嘉兴2025学年度第二学期期末教学质量检测高一数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、如图,已知线段交于点,且,添加下列条件,不能判定的是(  

A. B. C. D.

2、中,已知AB=DEBC=EF,那么添加下列条件后,仍然无法判定的是(   )

A.AC=DF

B.∠B=∠E

C.∠C=∠F

D.∠A=∠D=90o

3、下列四个手机图标中,是轴对称图形的是(       

A.

B.

C.

D.

4、如图,中,,现有两点分别从点、点同时出发,沿三角形的边运动,已知点的速度为1cm/s,点的速度为2cm/s.当点第一次到达点时,同时停止运动.点运动(       后,可得到等边

A.3

B.4

C.5

D.不能确定

5、下列各式中属于最简二次根式的是(  )

A.   B.   C.   D.

6、下列说法正确的是(  )

A. a的平方根是±

B. a的立方根是

C. 的平方根是0.1

D.

 

7、下列由左到右的变形,属于因式分解的是(       

A.

B.

C.

D.

8、如图,∠MON90°,已知△ABC中,ACBCAB6,△ABC的顶点AB分别在边OMON上,当点B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,△ABC的形状始终保持不变,在运动的过程中,点C到点O的距离为整数的点有(  )个.

A.5 B.6 C.7 D.8

9、如图,点的边上一点,且满足,作于点,若,则的度数为(       

A.56°

B.58°

C.60°

D.62°

10、下列各式中,是分式的有(   )个.

,0,

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(共10题,共 50分)

11、如图,已知ABCD,∠A20°,∠C30°,则∠AEC_____

12、2021年我市约7万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,则在该统计调查中,个体是______

13、如图,△ABD≌△CBD,若∠A=80°,∠ABC=70°,则∠ADC的度数为______

14、如图所示,∠B=∠D=90°,要证明ABCADC全等,还需要补充的条件是________.(填上一个条件即可)

15、不等式的非负整数解为__________

16、如图,直角,沿着点到点的方向平移到的位置,,平移距离为4.则阴影部分的面积是______

17、如图,正方形的对角线交于点是边上一点,连接,过点,交于点.若四边形的面积是1,则的长为________

18、函数中的自变量的取值范围是_____________________

 

19、某厂1月份印刷50万册书,3月份印刷60.5万册书,平均每月印刷量增长的百分率,则根据题意可列出方程____________________

20、如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3…都在x轴上,点B1,B2,B3…都在直线y=x上,△OA1B1,△B1A1A2,△B2B1A2,△B2A2A3,△B3B2A3…都是等腰直角三角形,且OA1=1,则点B2021的坐标是______

三、解答题(共5题,共 25分)

21、计算:

22、如图,已知锐角ABCABBC

1)尺规作图:求作ABC的角平分线BD;(保留作图痕迹,不写作法)

2)点EAB边上,当BE满足什么条件时?.并说明理由.

23、甲、乙两名学生参加数学综合素质测试(有四项),每项测试成绩采用百分制,成绩如表:

学生

数与代数

空间与图形

统计与概率

综合与实践

平均成绩

87

93

91

85

 

89

96

91

80

 

(1)将表格中空缺的数据补充完整,根据表中信息判断哪个学生数学综合素质测试成绩更稳定?请说明理由;

(2)若数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按的比例折算,作为计为这次数学综合素质测试的总成绩,那么哪个学生数学综合素质测试总成绩更好?请说明理由.

24、为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛.从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,已知A组的频数aB组的频数b24,绘制统计频数分布直方图(未完成)和扇形图如下,请解答下列问题:

1)样本容量为:______a______

2n________E组所占比例为________

3)补全频数分布直方图;

4)若成绩在80分以上记作优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有_________名.

25、PQ分别是边长为4cm的等边△ABC的边ABBC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都是1cm/s,设运动时间为t秒.

(1)连接AQCP交于点M,则在PQ运动的过程中,∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由;若不变,则求出它的度数;

(2)连接PQ

①当△BPQ为等边三角形时,t   秒;

②当△BPQ为直角三角形时,t   秒.(直接写出结果)

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