1、某种球形病毒的半径为米,用科学记数法可表示为( )
A.米
B.米
C.米
D.米
2、一元二次方程的根是
A. B.
C.
,
D.
,
3、甲仓库存煤吨,乙仓库存煤
吨,若甲仓库每天运出
吨煤,乙仓库每天运进
吨煤,几天后乙 仓库存煤比甲仓库多
倍?设
天后乙仓库存煤比甲仓库存煤多
倍,则有( )
A. B.
C. D.
4、已知a>0,b<0,a+b<0,则a,﹣a,b,﹣b的大小关系正确的是( )
A.b<﹣a<a<﹣b B.﹣b<﹣a<a<b
C.﹣a<b<﹣b<a D.﹣a<﹣b<a<b
5、平行四边形的两条对角线分别为和
,则它的一边长可以是( ).
A.12
B.13
C.24
D.26
6、如图,AOB是一条直线,∠AOC=60°,OD,OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,则图中互补的角有( )
A. 5对 B. 6对 C. 7对 D. 8对
7、在平面直角坐标系中,点到
轴的距离是( )
A.
B.2
C.
D.3
8、已知三角形两边的长分别是3和8,则此三角形第三边的长可能是 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6
9、如图,的直径
弦
于点
,若
,
,则
的长为( )
A.
B.12
C.10
D.5
10、在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上,习近平总书记深情礼赞中国的昨天,深刻把握中国的今天,豪迈展望中国的明天.踏平坎坷成大道,70年风雨兼程,70年山河巨变,人民共和国再一次挺立于新的历史起点.70年来,中国科技实力实现了历史性的跨越.新中国成立初期,专门从事科研的人还不足500,到2013年,按折合全时工作量计算的研发人员已经超过350万,位居世界第一,到2018年,这个数字接近420万,则420万用科学记数法表示为( )
A. B.
C.
D.
11、近似数5.0×102精确到____位.
12、计算:=__________.
13、如图,三角形________是直角三角形,三角形________不是直角三角形.
14、如图:已知线段,
,点B为线段
的中点,则线段
长____________
.
15、在△ABC中,点D为BC的中点,BD=3,AD=4,AB=5,则AC=_ ___。
16、P在第二象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为 ,点P到原点的距离是 .
17、笑笑同学通过学习数学和物理知识,知道了电磁波的波长(单位:m)会随着电磁波的频率f(单位:
)的变化而变化.已知波长
与频率f是反比例函数关系,下面是它们的部分对应值:
频率f( | 10 | 15 | 50 |
波长 | 30 | 20 | 6 |
(1)求波长关于频率f的函数解析式.
(2)当时,求此电磁波的波长
.
18、计算
(1)(2020﹣π)0﹣|﹣3|+(﹣2)﹣2.
(2)(a﹣1)2﹣(a+3)(a﹣3).
19、如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°.
(1)求证:AB=AC;并请你用文字叙述直角三角形的这条性质,把它写在下列横线上:
;
(2)利用(1)题所得结论继续解答下列问题:
如图2,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连结DE、EF.
①求证:四边形AEFD是平行四边形;
②当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
20、如图,已知直线上依次三个点、
、
,已知
,
,
是
的中点,
是
的中点,求线段
的长度.
21、如图,在△ABC 中,∠A=80°,∠C=60°,F、H 是 BC 上的点,FG⊥AC,HD⊥AC,垂足分别为 G、D,在 AB 上取一点 E,使∠BED+∠B=180°,求四边形 BEDH 各内角的度数.
22、解密数学魔术:魔术师请观众心想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:
魔术师能立刻说出观众想的那个数.
(1)如果小玲想的数是-1,那么她告诉魔术师的结果应该是 ;
(2)如果小明想了一个数计算后,告诉魔术师结果为93,那么魔术师立刻说出小明想的那个数是 ;
(3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数.若设观众心想的数为a,请通过计算解密这个魔术的奥妙.
23、计算:
(1)7-(+2)-(-4)+(-5);
(2).
24、如图,在平面直角坐标系中,直线于x轴交于点A,与y轴交于点B,将
绕点O顺时针旋转90°得到
,连接并延长AC交BD于点E.
(1)求点C,点D的坐标及直线BD的解析式及点E的坐标;
(2)在平面直角坐标系中,是否存在一点F,使得以O,A,B,F为顶点的四边形为平行四边形,如果存在,求出所有符合条件的点F的坐标,如不存在,说明理由.