毕节2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、给带点字选择正确的解释。

所见(       

A.著作

B.书写

C.文件

2、我会给加点的字选择正确的解释。

规:A.劝告B.谋划;打主意 C.规则;成例 D.画圆形的工具

(1)能把你的圆借给我用用吗?(  )

(2)毛毛不听同学的劝,独自离开学校。(  )

(3)放假期间,我们要有自己的学习划。(  )

(4)我们要遵守校。(  )

 

3、[文学常识]下列作品与作者对应有误的一项是(  )

A.《花的学校》——泰戈尔

B.《秋天的雨》——张秋生

C.《搭船的鸟》——郭风

D.《海滨小城》——林遐

4、“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”中“抽出”的意思是(       )。

A.拿出

B.拉出

C.长出

二、填空题(共3题,共 15分)

5、我会把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。

__________)   __________)   (__________

__________)   __________)   (__________

__________)   五谷_____)(_____)   (__________

6、走走停停加标点。

1.于是____一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来____在绿草上跳舞____狂欢____

2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗____

3.秋的声音____在每一片叶子里____

7、写近义词、反义词。

 仰望________  ________       可惜________  ________

严寒________ ________        肯定________  ________

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

(1)那只dā chuán的小鸟是一只cuì niǎo,它有着又尖又长的zuǐ ba,是bǔ yú的能手。

(2)小猫xǐ huān在白天shuì jiào

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读

第一次当“妈妈”

①小时候我特别想当妈妈。妈妈能决定孩子星期天去哪儿,能随便开食品柜,能戴戒指、穿丝袜,这些都是我梦想的事。最初,我做了布娃娃的妈妈。我给她编小辫子,用彩纸做披巾,不过摆弄多了,也就觉得意思不大了。

②一天,邻居小燕来求我给她编小辫儿,我突发奇想,说给她当一小时的妈妈。小燕听了不答应,我忙说:“小不点儿,你就答应我吧!”可她依旧摇头。“小可爱,我就做你一个小时的妈妈,好吗?”我尽量温柔地说。但她还是不肯点头。“小宝贝,你就答应吧!我给你倒酸梅汤喝!行吗?”我几乎是在哀求她,小燕这才算同意。

③自打小燕同意后,她就像真的一样,一口一个“妈妈”的叫我,但在这亲密的称呼间加入了许多新要求。“妈妈,右边的辫子重编,太高了。”“妈妈,把你的紫色蝴蝶结给我用用。”“我口渴得很。妈妈,赶快给我倒酸梅汤!”“你太用力了,怎么搞的,妈妈连这都不会做!”……这一小时我吃足了苦头,让这“娇女儿”指挥得连气都喘不过来。

④小燕刚想让我洗盛酸梅汤的茶杯,我跳起来大叫:“时间到了!”就在这时,妈妈回来了,她打量着被我们搞乱的房间,立刻卷起袖子去洗盛酸梅汤的茶杯。过了一会儿,妈妈问:“谁把茶杯磕破了?”“不是我。”小燕听了马上说。其实是她刚才做女儿时发脾气,把茶杯用力在桌沿儿上敲了一下,磕破了边儿。她见我想开口,悄声对我说:“弄坏时你是妈妈,全怪你。”谁让我那时是妈妈呢?只能承担这责任。

⑤那杯子是妈妈的心爱之物,可她没有大喊大叫,而是把我叫到身边___________我使劲儿地点了点头。

⑥从那天起,我就不再急巴巴地想当妈妈了,情愿不穿丝袜,情愿只戴用锡纸做的假戒指。

1短文第①自然段是围绕哪一句写的?在短文中用“______”画出来。

2联系上下文想一想,短文第②自然段中的“突发奇想”指的是“我”想(  )

A.给小燕编辫子 B.给小燕当妈妈 C.给布娃娃当妈妈

3填空

(1)短文第______自然段主要写了:给小燕做妈妈让“我”吃足了苦头。

(2)短文第______自然段主要写了:小燕磕破了茶杯,却不承认,因为“我”是“妈妈”,只好承担责任。

(3)短文第②自然段中“我”对小燕的称呼并不相同,先称她为____________,又称她为____________,最后称她为____________,称呼的变化说明____________________________________

4短文第④自然段中“小燕刚想让我洗盛酸梅汤的茶杯,我跳起来大叫:“时间到了!”这句话(  )

A.告诉小燕“我”妈妈就要回来了

B.说明“我”给小燕当了一小时妈妈很兴奋

C.说明当妈妈这一小时“我”很辛苦,急于结束

5联系全文想一想,“我”为什么“不再急巴巴地想当妈妈了”?写在下面的横线上。

_______________________________________

6结合短文内容想一想,妈妈会说些什么或做些什么?写在短文中第⑤自然段的横线上。

7读了这篇短文,你一定明白了很多,此时,你最想对自己的爸爸、妈妈说些什么?或为他们做些什么?写在下面的横线上。

____________________________________

10、课内阅读。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊愕地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

我真高兴,父亲不是猎人。

【1】根据选文判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)父亲热爱自然。______

(2)父亲对鸟的习性十分了解。______

(3)父亲是一位猎人。______

(4)父亲很善于观察。______

【2】为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?(  )

A.“我”不喜欢猎人。

B.父亲很了解鸟,如果他是猎人,会有许多鸟失去生命。

【3】选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美?用“____”画出来。

【4】请你写一句保护鸟类的宣传语。

__________________________

11、重点段落品析。

大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1从文中找出一对反义词。 

________——______

2这段文字是说,大青树下的小学是一所_____________的学校。

12、阅读做题。

破旧的小木桥

①森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多,桥的一只脚已经断裂,桥向一边倾斜。

②驴子在晃悠悠的桥上走过,埋怨道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌掉的。”

③黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成了这个样子也没人管,没人来修!”

④猴子在百孔千疮的桥上走过,也发起了牢骚:“_______________。”

⑤驴子、黑熊、猴子每天走过这座破木桥时都要发表一番议论。一日,突然北风呼啸,下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐奔上了摇摇欲坠的破木桥。他们走到桥中央,桥“轰隆”一声掉入了河中。

⑥他们一个个像落汤鸡一样爬上岸来□冷得直发抖□嘴里却还在喃喃地说□□如今动口议论的多□动手干实事的少□我们倒了大霉了□□

⑦喜鹊说:“如果你们平时少发些牢骚,多做些实事,动手修一下桥,就不会落得今天的下场了!”

1给第⑥小节的空白处加上合适的标点。

2在文中横线处,下面三句话中不符合语境的是:(   )

A.桥坏了,我得赶紧修一修。我天天都要走,修桥是我义不容辞的责任!

B.这座桥要塌了,塌就塌吧,反正不是我一个人走!

C.现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道!

3破旧的小木桥最后塌了,掉入河中,根本原因是:(   )

A.驴子、黑熊、猴子经常在桥上走过。

B.驴子、黑熊、猴子同时在桥上走过。

C.桥坏了很久,但是没有谁肯来修桥。

D.木板掉了许多,桥的一只脚已经断裂,桥向一边倾斜。

4看完这个小故事,驴子、黑熊、猴子留给你的印象是:(   )

A.先议论,后动手。 B.先动手,后议论。

C.议论多,动手少。 D.只议论,不动手。

13、阅读检阅台

垂钓蝴蝶

有个七岁的小女孩,总不肯跟父母去郊外钓鱼。她说,一看到滴血的鱼就心疼,所以,她宁愿一个人在家,也不跟父母去钓鱼。

又是一个周末,邻居听见小女孩的哭声,原来她还是不愿意一同去钓鱼,被父亲打屁股了。

邻居午睡后下楼活动时,看见小女孩在她家三楼的阳台上,挥动着一根美丽的钓竿在垂钓。

邻居很好奇地走过去,仰头问她在干什么。

小女孩高兴地告诉邻居:她钓了一只蝴蝶,而钓饵是一朵美丽的玫瑰花。

其实,她也喜欢垂钓,但不忍心看到尖锐的钩子刺破鱼儿的嘴,所以才选择一朵花做诱饵。当然,这只能吸引些蝴蝶或小蜜蜂,但这已令她十分满足。

邻居为小女孩的一颗温柔之心感动了,仰头看小女孩时,阳光斜斜地照在她的脸上,使她看上去像小天使一般动人。

其实,美丽和善良本是同一回事。

1选字填空。

(钧 钩 钓)  (  )鱼   (  )子   千(  )一发

(杆 竿 秆)  钓(  )   麦(  )   旗(  )

2写出下列词语的近义词。

满足 —— (    )    温柔 —— (    )

善良 —— (    )   尖锐 —— (    )

3文中画线句子中的第一个指的是___________________,第二个指的是________________________________

4小女孩喜欢垂钓却不肯去钓鱼是因为________________________________________________________________________

5你喜欢文中的小女孩吗?为什么?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、课外阅读。

海中变色龙

说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。

章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向.不知所措之机,逃之天天。当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。

章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。

【1】在短文中找出下列词语的同义词。

赫赫有名—(______________                   警惕—(______________

【2】章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“        ”在短文中画出来。

【3】读了短文,你了解到章鱼的哪些特点?(至少写两点)

_________________________________________

【4】为什么把章鱼称为“海中变色龙”?

____________________________________________

【5】短文第三自然段的内容是(   

A.章鱼脾气暴躁

B.章鱼身体的变色机制

C.章鱼擒获猎物

D.章鱼施展变色术擒敌

15、阅读

断翅的蝴蝶

有一只美丽的蝴蝶,被暴风雨打断了一只翅膀。于是,它像一片落叶,从天空中静静地飘落下来,掉在一片潮湿的泥土上。

失去了翅膀,蝴蝶很悲哀,但蝴蝶不想(曲 屈)服于命运。它向往美好的生活,拼命挣扎着,用仅剩的一只翅膀在做最后的努力。结果,它又掉下来……蝴蝶彻底绝望了,不(再 在)挣扎,头脑一片昏黑,只等待死亡的降临。

不知过了多久,蝴蝶又醒了。它听到一阵隐隐约约的呻吟声。循声望去,它发现了一只蜜蜂。多么可怜的蜂儿呀!它刚刚才长出翅膀,却被暴风雨吹出了巢。看上去它很可怜,如果再不想点办法,它很快要被冻僵。于是,蝴蝶想到了自己仅剩的一只翅膀。它忍着(巨 剧)痛,用尽全身的一点力气将这只翅膀折断,并把它轻轻地盖在小蜜蜂身上……

做完这一切,蝴蝶露出满足的微笑。它仿佛又看见自己扇动着那对鲜艳美丽的翅膀,在蔚蓝的天空中(尽 仅)情起舞……

【1】在括号里选择正确的字,打“√”。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

干燥______ 希望______ 清清楚楚______

【3】用“______”画出一句比喻句,并说说把什么比作什么?

______________________________________________________

【4】联系上下文,完成填空。

“做完这一切,蝴蝶露出满足的微笑。”句中的“做完这一切”是指蝴蝶______________

“蝴蝶露出满足的微笑”是因为____________________

【5】读了这篇短文,你想对蝴蝶说些什么?

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五、语言表达(共3题,共 15分)

16、连词成句,并加上标点符号。

村里 翠鸟 饲养 的 孩子们 捉 一只 来 很想

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17、口语平台

下图是一幅关于读书的漫画。请你说说你的看法。

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18、前不久举行的世界杯足球赛上,中国元素(中国制造)大放异彩,不仅主体育场由中国承建,各种各样的纪念品比如运动衣、足球鞋、帽子、背包等等,大都是中国制造。对此,你有什么感受?

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六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

这是一只可爱的多么小黄鸭啊!

________________

20、修改病句。

青蛙、燕子、啄木鸟等鸟类都吃害虫,是人类的好朋友。

_______________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

题目:日记一则

要求:1.用日记的形式,把最近发生的一件有意思的事写下来。

2.写300字左右的短文,做到有内容有中心,意思基本清楚,语句基本通顺。

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