贵州黔东南州 2025届四年级语文下册二月考试题

1、对号入座。 （选字填空）

吗 吧 哪 呢

1.我们一起去上学（   ）。

2.这到底是谁家的（   ）？

3.你这几个字写得多难看（   ）！

4.明天下午我在和你玩，好（   ）？

2、学习了课文，我知道了“孤单”的意思，下面的图几可以用“孤单”这个词。（  ）

A. B.

3、读句子，想一想该用什么语气，在 括号里选择合适的词语，打上“√”。

（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？（奇怪   高兴）

（2）要下雨了吗？（高兴   奇怪   怀疑）

（3）小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。（高兴   关心   奇怪）

4、猜一猜，“叼”这个字可能跟（   ）有关。

A.身边 B.嘴 C.月亮 D.时间

5、照样子，加偏旁组字，再组词。

青 晴   （晴天）

青 ____ （_____）  ______（______）   ______（______）

也____ （_____）  ______（______） ____ （_____）

6、看拼音，写词语。

yí cì     zhǎo dào     bàn fǎ

( )   ( )   ( )

shū bāo     bú rang     píng shí

( )   ( )   ( )

7、填动词：

（________）小艇 （_________）白莲 （_________）踪迹

（________）眼镜 （_________）翅膀 （_________）水花

（________）虫子 （_________）篮子 （_________）东西

8、根据课文内容填空，每空有错别字不得分

（1）举_____望_________ ，____________故_______。

（2）晨对暮，______对霜。________对_________，朝霞对________。

（3）小鱼儿说：“荷叶是我的__________”。       

（4）__________，___________，___________，鸟入林。

9、根据偏旁写新字再组词。

月（  ）（ ）   宀（  ）（ ） 

口（  ）（ ） 阝（  ）（ ）

10、写近义词。（6分）

⑴一只乌鸦到处找水喝。（ ）

⑵他想到了一个好办法。（ ）

⑶瓶子里的水渐渐升高了。（ ）

11、你能写出与下列字词意思相反的词语吗？（（2）５分）

粗心—　　   　对—　 　 　远—　　  　　哭—　　  　　直— 

请试试用方格中的字组成九个词。（４.５分）

大   学   小 

气   天   空 

上   生   海 

（　　 　）　　（　　 　）　　（　　 　） 

（　　　 ）　　（　　 　）　　（　　 　） 

（　　　 ）　　（　 　　）　　（　　 　） 

12、照样子写词语。

例：安静——安安静静

开心——_______________     快乐——_______________

清楚——_______________     明白——_______________

13、

14、看拼音写字语

1．看见邻jū的叔叔、阿姨，我kuài lè地跟他们打zhāo hu。

2．jiǎnɡ huà   yīn yuè hé  shuǐ   dà dì xínɡ zǒu

15、连线。

轮船 在地上跑

飞机 在水里游

汽车 在天上飞

16、我是小法官，对的打“√”，错的打“×”。

【1】胖乎乎的小手帮妈妈拿过拖鞋。（_______）

【2】端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（_______）

【3】“镜子”、“时候”、“哥哥”这三个词语都应该读轻声。（_______）

【4】雨停了，天上有一座美丽的桥，就像彩虹。（_______）

【5】小鸭子不会游泳，小公鸡救了小鸭子。（_______）

17、想一想，分对错。

【1】“过”和“阳”两个字中都有一个相同的笔画“ ”。 （________）

【2】按照音序查字法查字，应先查大写字母，再找出音节。  （________）

【3】“因”的笔顺是：竖，横折，横，撇，点，横。  （________）

18、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。

1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（   ）

2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（   ）

3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（   ）

4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（   ）

19、阅读短文，回答问题。（不会写的字，用拼音代替）

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！

【1】短文共有____句话。

【2】根据短文内容选一选。

雪莲 新疆 公路 天山

宽宽的______ 遥远的______ 美丽的______ 洁白的______

【3】我的家在______，我想去______看看。

20、阅读天地。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。

【1】短文有_____个自然段。

【2】按短文内容填空。

_____的步子 _____的贝壳

_____的小虾 _____地笑着

【3】照样子，写句子。

例：哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。

弯弯的月亮像　一条弯弯的小船_______________。

21、读短文，回答问题。

红的不一定都甜

一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liū）出教室向野外跑去。

啊  树上的苹果红红的  他摘了一个大口大口地吃起来  真甜呀 他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣（là）椒（jiāo）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

【1】短文一共有个______自然段。

【2】给文中画线的句子加上标点符号。

【3】读读短文再填空。

（1）   红红的，   红红的，   也是红红的。

（2）   和   是甜的，   却是辣（là）的。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ）

A. 老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。

B. 无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（kuī）的。

C. 红色的果子都是甜的，好吃的。

22、看图写话。

仔细观察图上都画了谁？他们在干什么？想好后，用几句话写下来。