内江市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷带答案

一、选择题(共5题,共 25分)

1、下列各句中加线的熟语使用正确的一项是( )

A. 八十年代以后,学院派古典主义在美国开始盛行,他的设计受到冷落,昔日芝加哥学派的许多同道也都纷纷急流勇退,转入学院派的阵营。

B. 对于音像盗版现象,我们将在这次文化市场整顿中依法处治,那些敢于开顶风船的销售商将受到严厉的制裁。

C. 大约是诗穷而后工的缘故吧,在北宋许多大诗人没有起来以前,这两位诗人成为诗坛的一对执牛耳的人物,号称苏梅

D. 筹建办公室组织专门人员反复论证,从长计议,确定二桥通航标准为满足万吨级海轮安全航行的要求。

 

2、下列词语中加点字的读音和字形,全都正确的一组是

A. (mí)     绵(ɡèn)   (ɡuàn)名权     不落(kē)臼

B. (bò)   (ān)熟   (jié)骨眼     繁文(rù)节

C. (yì)   (cuò)折   (jū)击手     桃李不言,下自成(xī)

D. (qǐ)丽     感(kuì)     联(yì)会     大相(jìnɡ)庭

3、下列语句中,没有语病的一项是

A. 纵观世界各国的企业发展史,你就会发现,一个企业能否获得成功,往往不取决于它的规模和历史, 而取决于它的经营理念.

B. 考察中国国情可以预见,中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念,而更可能采取立足 民主.务实渐进,逐步实现制度的进步和升级.

C. 礼宾司前代司长鲁培新表示,APEC服装的设计由外交部主抓,经过严格招标和层层选拔,最后拟 采用东道国首脑本人的意见为准.

D. 一年来,省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心,但“打几只老虎”仅仅是第一步,当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。

4、下列句子中加点词的活用情况与其他三项不同的一项是   (   )

A. 掠江东南

B. 干云霄

C. 岸土赤而

D. 所历妙

5、与例句中加横线的词用法相同的一项是(

例句:或取怀抱。

A.亮身率军攻祁山。 B.渤海之尾。

C.王尝语庄子以好乐,有 D.往而知来者。

二、现代文阅读(共1题,共 5分)

6、阅读下面的文字,完成下列小题。

中国在2001年前几乎没有世界级的超算产品,因为构建一整套全球顶级的超算系统,也并非堆砌处理器这么简单。中国超算研发的全面崛起,是建立在强有力的计算个体芯片、先进的运算管理技术和可靠的操作系统支持基础之上的。

芯片无疑是超级计算机的核心部分,一台超算产品至少装有几千枚甚至数万枚CPU和GPU芯片,同时配备特殊的操作系统,负责管理这些芯片之间如何合作,进行一系列复杂的运算,才能真正使之拥有十分可靠的强大算力。

国防科技大学分别在20102013年建造的天河一号天河二号超级电脑,都曾登顶世界超算TOP500榜单,两者都主要使用IntelAMD提供的芯片。20154月,美国政府宣布制裁中国四家超算中心,禁止向中国超算中心出售IntelXeon Phi超算芯片。天河二号就因为美国的制裁,耽搁了升级计划,不得已调整技术路线,并且采用国产矩阵2000替换IntelXeon Phi。但这无法阻止中国超算研发的强势崛起。2017年,广州超算中心宣布使用国产矩阵2000芯片,升级了天河二号超算系统,并成功实现算力翻倍。而神威·太湖之光超级计算机起初就安装了40960个中国自主研发的申威26010”众核处理器,而且性能不俗。

多年以来,计算机CPU芯片一直遵循摩尔定律进行升级迭代。但摩尔定律也是有极限的,集成电路上的元器件已经足够小,己经逼近原子尺度了。很难再延续过往路径进行升级迭代。这个时候,就要想办法挖掘计算机的系统潜力。

在挖掘计算机系统潜力方面有两个思维路径:一个是阿里方案,一个是联想方案。阿里方案其实就是“大规模并行化处理非结构化数据”,即“云计算”。计算机科学的精髓在于自顶向下的递归,先在最顶层将一个大任务分解成为几千个、几万个小任务,然后将每一个小任务分配到每一个服务器上。最后,再将每一个服务器上的结果综合起来,得到原来大任务的最后结果。国内主要互联网公司包括阿里巴巴、百度、京东商城等,都是用大量廉价的服务器取代一台超级计算机。前者的价格不到后者的1/5,大大降低了运营成本。

而联想作为商业公司,在帮助用户“挖掘算力潜力”上是做得比较好的。在高性能场景下,联想可以把一台机器能压榨出来的性能压榨到了极限。联想超算产品在全世界最好的25所大学中有广泛应用,尤其是北京大学的水冷超算机型,理论峰值是100%,最后联想释放出来的算力达到了92.7%。

2018年8月5日,国产超算研制向着皇冠又迈进了一步:神威E级超算原型机在国家超级计算济南中心完成部署,并正式启用。可以预期,中国超算未来可以赢得很多世界第一,但这并不表示可以赢得未来。

长期以来,国内更关注升级技术、做好产品,很少去想如何提出一个好的问题。很多基础的概念都是别人提出来的,别人设立这个跑道,我们在上面跟着跑。我们很少找出问题和逻辑的源头,所以,哪怕中国超算的研发实力已经十分强大,但未能提出更多真正有价值的问题,也就不能真正掌握未来。因为,伟大的创新往往源于一个绝佳的问题。

(有删改)

1下列关于中国超算的理解,不正确的一项是

A. 中国超算研发的全面崛起,是建立在强有力的计算个体芯片、先进的运算管理技术和可靠的操作系统支持基础之上的。

B. 中国超算曾使用国外生产的芯片,因国外制裁被迫调整技术路线,不得已采用国产芯片,但这并没有影响中国超算研发的强势崛起。

C. 中国超算在挖掘计算机系统潜力方面有两个思维路径:一个是阿里方案,一个是联想方案。这两个方案都卓有成效。

D. 中国超算当前的研发实力已经十分强大,但根本不能提出有利于创新的真正有价值的问题,因此不一定能掌握未来。

2下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 2001年前中国几乎没有世界级的超算产品,因为构建一整套全球顶级的超算系统对当时中国来说不是一件简单的事。

B. 芯片是超级计算机的核心部分,但评价超算产品算力时不仅要看CPU和GPU芯片,还要看配备的操作系统。

C. 国内主要互联网公司为了节约研发成本,都没有运用超级计算机,而是用大量廉价的服务器完成“云计算”。

D. 联想超算产品得到了世界部分著名高校的认可,和其释放出来的算力与理论峰值的差距不大有一定关系。

3文中的阿里方案和联想方案有什么区别?请结合材料简要概括。

三、名句名篇默写(共5题,共 25分)

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宫赋》中“___________________________”三句写六国统治者长期抢掠百姓,积累大量珍宝,点明了六国统治者不爱护百姓的实情。

(2)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“__________________”两句写出戍边将士思乡和报国的心理矛盾,真实表现了他们的情感状态。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)闾阎扑地,__________________;舸舰迷津,__________________。(王勃《滕王阁序》)

(2)____________________________________,唯倜傥非常之人称焉。(司马迁《报任安书》)

(3)三步为妇,__________________。夙兴夜寐,__________________。(《诗经·氓》)

(4)弟子,入则考,出则弟,____________________________________。(《论语》)

(5)几日随从北海游,回从扬子大江火。____________________________________。(文天祥《扬子江》)

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陆龟蒙《采药赋》中的“药,白芷也,香草美人得此比之”印证了《离骚》中的“____”一句;辛弃疾《再用韵》中的“自古蛾眉嫉者多”正是对《离骚》中“____”一句的化用。

(2)意大利女航天员萨曼萨·克里斯托福雷蒂在发布太空摄影作品时,配上了王羲之《兰亭集序》中的名句“________”,来形容眼前的浩瀚宇宙与地球风光,表达愉悦心情。

(3)古人常从鬓发的变化中生出光阴似箭、年华易逝的深沉感慨,这样的喟叹在诗词中比比皆是,如:“________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《观刈麦》中写妇女儿童来送饭送水,侧面表现农民繁忙辛苦的句子是:“____________”。

(2)杜甫在《登高》中,抒发自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:“____________”。

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“____________”两句写出了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)钱塘自古繁华,不同的地域文化交汇于此,正如柳永《望海潮》“____________”两句写出了杭州既有西北的羌管乐,也有江南的采菱歌。

(2)《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究,认为“____________”的做法是不可取的,强调要正确认识事物,必须深入实际,认真调查。

(3)山川风物,四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景这些句子意境或开阔,或唯美,或空明,如“____________”。

四、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

春日山中对雪有作

杜荀鹤

竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝。

岭梅谢后重妆蕊,岩水铺来却结冰。

牢系鹿儿防猎客,满添茶鼎候吟僧。

好将膏雨同功力,松径莓苔又一层。

【1】下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )

A.霏霏雪花时散时聚,落在竹树上,不时发出声响,视听结合,描绘出雪落春山场景。

B.春雪到来,岭梅重新开放,岩石上融化的雪水又凝结成冰,新奇的山景令诗人欣喜。

C.“鹿儿”“吟僧”写出诗人情趣的高雅,诗人身处严寒之地却闲适宁静、恬淡自怡。

D.诗歌描摹春景,紧扣试题中的“春日”“山中”“雪”,语言清新优美、质朴明畅。

【2】这首诗运用了哪些表现手法?请简要概括并加以分析。

五、文言文阅读(共1题,共 5分)

13、阅读下面的文言文,完成下列小题。

(一)潮州韩文公庙碑

苏轼

匹夫而为百世师,一言而为天下法,是皆有以参天地之化,关盛衰之运。其生也有自来,其逝也有所为。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”是气也,寓于寻常之中,而塞乎天地之间。然遇之,则王、公失其贵,晋、楚失其富,良、平失其智,贲、育失其勇,仪、秦失其辩。是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣!

自东汉以来,道丧文弊,异端并起。独韩文公起布衣,谈笑而之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣。文起八代之衰,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。此岂非参天地、关盛衰,浩然而独存者乎?

盖尝论天人之辨:以谓人无所不至,惟天不容伪。智可以欺王公,不可以欺豚鱼;力可以得天下,不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚,能开衡山之云,而不能回宪宗之惑;能驯鳄鱼之暴,而不能弭李逢吉之谤;能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上;盖公之所能者天也,其所不能者人也。

始潮人未知学,公命进士赵德为之师,自是潮之士,皆于文行,延及齐民,至于今,号称易治。信乎孔于之言:“君子学道爱人,小人学道则易使也。”潮人事公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡有求必祷焉。而庙在刺史公堂之后,民以出入为艰。前太守欲请诸朝作新庙,不果。元祐五年,朝散郎王君涤来守是邦,凡所以养士治民者,一以公为师,民既悦服,则出令曰:“愿新公庙者,听。”民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。

或曰:“公去国万里而谪于潮,不能一岁而归,没而有知,其不眷恋于潮也审矣!”轼曰:“不然。公之神在天下者,如水之在地中,无所往而不在也。而潮人独信之深,思之至,煮蒿凄怆,若或见之。譬如凿井得泉,而曰水专在是,岂理也哉!”

(二)

公孙丑:“敢问夫子恶乎长?”

孟子曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”

公孙丑:“敢问何谓浩然之气?”

孟子曰:“难言也。其为气也,至大至刚;以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁矣。是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊即于心,则候矣。我故曰告子未尝知义,其外之也。必有事焉而勿正,心勿忘,勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者;芒芒然归,谓其人曰:‘今日矣,予助苗长矣。’其子趋往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣以为无益而舍之者不耘苗者也助之长者揠苗者也非徒无益而又害之。”

公孙丑:“何谓知言?”

曰:“诐辞知其所蔽,淫辞知其所陷,邪辞知其所离,遁辞知其所穷。——生于其心,害于其政;发于其政,害于其事。圣人复起,必从吾言矣。”

(选自《孟子·公孙丑章句上》)

【注】①公孙丑:孟子的学生。②恶:同“乌”,疑问词,哪,何。③慊:同“惬”。快心,满意。④告子:孟子同时代人,两人所持观,点不同,有过辩论。⑤诐辞:偏颇的言辞。

【1】对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(     

A.然遇之          卒:同“猝”,突然

B.谈笑而            麾:指挥

C.皆于文行       笃:专一

D.今日               病:忧虑

【2】下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(     

A.君子学道爱人                         臣欲奉诏奔驰,刘病日笃

B.潮人事公也                            师道不传也久矣

C.其外之也                                 加之师旅

D.其子趋往视之                           蟹六跪二鳌

【3】文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(     

A.天下之不助苗/长者寡矣/以为无益/而舍之者/不耘苗者也/助之长者/揠苗者也/非徒无益而又害之

B.天下之不助苗/长者寡矣/以为无益/而舍之者不耘苗者也/助之长者揠苗者也/非徒无益/而又害之

C.天下之不助苗长者寡矣/以为无益而舍之者/不耘苗者也/助之长者/揠苗者也/非徒无益/而又害之

D.天下之不助苗长者寡矣/以为无益而舍之者/不耘苗者也/助之长者揠苗者也/非徒无益/而又害之

【4】以下六句话分编为四组,结合(一)(二)两段内容,全都能够体现孟子“浩然正气”之说的一组是(     

①十年生死两茫茫。不思量,自难忘。②亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。③留将正气冲霄汉,著成信史照尘寰。④寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。⑤生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。⑥字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。

A.①③⑥

B.②④⑤

C.③④⑥

D.①②⑤

【5】下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是(     

A.语段(一)中,首段议论纵横捭阖,明写先贤的生死踪迹,暗写韩愈是参天地、关盛衰、生有来、死有为的非凡哲圣,可与先贤比肩为伍。

B.所谓“天人之辨”,就是分清天意和人为两个方面的情况,苏轼认为韩愈受到贬谪、遭遇诽谤、不能安身于朝廷,全是天意的结果。

C.有人认为在潮修建韩庙并无意义时,苏轼直接出面,以“如水之在地中”来比喻韩愈之神“无所往而不在也”,说明韩愈影响之广大深远。

D.“浩然正气”是孟子对个人最后精神境界的描述,它对约束人心、塑造正直而坚毅的人格功莫大需。

【6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣!

(2)其为气也,配义与道;无是,馁矣。

【7】结合语段(一),概括韩愈的“浩然之气”体现在哪些方面?

六、作文(共1题,共 5分)

14、阅读下面文字,根据要求作文。

有一种观点认为:教育是竞技比赛,赢在起点,赢得先机,赢得成功,爱拼才会赢。也有一种观点认为:教育是生长、成长,无所谓输赢,自然而然就好。站在基础教育即将结束的今天,一路走来,你对“教育”一词是怎么看的,说说你的理解。

根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

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