1、最晚建立地跨亚、非、欧三洲大帝国是( )
A.亚历山大帝国
B.拜占庭帝国
C.罗马帝国
D.阿拉伯帝国
2、下表为日本在1874—1912年间制造业产值统计表,出现这种变化的主要原因是
年份 | 化工 | 钢铁 | 机械制造 |
1874年 | 7249 | 212 | 430 |
1894年 | 15461 | 593 | 2895 |
1904年 | 22944 | 1564 | 9802 |
1912年 | 30733 | 5836 | 27220 |
注:单位,万日元(按1934﹣﹣1936年不变价格)
A.废藩置县 B.军事改革 C.文明开化 D.殖产兴业
3、下列关于西欧封建庄园的表述,正确的是
A.是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B.大学主宰了庄园中西欧人的精神生活
C.城市的兴起对封建庄园经济具有促进作用
D.以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的种姓制度
4、早期的工厂基本上都用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。改变了这一局面的主要是( )
A.凯伊发明了飞梭
B.哈格里夫斯发明“珍妮机”
C.瓦特改良蒸汽机
D.斯蒂芬森设计的蒸汽机车
5、魏晋时期内迁少数民族的许多特点,如匈奴的结发、鲜卑的索发、羌族的披发等大部分都消失了,然而少数民族的食物,在中原却很流行。这反映出魏晋南北朝时期民族关系的发展特点是( )
A.各民族文化相互影响
B.政权分立
C.少数民族大量消失
D.“胡”“汉”观念加深
6、下列图片反映古代欧洲文明的是( )
A.
B.
C.
D.
7、“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点,但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。”大西洋在当时成为一座桥梁主要得益于
A.迪亚士的探险活动 B.人文主义思想的传播
C.哥伦布的成功远航 D.工业革命的推动
8、莎士比亚被誉为“时代的灵魂”,一生创作了37部戏剧,塑造了众多性格各异的人物,刻画了他们丰富多彩的内心世界,提升了人性的高尚与尊严,下列不属于莎士比亚作品的是
A. 《哈姆雷特》
B. 《罗密欧与朱丽叶》
C. 《威尼斯商人》
D. 《人间喜剧》
9、牛津大学是英语国家中最古老的大学。1167年,亨利二世创建牛津大学,1213年,该校从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状。从这段材料可以得到的信息是
A.牛津大学的建立受王权和教权的双重影响 B.牛津大学是城市自治和自由的产物
C.牛津大学是教育“最美好的花朵” D.牛津大学师生免受世俗法官审判
10、下图为中国近代某一战争的形势示意图,关于这次战争的下列说法中,正确的是
A.在中国旧民主主义革命历史上写下了浓墨重彩的一笔
B.国共两党进行合作,形成民族统一战线是前提条件
C.推翻了北洋军阀统治,统一了全国
D.讨伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀
11、被誉为“时代风云中的两颗巨星”的人物是
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
12、家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱。他曾经说过:“我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家,其所以最伟大,不仅由于它的面积和财富,而更由于它的自由与光荣。”这里的“他”指的是( )
A.林肯
B.章西女王
C.玻利瓦尔
D.拿破仑
13、19世纪中叶日本遭到西方国家的侵略,到19世纪末却成为亚洲唯一的独立发展资本主义的国家.日本走上资本主义道路是通过( )
A. 独立战争 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 南北战争
14、下列属于罗马代表性建筑的有
①帕特农神庙 ②大竞技场 ③万神庙 ④凯旋门
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②
15、印度的非暴力不合作运动和埃及的华夫托运动的共同点有( )
①都是在第一次世界大战的影响下爆发的
②都促进了各自国家,地区民族民主运动的发展
③都沉重地打击了帝国主义的殖民统治秩序
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
16、在四川抗震救灾的现场上,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征。你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教?
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
17、某同学搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”等资料。由此可知他探究的主题是( )
A.中华文明起源 B.统一国家的建立 C.民族关系的发展 D.繁荣与开放的唐朝
18、美国学者梅多斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致"人类困境"的一系列全球问题∶人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题。其报告引起国际社会强反响。要解决人类面临的这些全球问题,必须( )
A.维护本国利益 B.回归自然经济 C.加强国际合作 D.海外殖民
19、今天我们仍在享受着第二次工业革命的成果,感受着科技在推动历史发展过程中的神奇动力。下列与之有关的成果是( )
A.蒸汽机、汽车
B.电灯、电脑
C.内燃机、飞机
D.蒸汽轮船、飞艇
20、《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”对这一时期理解正确的是( )
A.国家统一,社会安定
B.群雄并起,诸侯争霸
C.中央集权,君主专制
D.文化萎靡,思想固化
21、法律是社会进步的庄严记录, 请根据下列信息写出相应的法律文件。
(l)历史上已知最早的较为完备的成文法典是
(2)由不同时期的罗马统治者制定与颁布,成为罗马法的集大成者的是
(3)近代世界历史上第一部成文宪法是
(4)确立了资本主义社会立法规范的法律文件是
22、历史评价:金字塔是古埃及________的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
23、欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式是______,它既是一个自给自足的生产单位,也是一个独立的政治王国,享有行政权、司法权等权利;随着西欧城市的发展,出现了富裕的商人和银行家等,他们成为早期的______。
24、从646年开始,日本仿效_______(朝代)的典章制度,进行了一系列改革,史称“_______”。这次政治变革运动后,大和正式改称日本国。
25、【迁都改革・民族融合】5世纪末,北魏孝文帝迁都____,推行汉化政策,顺应了民族大交融的历史趋势。
26、某同学在学习古代罗马的历史后,整理如下笔记,请你把其中空缺的内容填好:
罗马共和国 | 建立:公元前509年建立共和国,国家决策权掌握在①________手里。 |
称霸:公元前2世纪,称霸整个地中海地区。 | |
衰落:公元前73年,爆发②________奴隶起义,共和国进一步衰落。 | |
罗马帝国 | 建立:公元前49年,③________建立了独裁统治公元前27年,屋大维创立④________制,进入帝国时期。 |
黄金时期地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖 | |
衰亡:4世纪末,分裂为东西两个帝国。⑤________年西罗马帝国灭亡 |
27、13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、______、教育自主权;19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广______,1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
28、1789年7月14日,巴黎人民攻占象征国王统治的___________,由此引发了全国城乡的暴动,标志着法国大革命的开始;法国大革命期间,以罗伯斯庇尔为首的___________派采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱、击败反法联军,把法国大革命推向高潮。
29、第一次世界大战和十月革命深刻的影响了世界历史发展的进程,在第一次世界大战中,欧洲列强争夺的焦点是(______);俄国十月革命的时间是(______)。
30、1487年,迪亚士率船队沿非洲西海岸南下发现了非洲南端的_____,打开了绕道非洲南端通往东方的航路。1497年,达·伽马从_____出发,绕过好望角,沿非洲东海岸北上,横渡印度洋,到达印度西海岸。
31、列举世界史上资产阶级性质的改革。(3例即可)
32、下面是关于“世界近代史”的学习资料。请参照范例,完善答题卡上的资料内容。
33、民主与法治是人类社会政治文明的重要成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识,回答下列问题。
(1)古代雅典民主政治的发展到高峰是在谁的统治时期?
(2)体现古罗马法制建设第一步的法律是?此外东罗马帝国时期还给世界留下了宝贵的法律财富,试举一例加以佐证说明。
(3)法治是资产阶级革命的重要目标。《人权宣言》所示法律文献由哪一机构颁布?明确了哪些基本原则?
34、近代西方思想文化发展过程中,关注点经历了从人的个性到人权再到人类递进过程。阅读下列材料,回答问题。
【人性的彰显】
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识,分析圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮?并分析这一思潮出现对欧洲产生的积极作用?
【人权的确立】
材料二 第一条 在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——《人权宣言》
(2)根据材料二和所学知识,概括《人权宣言》的历史进步性,被马克思誉为“第一个人权宣言”的什么文献,请写出它的名称及发表的伟大意义。
材料三 要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。我们可以有一种政制,不强迫任何人去做法律所不强制他做的事,也不禁止任何人去做法律所许可的事
——孟德斯鸠《论法的精神》
(3)材料三中的孟德斯鸠是哪一运动的代表人物?并回答“以权力约束权力”在美国得到贯彻的法律文献的名称及其历史地位?
【人类的解放】
材料四 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界,全世界无产者,联合起来!
(4)材料三出自哪一纲领?其中“统治阶级”指的是什么?依据所学知识,概述这一纲领在理论方面产生的深远影响。
(5)根据上述材料并结合所学知识,请概括人类政治文明演进的趋势。