齐齐哈尔2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列字形和加点字注音完全正确的一项是(   )

A.(kuì)退   泄气   pǐng)息敛声

B.(xiá)   沥青   藏污纳(u)

C.juān)刻 慰勉   yǎo)无消息

D.yōu)黑 蒙昧   深)痛疾

2、下列对病句的修改不正确的一项是(     

A.光纤不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。(在句末加上“的服务”)

B.上海这座国际大都市以惊人的速度发生了历史性的巨变,并以其特有的历史韵味和时代风貌,像一颗璀璨的明珠屹立在世界东方。(将“屹立”改为“闪耀”)

C.为了发挥自己充分的才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥”的前面)。

D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(将“增强”改为“提高”)

3、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( )

A. (dǎo)  异(chà)  转(wǎn)  义无

B. (yù)  后(yì)   厚(dūn)  狼奔

C. 想(xiá)  徉(chàng)  机(qiè)  人心脾

D. 蓄(zhù)  清(chéng)  恣(suī)  嫣红

 

4、下列加点词语运用有误的一项是(     

A.还没等观众从眼花缭乱的动作中反应过来,跳水姑娘吕伟已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭插进了碧波之中。

B.永定河上卢沟桥桥面两旁的石柱上雕刻的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳……千态万状,惟妙惟肖

C.汴京市区的福疆两旁,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺等一应俱全,各类店铺经营得参差不齐

D.舰载战斗机能够上舰,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人无怨无悔,默默奉献。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读诗歌,完成题目。

秋日送客至潜水驿

刘禹锡

候吏立沙际,田家连竹溪。

枫林社日鼓,茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。

驿楼宫树近,疲马再三嘶。

(1)赏析颈联的表达效果。

(2)尾联用了何种表现手法?表达了诗人怎样的感情?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文默写(多字少字错字别字均不得分)。

(1)树树皆秋色,________________。(《野望》)

(2)________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)

(3) ________________,松柏有本性。(《赠从弟》) 

(4) 李白《渡荆门送别》中“________________________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。

(5) 曹操《龟虽寿》一诗中,“________________,志在千里”表现了诗人老当益壮的精神。

(6) 《与朱元思书》中,面对奇山异水,作者不由得发出了一番感慨“________________,望峰息心;经纶世务者,________________。”这是作者追求功名利禄的一种否定。

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、同学们从两个版本的《昆虫记》中选取了相同内容进行比较选择。结合选段,联系作品特点,向同学推荐一个版本。

版本A:

自从七月份起,我便把我所捉到的足够多的一对对绿蚱蜢关进一只金属网钟形罩中,下面是一层瓦罐……它体型优美,身轻体健,一对罗纱大翅膀,是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。

《绿蚱蜢》

不管是自己的窠里还是别的虫子窠里,每条松毛虫都竭尽全力……它们不知道什么叫私有财产,什么是引发战争的根源。

(《松毛虫的故事》)

版本B:

七月里,我的宝贝在金属网下土制平锅的沙床上安顿了下来,有许许多多对夫妻。这真是一种华丽的昆虫,通身浅绿,两侧镶嵌着白色条纹……她那令人难忘的身材,那纤细的比例和巨大的薄纱般的翅膀,使她成为蚱蜢族中最精美的一种。

《绿蚱蜢》

“人人为我,我为人人”是它们的信条,每一条毛毛虫都尽力地吐着丝,使果增大增厚,不管那是自己的果还是别人的……多么幸福的松毛虫啊,它们不知道什么私有财产和一切争斗的根源。

(《松毛虫的故事》

 

 

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面文章,完成后面小题

寂寞的稻草人

李汉荣

①播种时节和谷豆熟了的日子,田地里就会站起一些稻草人,他们大都头上戴一顶旧草帽,身上穿着破旧衣服,有的扬起手臂,仿佛正在用力抛掷什么厉害物件;有的手举竹竿,正向可疑的目标用力挥去,但却迟迟没有挥下去。

②天气有时热有时并不热,太阳有时并不出来,他们却都要戴着那顶旧草帽,夜晚也不摘下来,难道怕月亮和星星晒黑了自己?这倒不是。主要是怕大白天那馋嘴的鸟儿们,如麻雀呀,斑鸠呀,喜鹊呀,看清了他们的真面目,说:“哼,想吓唬我们,连眼睛耳朵鼻子都没长浑全,还不如我们耳聪目明能跑能飞,哼,把我们当傻子瞎子,你才是傻子瞎子呢。”说着,就认定这熟了的庄稼也有自己一份,就吃起来了,吃饱了,翅膀一扇,还跳上那“傻子”的肩上,叽叽喳喳,取笑他们一番。

③我家地里的稻草人,与别人家地里的稻草人一样,总是穿着父亲穿过的破旧衣服,戴着一顶破草帽,不论白天黑夜风吹日晒,都寂寞地站在田头,守护着我们的庄稼和日子。

④我们的父亲勤劳、清贫,但他很善良,有着柔软的心肠。他不忍心让忙里忙外,缝衣纳鞋的妻子,再穿着旧衣服,戴顶破草帽,以稻草人的形象,站在田野里受日晒雨淋,受鸟儿嬉笑。他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活,他不让孩子在烈日下暴晒童年。所以,那时,在我的家乡,田野里站着的稻草人,几乎都是男人的形象,都是父亲的形象。我们的父亲,他坚决地做了稻草人的原型。

 被父亲们守护的田野,笼罩着丰富的氛围和意境。他们破旧的衣服和草帽,让人感到一种辛苦和清贫;他们的坚持、忠厚和习以为常,却让人感到温暖和安宁。

⑥有一次,走在放学回家的路上,我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人,都像是我的父亲。一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草,那是真的父亲,我看见他在豆子地里起伏和移动着的身影。另外还有三个父亲,他们都戴着一顶破草帽,穿着父亲的破旧衣服,一个站在稻田东边,一个站在稻田中间,一个站在稻田西头,他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作。

 我幼稚的心里,竟忽然涌起一种辛酸的感情。我寂寞的父亲,劳苦的父亲啊。恍惚间,我感觉满田野都是我寂寞的父亲,都是我劳苦的父亲,满田野都是我穿着破旧衣服的父亲。

⑧不知不觉间,我的眼睛湿了。我不忍心我的父亲是这个样子。我的父亲,即使化身为三,即使化身无数,难道都是这劳苦寂寞的样子么?我流着眼泪,走到三个稻草人——三个父亲面前,向他们一一鞠躬,并轻声问候:辛苦了,爹爹。

⑨忘不了,田野里的稻草人,我们的父亲,我们辛劳的父亲,穿着一身旧衣服的父亲,戴着旧草帽的父亲,被寒风吹彻被烈日暴晒的父亲,越走越远的,我们农业的父亲,我们寂寞的父亲。

 

(摘自《读者》2015年第7期)

1通读全文,说说题目寂寞的稻草人的含义。

2段中大量描写了鸟儿对稻草人的嘲讽和讥笑请你联系上下文补写出稻草人此时的心理活动。

3结合语境,理解下面句子中加点词语的表达效果。

都寂寞地站在田头,守护着我们的庄稼和日子。

我看见他在豆子地里起伏移动着的身影。

4段意蕴丰富、情感真挚,表达了作者怎样的感情

5下面A、B两句话是文章最后一段划线处的不同结尾方式,你认为哪一种结尾方式更好,并简要说明理由。

A:每当看见头顶飞来飞去的鸟儿,我都忍不住想问它们一声,你们,还记得那些稻草人吗?还记得我们的父亲们吗?那些手总是举着,却从来没有向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲们,你们还记得他们吗?

B:当鸟儿飞过天空,再次回望那一片曾翻滚着金色麦浪的田地,那沁人心脾的麦香迎面袭来,是否还有那个头戴旧草帽,身穿破烂衣服的稻草人,有的扬起手臂,有的手举竹竿,正向可疑的目标用力挥去,但却迟迟没有挥下去。

 

六、作文(共1题,共 5分)

9、你留意过自家窗外的景色吗?你留意过教室外的景色吗?你留意过心灵的窗外有什么“景色”呢?把你看到的、想到的窗外的景色说出来吧!

请以“窗外”为题,写一篇文章。

要求:(1)联系自己的生活经验写作;(2)文体自选(除诗歌外),不少于600字;(3)不得抄袭、套作;(4)文中不要出现真实的人名、校名等。

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