阿克苏地区2025学年度第二学期期末教学质量检测初二语文

1、下列各句中加点的词语书写有误的一项是（ ）

A.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

B.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

C.当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。

D.但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌漫舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。

2、下列表述有误的一项是（       ）

A．《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。

B．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。

C．《大雁归来》一文中“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，写出了大雁的高傲与娇气。

D．《被压扁的沙子》一文，作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因，再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。

3、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A. 撺掇cuān duo   龟jūn裂 掸dǎn去   撮cuō着吃

B. 糜méi子 眼眶kuāng 蓦mù然 装模mú装样

C. 渺miáo远   沼zǎo泽   两栖qī   风雪载zài途

D. 追溯sù   褶zhě皱 幽悄qiāo   楔qì形文字

4、下列词语中有错别字的一项是（     ）

A．擦拭   俯瞰   震耳欲聋

B．枷锁   堕落   纷至沓来

C．蠕动   弛骋   川流不息

D．捶击   赋予   五彩斑斓

5、阅读下面古诗文，完成下面小题。

送杜少府之任蜀川

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】你认为首联哪个字用得好，为什么？

【2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

6、根据课文默写古诗文

（1）____________，白露未唏。（《菜葭》）

（2）野马也，尘埃也，____________。（《北冥有鱼》）

（3）小红与小董是大学时代形影不离的好朋友，面对即将大学毕业后的分别，小红每天情绪都很低落，小董不愿好朋友难过，于是用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句“____________，____________”来安慰小红。

（4）陆游在《卜算子·咏梅》中托物言志，巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花，比喻自己虽在仕途上屡遭排斥，但仍独立不倚，坚持正义的两句词是：____________，____________。

（5）把常建《题破山寺后禅院》默写完整。

清晨入古寺，初日照高林，____________，____________。

____________，____________。万籁此都寂，但余钟磬音。

7、阅读《钢铁是怎样炼成的》的选段，回答下列问题。

他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”

(1)文中的“他”是谁？是什么原因使他产生了这样的轻生念头？

(2)结合原作简要概括“他”的四次死里逃生的故事。

8、日子

①在灾区的路上，常常可以看到三五成群的农民背着包裹从各安置点返回自己的家园，这是他们自愿的选择。与安置点吃喝不愁相比，返回家园的生活有着太多的艰辛，然而，这似乎并不能阻止那如鸟归巢般的渴望。

②我们在陈家坝乡安置点遇到一位叫赵义富的老汉，他今年61岁，个子不高，精瘦精瘦的，眼神很亮，透着一股子倔劲。他的家在大山另一边的青林村，这个村也叫“红军村”，当年村里所有的青壮年都跟着红军闹革命去了，活了大半辈子的老汉，从没想到他引以为豪的家园有朝一日会毁于一旦。地震后，从废墟上爬起来的他，拉起老伴，踏着仍在垮塌的山体，一路跌跌撞撞向山下冲去，身后，他喂养了6年的大红马仰天长啸，哭一般地嘶鸣着，老汉心里疼得直发抖。

③在乡里的安置点上住了两天，这一辈子不懂什么叫失眠的赵老汉，两天两夜合不上眼。他的大红马，还有3头牛、20多头猪、16只羊……像走马灯似的在他眼前转个不停。赶到第3天，天蒙蒙亮，老汉再也待不住了，腾地从地铺上站起身，对老伴说了句：“不行，我得回去给牲口们放生，让它们自己找点东西吃。”

④老伴哭了：“没了路，你咋得回去？”

⑤我爬也得爬回去！

⑥说到做到的赵老汉真的是爬回去了。

⑦大面积垮塌的山体，早已改变了原来的模样，所有通往村子的路全没有了，到处是塌陷，随处是深不见底的裂缝，踩在松垮的碎石上，根本站不住，走两步就要退一步。老汉一路几乎是匍匐在地，手脚并用地往前爬，尖利的石头在他身上刮出一道道伤口，手指磨出了血，一只鞋在攀爬中掉进了裂缝，整整3个小时，他终于爬回了青林村。

⑧“地震把房震塌了，大石头把田卷了。我养的猪、牛、羊、马还在。”

②他走到家畜跟前，由于饥饿和恐惧它们已极度虚弱，那匹大红马悲哀地望着他，挣扎着站起来，舔着他的手，他落泪了。他松开马缰，解开牛鼻子，把猪和羊向一起拢了拢……又在废墟下翻出一口袋胡豆，洒在地上。然后，找出已经砸扁的水桶，用石头敲了敲，到半山腰的小河沟里取回两桶水，蹲在地上，挨着个看着它们喝饱了，又回到半山腰，再取回两桶水放在那里。直到太阳偏西，他才恋恋不含地起身，离开这个已经成为一堆瓦砾的家，依然匍匐在地手脚并用，跋涉整整3个小时，回到山下。

⑩从这天起，每隔3天，赵义富老汉都要像这样每天山上山下来回爬6个小时回到青林村，给家畜们喂一次水。

⑪老汉一回去，它们就围着老汉嗷嗷叫，他背不起太多东西，只能喂点水，保住它们。他心里反复念叨的只有一句话：“保住它们！”

⑫望着老汉，我们惊异地说不出话来。他似乎明白了我们的心思，仲出手，一五一十地数叨起来：“马喂起来要运输，猪牛羊价格好了，年底能卖3万块钱。虽说家都毁了，可日子总要过下去！”

⑬什么是日子？日子就是一种精神，一种气概，一种始终奔向明天的希望啊！

（摘自《光明日报》）

【1】理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。

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【2】第①段文字在文章的结构中有什么作用？作者作了哪些交代？这有什么用意？

【3】从人物描写的角度，赏析第②段的画线句子。

【4】请联系全文内容谈谈你对标题“日子”的理解。

9、按要求作文

守望是父母起早贪黑辛苦操劳的身影，守望是老师头上新添的白发，守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情，守望责任，守望未来……

请以“守望________________”为题写一篇文章。

要求：①请把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不得抄袭，不得套作，不得泄露自己的信息；④文章不少于600字。