力的规范运行需要将其置于阳光下,也需要公民积极行使手中的监督权。”
你是否赞同该网友的留言?请判断分析。
22、 近年来随着电动车的不断增多,电动车交通违法行为的现象越来越多。为了规范抚州市城市道路交通秩序,加强对电动车交通违法行为的管理,营造安全、畅通、文明的交通环境,自2019年8月15日起,交通部门在抚州市城区范围内利用交通技术监控设备抓拍电动车闯红灯、占用机动车道行驶、逆行、乱停乱放等交通违法行为。对多次违法未处理的车主,所属辖区交警将上门告知并督促处理,情形严重的将纳入个人诚信体系。
针对本次交通整治活动,个别市民表示:“我有骑车的自由,我想怎么骑就怎么骑,他人无权干涉。”请你对此加以辨析。
23、人民利益是国家利益的集中表现。
判断:( )理由:
24、【记者调查】记者以问卷调查的方式,就早恋问题在西宁市多所中学的50名学生中展开调查。在恋爱存在状况调查中,发现正在恋爱、有过恋爱、单相思等情况的比例是13.3%,还有43.35%属于有较好异性朋友的情况。
【青涩情感】女孩儿收到了男孩儿的一封信,眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神,还有男孩儿运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令她陶醉。其实,就像她关注他一样,他也早就开始默默地关注她了……
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)【记者调查】中的调查结果说明了什么?
(2)如果你是【青涩情感】中的女孩儿或者男孩儿,对某个异性产生朦胧的情感时,你应怎么办?(6分)
25、张乐最近在网络上阅读到以下两则信息,根据信息,回答问题。
材料一:全国劳模推荐程序简化
材料二:网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物,网上阅读使阅读更加便捷…… 走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。日前,央视《共同关注》栏目呼吁,手机“低头族”越来越多,这些人不但忽视了多种安全隐患,还因长期低头而忽视了人间亲情……
(1)请从“社会规则”的角度,材料一反映了什么现象?结合所学知识,说说该现象给你怎样的启示?
(2)请根据材料二和所学知识,请你给低头族提几点合理的建议?
26、 “交警叔叔:红绿灯是人设计的,如果设计得不合理,那可不可以把那边的红绿灯修改下呢?”2019年9月,苏州一小学生对当地一条道路进行多次考察,对汽车在高峰和平峰两种情况下通行的状况进行记录和测算,写了足足有六页纸建议发在当地论坛上。当地交警部门收到建议后,花了两天的时间,对这几条路口的情况进行了调查,并结合建议对沿途信号灯进行了优化。交警部门还在寻找这位写信的小朋友,邀请他到交警大队参观智能交通系统。
这名小学生的做法对我们有什么启示?
27、(漫画赏析)
观察下边的漫画,结合所学的知识,回答问题。
(1)图片中孩子的行为可能带来哪些危害?
(2)请简要谈谈未成年人应该如何正确使用互联网?
28、 2019年9月,山西某中学“学生管理十不准”规定引发社会关注。其中规定“不允许学生带手机进校园,一经发现立即摔坏或抛入水桶”。据报道,开学当天共销毁手机三部。对此规定,该校校长称:在学生报到之前,学校曾与家长签订关于《落实学生行为规范十不准》的协议,每份协议上均有学生、家长、班主任、年级政教主任的签名。当然校方的目的并不是为了销毁手机,而是要限制学生在校携带手机,或频繁地使用手机。
如果你是该校学生,你会认同学校的这项规定吗?说说你的看法