2025年内蒙古呼和浩特中考二模试卷语文

1、下列各句中加点词语使用有误的一项是（     ）

A．哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。

B．只见群山起伏，连绵不断，峰峦簇拥，怪石危立，宛若凝固的惊涛骇浪。

C．赵州桥横跨在洨河上，设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

D．各种叫卖声、吆喝声不绝于耳，行人来来往往，两旁的商铺摩肩接踵。

2、下列对病句的修改不正确的一项是

A. 二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，创造出联通亚欧非的陆上丝绸之路。(将“创造”改成“开辟”。)

B. 随着新媒体的发展和信息化的提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。(将“方式”改成“方法”。)

C. “绿水青山就是金山银山”，我市度假村的建设，要力争做到合理开发，精心规划。(调换“合理开发”和“精心规划”的顺序,)

D. 在“精准扶贫”的过程中，贫困户能否顺利脱贫，关键在于贫困户立脱贫之志，勇于脱贫。(去掉 “能否”或在“立脱贫之志”前加一个“能否”。）

3、下列加点词语中读音全部正确的一项是（  ）

A.应和（hé） 澄清（chéng） 粗犷（kuàng）  嫩绿（nèn）

B.看护（kān）  着落（zhuó）   发髻（jì） 高邈（miǎo）

C.贮蓄（chù）  彩棱镜（léng）  莅临（lì） 黄晕（yūn）

D.静谧（mì） 吝啬（lìng）   窠巢（kē） 咄咄逼人（duó）

4、下列关于作家作品的的表述，不正确的一项是（ ）

A. 《皇帝的新装》作者安徒生，挪威作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

B. 《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》等。

C. 《狼》选自文言小说集《聊斋志异》，作者是清代文学家蒲松龄。

D. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，是一部有组织按计划编写的文集，规模宏大，分为十二纪、八览、六论。

5、下列词语加点字注音不完全正确的一项是（     ）

A．旁骛（wù）     矗立（chù）     妖娆（ráo）      强聒不舍（guō）

B．亵渎（xiè）     游弋（yì）       娉婷（pīng）     矫揉造作（róu）

C．解剖（pōu）     恪守（gè）     冠冕（miǎn）     自惭形秽（huì）

D．轻觑（qù）       麾下（huī）     摇曳（yè）        抽丝剥茧（bō）

6、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。

B．在大庭广众之下用脏话骂人，是一种不文明的行为。

C．他上课时老是心不在焉，所以老师讲什么，他根本不知道。

D．对于作文中的病句和错字，许多同学都不以为然，觉得对这些问题不必较真。

7、下列有关文学常识和课文内容的说法，有误的一项是（ ）

A．邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。

B．《说和做》结构严谨，开篇总领全文后，先表现闻一多“学者的方面”，后表现闻一多“革命家的方面”，在上下两部分之间，用总承上文和总起下文的句子，使文章衔接紧密，过渡自然。

C．在《回忆鲁迅先生》一文中，作者通过对她所知道的鲁迅先生的一些生活琐事的描写，向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼、更随和、更真实的鲁迅，并借此来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。

D．萧红，原名张廼莹，代表作有小说《呼兰河传》《科尔沁旗草原》等。

8、阅读下面文段，完成后面小题

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于安乐》）

（乙）卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌①。狸狌，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。食已，与与②如也，熙熙如也。南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬣③，意为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。

（选自《宋文宪公全集》）

注：①狸狌（shēng）：泛指猫。②与与：行走徐缓的样子。③鬣：老鼠嘴角的胡须。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）行拂乱其所为

（2）所以动心忍性

（3）百里奚举于市

（4）人恒过，然后能改

【2】把下面的句子翻译成现代汉语。

困于心，衡于虑，而后作。

【3】语段（甲）中，孟子认为“苦其心志”“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能，谈谈你对此观点的理解。

【4】结合（甲）（乙）两个语段的内容，谈谈你对语段（乙）中狸狌的看法。

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

春日杂咏

（明）高珩

青山如黛远村东，嫩绿长溪柳絮风。

鸟雀不知郊野好，穿花翻恋小庭中。

【1】这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？

【2】任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

10、综合运用

班级开展“有朋自远方来”的主题班会，请你参加并完成以下任务。

(1)“与名人交友”活动

请你从下面给出的三个小说人物中挑选一个做朋友，仿照示例写出理由（不超过50字）

孙悟空       鲁智深          祥子

例句：曹操：在《三国演义》中，虽然他生性多疑杀了杨修，但我钦佩他一统天下的雄心壮志。

仿句：_________________

(2)“以和为贵”故事分享会

通过同学们讲述了“将相和”、“六尺巷”等故事，大家明白了凡事有和而不同，也要以和为贵的道理。请你为主持人拟写“以和为贵”故事分享会的结束语。

________________________

11、默写古诗文。

（1）____________，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）正是江南好风景，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的一句是“____________，____________”。

（4）思乡之情在古诗中是一个常见的主题，马致远在《天净沙·秋思》用“夕阳西下，________________________”表现了漂泊天涯的旅人的愁思；岑参在《行军九日思长安故园》用“____________，应傍战场开”写出了对故乡之菊的眷恋，对故园之菊开在战场上的长长叹息。

（5）请将王湾的《次北固山下》补充完整。

客路青山外，行舟绿水前。

____________，____________。

海日生残夜，江春入旧年。

____________？____________。

12、在《水浒传》中，作者在塑造一些粗豪、侠义的好汉时，非常注意表现他们之间的共性和个性。请你举两个具有这样特点的人物，并说说他们的共性和个性。

13、阅读下面的文章，完成小题

别把我当陌生人

⑴“记住，路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途，没有同伴。出发前，家人这样反复叮嘱我。

⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面。整体环境不错，我精神放松了很多。

⑷晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面，躺下。不知不觉，已到深夜。在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个激灵，紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人。此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。他打探一番后，挤进门来。我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”

⑸“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场！

⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。随便吃了早点，又躺下看书。中间出去过几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里，当心无大碍。

⑺包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。

⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说。

⑼我笑了笑，赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来。“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢，手有些颤抖，还有些僵硬。

⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。孩子的心，像一把钥匙，开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了。

⑾于是，我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我，就到处找。或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。

⑿第三日清晨，快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了，人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去。

⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中……

【1】请根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上

刚进包厢时，忐忑  →深夜包厢门被打开时，____________→想给孩子零食时，____________→快到终点站时，_______________→与小姑娘分手时，_______________。

【2】文中第⑼自然段写“我”的手有些颤抖，还有些僵硬，原因是什么？

【3】第⑽段划线句运用了什么修辞方法？请结合语境，谈谈它的作用。

【4】请说说本文开头段和结尾段的作用。

【5】文中结尾处“我笑了笑，走进人海中……”发挥你的想象，生动描写此时“我”的心理活动（字数不少于60字）。

14、阅读下文，完成下面小题。

风雨中的菊花

①午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很低，似乎就要下雨。

②离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。

③“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远处有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

④“可怜可怜我，我已经三天没有吃东西了，给我一美元也行啊。”

⑤考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望。

⑥真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。

⑦多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。

⑧“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。

⑨树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步走进了一家花店，他有几次都在这里买过礼物送给朋友。

⑩“您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又有分寸。

⑪这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台里的鲜花。

⑫“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。

⑬“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

⑭“要我们送给什么人吗？”

⑮“不用，你可以在上面写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”

⑯“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。

⑰小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。

⑱这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。

⑲火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。

⑳车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。

【1】这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括出它的四个故事情节。

①_________________

②“小乞丐”向多尔讨钱得到了一美元。

③_________________

④“小乞丐”手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。

【2】简要分析下列句子中加点词的表达效果。

①那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

②他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

【3】故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。

【4】题目“风雨中的菊花”有何含义？

15、话题作文

前不久，一首小诗火了——“妈妈说我是捡来的，我笑了笑，我不想说出一个秘密……爸爸姓万，我也姓万，只有妈妈姓姜，谁是捡来的，不说你也明白。嘘！我会将这个秘密永远藏在心中。”成长路上，我们心里或多或少都有自己的小秘密，那些和爱有关的秘密经过时间的洗礼，逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。

请以“秘密”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。

(2)不少于600字，书写规范工整。

(3)文中不涉及真实的人名、地名、校名。