哈密2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

2、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

3、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

4、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

5、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

6、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

7、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

8、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

9、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

10、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

11、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

12、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

13、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

14、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

15、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

16、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

17、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

18、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

20、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

21、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

22、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

23、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

24、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

25、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

27、用化学用语填空：纯碱的化学式为   ；遇水时放出大量热的氧化物是   ；写出一种酸的化学式   ．

28、已知A﹣G均为初中化学常见的物质．其中A、B的组成元素相同，D是形成温室效应的主要原因，F俗称纯碱，E和G只有阳离子不同．根据图中所示的转化关系（图中“﹣”表示相互间能反应，“→”表示在一定条件下能生成该物质，反应条件均已略去），请回答：

（1）A的化学式  ，C的化学式    ，E中的阴离子符号是       ；

（2）反应①是自然界最常见的反应，我们称之为   ；反应②的化学方程式是   ；反应③的化学方程式是     ，该反应的基本类型是   反应．

29、（1）用适当的化学用语填空。

食品保护气_____，汽水，雪碧中不稳定的酸_____，改良酸性土壤的碱_____，补钙剂的盐_____。

（2）琳琳被蚊虫叮咬了，又痛又痒。蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，她应该涂抹的是_____（填“食醋”或“牙膏”）。

（3）野炊时，大家用干枯的野草生火，得到了很多草木灰。农村经常使用草木灰作为农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是_____（填化学式）。向少量的草木灰浸出液中滴入2-3滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，说明草木灰的浸出液显_____（填“酸”“碱”或“中”）性。

（4）野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有_____作用。

30、胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。

请回答：

(1)该药物的主要作用是________，这种药物在胃中发生反应的化学方程式是_______。

(2)胃痛时吃几块苏打饼干(含纯碱)可减轻胃痛，该反应的化学方程式是：_____________。

31、生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。

（1）下列食物中，能提供大量维生素的是______ （选填序号）。

A 豆腐      B 大米     C 蔬菜       D 菜油

（2）“加碘盐”中的“碘”是指碘元素，身体中一旦缺碘，可能患有的疾病是______ （填“骨质疏松”或“贫血”或“甲状腺疾病”）。

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______ 能。

32、自来水厂净化水的过程为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂。

（1）制备K2FeO4的化学方程式为：2Fe(OH)3＋3Cl2＋10KOH=2K2FeO4＋6X＋8H2O，则X的化学式为_____，K2FeO4中铁元素的化合价为_____；

（2）自来水厂的净水过程_____（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水。

33、从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水（含MgCl2、NaCl、KC1的混合液）转化为氯化镁晶体．实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题．

（1）制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰，充分反应后过滤．

①该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是（填化学方程式）  

②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有   ．

（2）制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg（OH）2．为了便于后续操作，盐酸不宜过量．

①反应的化学方程式是   ．

②通过计算，可准确知道所需盐酸的量．理论上溶解11.6gMg（OH）2需要36.5%HCl溶液   g

③由于准确称量Mg（OH）2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的．操作是：将Mg（OH）2加入烧杯中，逐渐缓慢加入一定量的盐酸，并用玻璃棒搅拌，   ．

（3）制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶．

34、向一定质量的CuSO4和MgSO4的混合溶液中，加入一定质量的铝粉和锌粉的混合物，充分反应后，过滤，可以得到固体和滤液，所得滤液的质量小于原混合溶液的质量。

（1）写出一个上述过程中能发生反应的化学方程式___________。

（2）所得滤液中一定含有哪些溶质___________？（写化学式）

35、实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是  _________  。

（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是  _________  （填选项字母），反应的化学方程式为 。

（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有  （填序号）。

①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从      （填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥且纯净的二氧化碳气体，气体从_______________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。

（5）若要收集较为纯净的氧气最好选用   装置（填选项字母），写出用高锰酸钾制取氧气的反应方程式_______________________。

36、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是_____

A P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等

B 将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法

C t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到80g的 a溶液

D 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，其溶质质量分数由大到小的顺序是_____

37、下表是KNO3和NaCl在不同温度下的溶解度。

（1）从表中得出，40℃时，KNO3的溶解度为___。

（2）将69gKNO3和18gNaCl完全溶解在50g水中，改变温度，使KNO3析出而NaCl不析出，则温度t应控制在的范围是_______（KNO3和NaCl溶解度互不影响）。

（3）KNO3溶液中含有少量的NaCl时，可通过________的方法提纯KNO3，对析出的晶体和剩余溶液的分析正确的是___（填字母）。

A剩余溶液一定是KNO3的饱和溶液   B剩余溶液一定是NaCl的不饱和溶液

C上述方法不能将两者完全分离   D析出的晶体中一定只含有硝酸钾

38、实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验。请回答：

（1）工业炼铁投放的原料为铁矿石、焦炭和石灰石，用化学方程式表示焦炭的作用：_____；不采取直接通入一氧化碳的方式来炼铁的原因是_____。

（2）“加热”和“通气”（通入CO）的操作顺序是_____。

（3）图中发生了_____个化学反应，主要成分为氧化铁的矿石名称为_____；图中还原氧化铁的化学方程式为：_____。

39、A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示(图中反应条件及反应④和⑤中某些反应物、生成物已略去)。

请回答下列问题：

(1)D的名称是_____，E的相对分子质量为_____。

(2)反应③的化学方程式为_____，该反应属于基本反应类型中的_____。

40、写出有水生成的反应（每种反应类型写一个方程式）

化合反应：__________________________；分解反应：______________________；

置换反应：__________________________；复分解反应：____________________。