1、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要( )
A.培养创新精神
B.遵守社会规则
C.关心社会发展
D.依法履行义务
2、小明是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员……这表明( )
①一个人往往同时具有多重社会身份 ②我们都是社会的一员
③人的身份是在社会关系中确定的 ④人在不同的社会关系中,具有不同的身份
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
3、下列概念间的关系表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4、网络暴力是指发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等不友善信息,这些信息经过互联网的放大传播,成为“伤人利器”。网络暴力者( )
①仅仅可能会承担民事责任 ②随意宣泄情绪,中伤他人
③是在捍卫自己的言论自由 ④缺乏尊重与换位思考意识
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5、小王家饲养的宠物狗经常在夜里狂吠,邻居们很有意见,多次与小王交涉,小王却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常现象。”于是邻居报警,小王被公安机关予以警告处罚。这一事件启示我们( )
①遵章守法是社会和谐的保证,生活中人人都要遵章守法
②饲养宠物不利于邻里之间的和睦相处,在社区不要饲养宠物
③寻求公安机关的帮助是维护合法权益最正规、最权威的手段
④当合法权益受到侵犯时,要敢于并善于依法维护正当权益
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6、能作为以下对话共同主题的是( )
我参加了体验红军二万五千里长征的徒步活动,祖国的今天来之不易啊! | |
我到科技馆当志愿者,维持秩序,照顾小朋友,虽然累,却很有成就感! | |
我教小朋友画画,钻研了儿童心理学,表达能力、组织能力大大提升。 |
A.遵守法律记心间
B.追逐梦想勇奋斗
C.亲近社会我行动
D.积极奉献成就我
7、2023年7月,江苏宿迁街头的一台“爱心冰柜”火了,红色的冰柜上写着“快递、外卖小哥、清洁工、农民工、城管、公安、户外工作者和有需要的人免费领取”。让人惊讶的是,尽管每天都有经过的人来取水,但冰柜里的水却越来越多,经常“自动”变清。这些为“爱心冰柜”接力的人( )
①养成了良好的生活习惯②以微薄之力汇聚社会大爱
③具有强烈的社会责任感④奉献爱心,绽放生命的精彩
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
8、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%左右的未成年犯表示受过网络上不良信息的影响。这警示青少年( )
A.注意辨析网络信息,提高警惕
B.学会保护个人隐私,控制网络言论
C.犯错误就会有牢狱之灾
D.要加强立法,自觉抵制不良影响
9、钱伟长是我国著名科学家、教育家。1948年,当他有机会重返美国工作时,面对签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏,他毫不犹豫地填上“否”,放弃了赴美机会。这启示我们( )
①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情
②坚持国家利益至上,就必须放弃个人利益
③当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为重
④坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、某社区播报了一则新闻:新修订的《中华人民共和国反间谍法》自2023年7月1日起施行。这次修订不但完善了对间谍行为的定义,而且在加强反间谍工作的同时,注重对国家安全机关工作人员行使公权力的监督和制约等。反间谍法的修订告诉我们( )
A.社会需要秩序,秩序可以消除混乱
B.要自觉遵守规则,维护规则
C.规则不是一成不变的,是可以改进的
D.原有的反间谍法失去合理性,需要废除
11、小明和同学一起参加垃圾分类宣传活动,为市民讲解垃圾分类的意义。小明的行动说明( )
A.我们生活在社会中定能健康成长
B.我们不应花时间来参加社会生活
C.社会的发展离不开每个人的参与
D.个人的渺小力量对社会作用不大
12、暖心阿姨为深夜求职小伙送热饭菜、最美外卖骑手救摔伤母子……“平民英雄”人人可为。我们可以( )
①存善念,感动于心止于行 ②行善举,做文明的实践者
③扬善德,传递社会正能量 ④重建设,提升我国经济实力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13、青少年践行诚信的做法是( )
①树立诚信意识 ②运用诚信智慧
③仪表整洁,举止端庄 ④珍惜个人的诚信记录
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、下列图示反映的关系,正确的一组是( )
A.
B.
C.
D.
15、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是( )
A.发现他人发微信朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者
B.楼上邻居家总是噪音不断→找楼上住户反映问题未果→自认倒霉默默承受
C.小明上学时被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→在交警部门的调解下解决纠纷
D.琪芮家楼上漏水→找到居委会进行调解未果→可向人民法院提起行政诉讼
16、关于劳动的理解,下列观点不正确的是( )
A.劳动可以帮你实现所有美好理想
B.生命里的一切辉煌都是通过劳动创造的
C.我们国家所取得的一切成就都是广大劳动人民辛勤创造的
D.劳动是幸福的源泉
17、八年级学生小林在演讲提纲中写道:“台湾是中国的台湾。任何妄想利用台湾危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞,必将遭到坚决回击和有力反制。”下列最适合他演讲的标题是( )
A.积极奉献社会
B.尊重自由平等
C.追求民主价值
D.维护国家利益
18、小成是一名初三男生,在同学的带领下到网吧上过一次网,网上丰富的内容让他仿佛进入了一个乐园,网络游戏更像黑洞一样吸引着他。从此他对网络是“一网情深”,欲罢不能。为了到网吧上网,半年内他偷了父母3000多元钱。后来,为了有钱上网, 小成和网吧认识的“朋友”多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,被公安机关抓获。经法院审理,小成等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。这一案例给我们青少的启示是( )
①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
②杜绝不良行为,远离生活中的雷区
③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
④从小事做起,避免沾染不良习气, 自觉遵纪守法,防患于未然
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
19、2021年4月26日下午,海口突降暴雨,某校小学生在回家路上触电晕倒在积水中,路过的一位“蓝衣爷爷”立即对其进行心肺复苏。经过救助,学生恢复意识,转危为安。网友对其义举纷纷点赞,因为“蓝衣爷爷”( )
①用自己的热情和行动来影响他人②要求我们养成自我省察的习惯
③传递了美好的情感,传递生命的正能量④不断克服自己的弱点,战胜自己
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
20、国庆节期间,小闽与父母计划到杭州观看亚运会。他通过网络查到了合适的交通工具,又把杭州的旅游景点浏览了一遍,还查询了交通食宿方面需要注意的问题。小闽一家的杭州之行很顺利。这说明( )
①网络给我们的生活带来了便利 ②通过网络可以获取实用的信息
③通过网络结交朋友是最好方式 ④网络无所不能让我们生活无忧
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、小健对报名参加校园歌手大赛的小明说:你学习成绩不好,又穷又丑,还好意思上台丢人现眼。
判断:
理由:
22、 在学习了《维护国家利益》一单元后,某校八年级(1)班的同学针对“维护国家安全”这一主题展开了讨论。针对下面两个同学的发言,请结合所学知识对他们的观点进行判断分析。
23、请你辨析。
材料一 陕西省吴起县几位青年到中央红军长征胜利纪念园游玩,并在红军雕像前照相,青年李某一时高兴,攀爬到红军雕像上照相留念,被网友用手机拍下并在微博上发了一组照片,引起社会热议
材料二 在网络世界里,人们往往容易放松自我。认为网络无约束。
24、(珍爱生命维护健康)
曾经有人用“1000000”来比喻人的一生,其中“1”代表生命健廉,各个“0”代表生命中的事业、金钱、地位、权力、快乐、家庭、爱情、房子……纷繁冗杂的“0”充斥了人们的生活,“1”常常被忽略,但“1”一旦失去,所有的浮华喧嚣都将归于沉寂。
(1)这段材料说明了什么?
(2)生活中怎样珍爱自己的生命健康?
(3)列举日常生活中关爱他人生命健康的行为。
25、 中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。改革开放40多年的时间里,我国使7亿多人口摆脱贫困,占全球减贫人口的70%以上,实现了“迄今人类历史上最快速度的大规模减贫。”目前,中国正在全面实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。
(1)大力扶贫有利于尊重和保障公民的什么权利?
(2)该权利的实质内容和目标是什么?
26、随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况,2010年,全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米,即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5来的儿童,享受半价客票优惠。
请用所学知识分析这种变化的原因。
27、为庆祝中华人民共和国成立70周年,某校八年级(1)班开展了“迎国庆,学先进,见行动”的主题教育交流活动。以下是活动讨论的话题,请你参与其中。
(我学习)
2019年2月19日,《感动中国》2019年度十大人物评选揭晓,分毫积攒,千万捐赠的马旭等10人获此殊荣。2018年,湖北省武汉市退休老人马旭与丈夫将一分一毫几十年积累而来的1000万元无偿捐给家乡木兰县教育局,而他们至今生活简朴,仍住在一个不起眼的小院里。网友纷纷向两位老人致敬、点赞。
(1)结合所学知识,请谈谈马旭老人身上体现了哪些亲社会行为?
(我认识)
本班学生小林在学校升国旗时与同学说笑,被班长批评制止,可是小林并不服气,他说:只要心中有祖国就行了,升旗时讲点话算什么?
(2)结合所学知识,请谈谈对小林同学的言行的认识。
(我行动)
(3)作为中学生,你将为国家的发展做好哪些准备?
28、小明是一名八年级学生,从四岁开始学画画。在学校举办的文艺活动中,他的二幅获奖作品中只有一幅署有他的名字。后来,班主任告诉他,为了使本班的其他同学也获奖,班主任用其他同学的名字署在小明另一幅作品上。
请告诉小明:
(1)小明的什么权利受到侵犯?为什么?
(2)面对这种情况,小明应该怎么办?