2025年河北张家口中考三模试卷语文

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（  ）

A. 在《中国诗词大会》第三季总决赛中，外卖小哥引经据典，力压群雄，摘得桂冠。

B. 大洋湾景区内樱花鳞次栉比，悄然绽放，淡粉色花瓣舒展枝头，静待游客的到来。

C. 傅雷曾经坐在书桌前对着一封家书流泪，而龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下。

D. 家风是一种软约束，通过潜移默化的影响，有效约束家庭成员行为、作风和操守。

2、对名著《骆驼祥子》的表述，错误的一项是（ ）

A. 老舍，原名舒庆春，代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》。

B. 祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。三次买车的希望都破灭了，第一次是车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。

C. 《骆驼祥子》中描写了祥子及他周围各色各样的人物，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

D. 《骆驼祥子》中的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。

3、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（     ）

A．古诗文中逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“征蓬”指远行之人，“大雁”“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“阴”指山北水南。

B．表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，如《出师表》。

C．司马迁用毕生精力著成的《史记》，左丘明整理编辑的《战国策》，司马光主持编纂的《资治通鉴》，都是我国古代经典中的璀璨明珠。

D．敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞，“寒舍”“见谅”“家父”属于谦辞。

4、下列各句中，标点符号使用正确的是（     ）

A．孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。

B．泰山上的“经石峪”“无字碑”“六贤祠”、“玉皇顶”……于他无用，都等于没有看见。

C．我们只能在樵夫的茅草房的烟囱，偶尔看见冒出几缕黑烟，谁能分得出哪一缕是树苗的？哪一缕是茅草的化身？

D．母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。

5、下列说法错误的一项是( )

A. 《沙漠里的奇怪现象》是一篇由果到因、从现象说到本质的事理说明文。

B. 《我们的知识是有限的》一文的作者伽利略无法知道蝉发音的部位，这说明每个人的知识是有限的，大自然的奥秘是无限的。

C. 《叫三声夸克》以盒子里面有盒子为比喻，来说明物质结构的特点。

D. 《花儿为什么这样红》在说明自然选择时，先说风媒花，后说虫媒花。用“蜂争粉蕊蝶分香”说明了昆虫给花传粉授精的特殊功能。

6、下列加点字的注音有误的一项是（  ）

A．黄晕（yùn）        吝啬（lìn）        絮絮叨叨（xù）

B．确凿（záo）        狭隘（ài）         拈轻怕重（niān）

C．抽噎（yē）         怅然（chànɡ）      怪诞不经（dàn）

D．称职（chèn）       缥缈（piāo）       杞人忧天（qì）

7、阅读下面的古诗，完成小题

春夜洛城闻笛

（唐）李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是 （  ）

A.第一句中，“谁家”与“暗飞声”说明作者不知笛声从何处而起。

B.笛声由“暗”转明，逐渐变嘹亮，最终“满洛城”的人都能听到。

C.此夜，玉笛吹奏的是《折杨柳》，这是一首叙述离别之情的曲子。

D.作者写大家都起了思乡之情，其实是借此抒发自己的个人情怀。

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

若夫淫雨霏靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）

吴玠①素服飞②，愿与交欢③，饰④名妹⑤遗之。飞曰：“主上宵肝⑥，岂大将安乐时？”却⑦不受，阶益敬服。（飞）少⑧豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第⑨，飞曰：“敌未灭，何以家为？”或曰：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

（节选自《宋史》）

（注）①吴玠（jiè）：南宋抗金名将。②飞：南宋抗金名将岳飞。③交欢：结为好友。④饰：装扮。⑤妹：美女。⑥主上宵肝：皇帝勤于政事。⑦却：推辞。⑧少：年轻时。⑨营第：建造府第。

【1】解释下列加点的词。

（1）予尝求古仁人之心　　求：

（2）或异二者之为　　　　或：

（3）不以物喜　　　　　　以：

（4）饰名妹遗之　　　　　遗：

【2】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（2）敌未灭，何以家为？

【3】“或异二者之为”，“二者”是哪二者？请分别概括。

【4】范仲淹和岳飞的相同点在哪里？请说说甲乙两文对我们有什么教育意义。

9、下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。

走在古城朱雀的小街

听见太白唱醉的明月

这是杜甫赞过的春雨

王维的空山就在心里

特别想念那东坡的月光

梦想跟随在放翁的身旁

就算我没有稼轩一般的才华

挑灯看剑咱有的是担当

吟一首诗看千年经典惹人恋

歌一阕词让唇齿留香满心田

10、综合性学习。

“五四”青年节，B站（哔哩哔哩网站）发布了《我不想做这样的人》演讲视频。本次视频演讲内容收集了自全国各省市955位初中生的观点。摘选部分内容如下：

①我不想做一个流水线上制造出来的人。没有独立的人格，只有预定的人设；没有闪光的才华，只有抛光的流量；没有精彩的作品，只有热闹的八卦。

②我不想做一个隐身的人。需要挺身而出的时候，他藏在人群里；需要解决问题的时候，他消失在所有人的视线里。

③我不想做一个油腻的人。你吃亏的时候，他说吃亏是福；该较真的时候，他说难得糊涂。

（1）请你以第②段为例，从重音、语调、感情把握等方面对演讲者进行指导。

（2）如果B站邀请你就“我不想做这样的人”这个话题发表见解，请你运用对比的手法写一段话，表达自己的思考。

（3）《我不想做这样的人》演讲视频引起热议，网友们纷纷留言：

少年如我：很接地气的演讲，说出了我们的真实心声！

一笑而过：难道你不想做这样的人就可以不做吗？真是白日做梦！

如果你加入讨论，你会怎么说？

11、默写。

①七八个星天外，两三点雨山前。   ,   。(辛弃疾《夜行黄沙道中》)

② 晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)

③ 重岩叠嶂，隐天蔽日。 ，   。

④“   ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）

⑤春天像刚落地的娃娃，   ，   。

12、名著阅读。

（1）结合你对《艾青诗选》的阅读，判断下面三首诗中哪一首是艾青的诗歌，并写出判断的依据。

（2）以下是金圣叹对《水浒传》中两位英雄好汉的评价，请写出他们的名字，并各举一个他们的事例。

A．自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁；论精细处，他亦甚是精细。

人物：________   事例：________

B．是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。看他意思，便是山泊中一百七人，无一个入得他眼。

人物：________   事例：________

13、阅读下面材料，完成各题。

【材料一】

作为“互联网+教育”的重要形态，在线教育是教育信息化的重要手段。在线教育的市场结构主要包括高等学历教育、职业培训、中小学教育等类型。在发展初期，中小学教育占比较低,近几年有增长趋势。 。2020年，面对突发疫情，随着“停课不停学”的整体推进，中小学在线教育应用更是呈井喷之势。在线教育能够克服时空阻碍、方式灵活，的确是疫情期间的不二选择，但也为广大中小学师生带来了新的挑战。

老师隔着屏幕讲课，互动和反馈不充分，没有一种成熟的技术管理模式，所以学生在干什么，是不是真正在听课，老师不容易监管。学生在家里学习，分心的事情也太多了，也许是哪个游戏队友在召唤，也许是哪个小视频很有意思，自控能力较强的成人尚且会被网络信息所诱惑，更不用说青少年了。另外，学生的学习环境各异，这个时候可能是怎么舒服怎么来，比如坐在床上听课、窝在被子里听课、边听课边吃东西等，这些太随意的方式也不利于学习。学习的本质归根结底是自学，在线教育是对学生自主学习能力的一次集中检验。

【材料二】

互联网+教育日益普遍的同时，教育科技也通过人工智能、大数据等技术参与其中，解决老师、学生和家长的痛点。新东方、好未来等国内主流教育巨头相继推出了智慧课堂、机器人等智能教育产品。

“魔镜系统”是好未来的智能教育产品。它用人脸识别等技术取代老师的眼睛和耳朵，对学生上课时的听课、练习、发言等课堂状态和面部情绪变化及时作出 ① ，更准确地把握课堂每一个学生的学习状态。魔镜系统的本质是用机器来收集课堂数据。基于此，未来它还可以结合大数据给老师提示需要特别关注的学生，提示哪些授课环节容易让学生走神等辅助服务。

除了课上对学生的学习状况做出精准反馈外，另一个AI教育平台阿凡题则瞄准“作业”这个痛点，基于图像识别技术上线了题库标签化功能，且正在研发批改作业智能机器人。目前已经实现了作业自动批改的四大关键技术（题目切分、答案匹配、手写识别和语义理解）的突破，可以使学生的作业得到更精准的反馈。

【材料三】

“蛋蛋你好!”循声而来的是阿尔法蛋人工学习机器人。与刻板印象中机器人呆板的“身体”和冰冷僵硬的“表情”不同,阿尔法蛋具有圆圆的头部,生动活泼的表情。它的头部能360度旋转,面部屏幕上能显示可爱的微笑表情和英文、汉字等多种语言,吸引孩子的注意力。阿尔法蛋不惧“十万个为什么”，孩子唤醒机器人后,可以充分发挥想象,提出各种异想天开的问题,机器人都能很快做出回答。更有精准检测后的薄弱项突破等学习功能，理性又不失趣味。 ② 。

“松鼠AI”系统会对学生做知识点的全面扫描，生成专属每一个学生的学习报告，开展“千人千面”的教学。通过智能测试，系统可以很快了解每一个学生的强项和弱项。测试之后，会跳过强项，针对弱项进行专门的视频讲解、专项练习等增强训练，进行个人专项突破。

人工智能与教育行业的结合将成为未来一个很大的看点，也是教育科技浪潮中最值得关注的新技术应用。

【1】根据图表信息，在【材料一】的横线处补写一句话。

【2】依据内容，在【材料二】【材料三】横线处填入语句都正确的一项是（     ）

A．①反映   ②从可爱的外形到丰富的“内在”,学习机器人都不失为孩子在家学习的良好选择。

B．①反应   ②正是由于其丰富的“内在”，学习机器人不失为孩子在家学习的良好选择。

C．①反映   ②正是由于其丰富的“内在”，学习机器人不失为孩子在家学习的良好选择。

D．①反应   ②从可爱的外形到丰富的“内在”,学习机器人都不失为孩子在家学习的良好选择。

【3】依据以上三则材料，概括在线教育对学生的挑战和智能教育产品的优势。

14、阅读文章，完成下面小题。

强大的中国是每个中国人的坚强靠山！

央视网评论员

①这是历史性的一刻！历时近三年的艰巨斗争，如今，孟晚舟乘坐的中国政府包机，正进入中国领空！

②经中国政府不懈努力，当地时间9月24日，孟晚舟乘坐中国政府包机离开加拿大，即将回到祖国，并与家人团聚。

③“回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。”正如孟晚舟获释后给中央广播电视总台发来的一份感人至深的感言所说：“在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。”

④何止是孟晚舟，在之前也门、阿富汗等撤侨行动中，每当我们的同胞遇到危难时，祖国总会在关键时刻及时出手，做同胞的“诺亚方舟”，做人民的安全卫士。一句“祖国接你回家”折射出人民至上的执政理念，凸显了一个大国的自信与力量。

⑤月是故乡明，心安是归途，作为中华儿女的命运共同体，强大的中国是每个中国人的坚强靠山，祖国繁荣昌盛也是所有中国人的心愿。因为，个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障。如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起。

⑥近代以来遭受百年屈辱的中华民族对此有着刻骨铭心的记忆，那段不堪回首的历史也时刻提醒我们，有国才有家，国强才能民安。今天，我们享受的和平、安宁和幸福的生活来之不易，当倍加珍惜。

⑦再过几日，我们将迎来建党百年之后第一个国庆节。此刻，我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振，用行动擦靓那一抹“中国红”，为新时代的中国共同奋斗！

（摘自央视新闻网）

【1】下列选项中对本文的理解和分析错误的一项是（     ）

A．这是一则新闻评论，第①②两段交代了新闻的主要事件，点出孟晚舟回国的艰辛及意义重大。

B．文章第⑤小节“月是故乡明，心安是归途”一句强调了强大的祖国是每个中国人的坚强靠山，表达了孟晚舟对故乡的思念，对归途的期盼。

C．孟晚舟能顺利回国，主要是因为她对祖国深沉的爱和个人魅力打动了美加政府。

D．“同频共振”本义指同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，在本文的意思是我们应该与顺应、学习时代精神，以时代精神来指导自己的行为。

【2】请分析本文的论证思路。

【3】联系全文，说说你对第⑤段画线句子的理解。

【4】请依据本文并结合自身实际，谈谈作为当代中学生，我们应怎样做？

15、题目：令我震撼的一天

要求：①写出令你感触最深的经历，选材力求真实、新颖；②不少于600字；③书写工整，卷面整洁；④文中不得出现真实姓名、班级、学校。⑤不得抄写或改写本试卷中的阅读材料。