2025年浙江舟山中考三模试卷语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列句子中,有语病的一项是(       

A.5月28日,十三届全国人大三次会议表决并通过了《中华人民共和国民法典》。

B.这场疫情防控,证明了中国人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。

C.“五一”节,广州“云道”开放,吸引无数市民前去亲近“空中漫步”的乐趣。

D.5月27日上午11点整,2020珠峰高程测量登山队员成功登上珠穆朗玛顶峰!

2、选出下列关于文学名著的表述正确的一项(  )

A. 《红岩》中,“小萝卜头”在敌人监狱里长大,没有见过外面的世界。六岁时,他在江姐的帮助下开始刻苦学习,还经常帮助大人做秘密工作他遇害时还不满九岁。

B. 《钢铁是怎样炼成的》中,主人公保尔自幼丧父,当过童工。12岁那年他离开了学校,因为补考的时候,他把沙子撒在了瓦西里神甫家做复活节蛋糕的面团上。

C. 冰心是五四时期走上文坛的女作家。她的小说、散文、诗歌表现了“爱的哲学”。《繁星•春水》是她受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响而创作的诗集,是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”。

D. 《西游记》是一部家喻户晓的神话小说,有很多故事深受孩子们喜爱,如大闹天宫、哪吒闹海、大战红孩儿、偷吃人参果、真假美猴王等。

3、下列画线的成语使用有误的一项是(   )

A. 父母热爱读书的行为,对孩子的影响是潜移默化的。

B. 扬州市政府一手抓经济,一手抓民生。两手抓,两手硬,人民安居乐业

C. 长期缺少充足的睡眠,会影响未成年人的身高发育,这绝不是危言耸听

D. 即使在上下班高峰期,扬州人仍然在公交车上司空见惯给老弱病残幼让座的现象。

4、下列词语中没有错别字的一项是( )

A.秘诀 端详 度假村 断章取意 走投无路

B.涵泳 萧索 名信片 前仆后继 鸠占鹊巢

C.恣睢 作揖 白内障 形销骨立 墨守成规

D.天骄 缅怀 百叶窗 神色张皇 郑重其是

5、下列各组词语中加点字注音、字形有误的一项是( )

A.)   恐(huáng)  败()   镶qiàn

B.伛偻yǔ lǚ) 愧zhà) 取

C.三轮(dēng)  骷髅kū lóu脸(bēng)  肿zhaàng

D.luó着(zuàn笨(zhì辱(

6、下列有关文学文化常识及相关内容的表述错误的一项是(     

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,按照所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。“风”是各个地方的民歌民谣:“雅”是祭祀乐歌;“颂”是正统的宫廷乐歌。

B.《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》,鲁迅,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918年他发表我国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。

C.《恐龙无处不在》的作者是美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫,他的代表作有《基地》《新疆域》等。

D.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是魏学洢。本文表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。

7、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是(  

A.宋小宝不愧是小品王,他幽默风趣的表演总是逗得观众们忍俊不禁

B.闻一多先生在演讲会上怒斥国民党的黑暗统治,慷慨淋漓,振奋人心。

C.他是一位名副其实的好老师,一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之。

D.董卿主持的《朗读者》节目鲜为人知,其鲜明的风格为综艺节目带来一股清流,它用平实自然的方式给人以强烈的文化冲击和感召,甚至掀起了一股全民朗读的热潮。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文言文,完成小题。

李公起传

李公起,名峻,鄞县人。父子静,官侍御,出按辽阳,卒于任。

公起堕地而聋,虽聋,岐嶷孝悌。发及额,侍御公讣至,号恸无昼,咽枯而嘶,凡五日,水浆不入口,乃更哑。

免丧,始尽取先世藏书纵读之,手自校雠,虽凌寒暑,弗倦也。既聋,而问难辨证之路永绝,凡有疑义俱于经史中默自析无所罔殆。

性好客,邮筒走天下,四方学士大夫亦乐趋之。宾主以案,相通以笔。有问奇者,则载纸往。粗及农桑,微如佛老,迨国家所有旂常典故,户口边疆,之必应,咸尽精核。或既书与客,又自寻绎,幽奇呈,而终无遗,转更遐畅矣。

晚年尤好种植,奇花异卉,常满阶庭。舍旁有斐园、竹波轩、青罗阁诸,咸与客游处。性既宁澹,好学之外,嗜欲益,反觉口耳为烦面也。行世有《盟鸥集》《郢雪编》《永誉录》《砚史》,凡若干卷。

(选自《虞初新志》)

(注释)①岐嶷(qí yí):形容幼年聪慧②免丧:守孝期满,除去丧服③校雠:校勘,④(旂)常:王侯的旗帜,借指王侯。

 

 

 

批注一:生已聋,继而又而哑,可怜!

 

 

批注二:“弗倦”一词,似乎能让人看到李公起不顾严寒酷暑,始终端坐在书桌边勤奋读书的画面。

 

1参照下面表格中的提示方法,解释加点词语。

文言词语

释义方法

词义

之必应

查阅字典:①敲打 ②询问③通“扣”,拉住。

(1)

幽奇

成语积累运用:原形毕露

(2)

青罗阁诸

课内知识迁移:“予观夫巴陵胜状”。

(3)

嗜欲益

根据上下文推测:前句说他性格宁静淡泊,后句说他反而觉得口耳是麻烦。

(4)

 

2请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)

凡有疑义俱于经史中默自剖析无所罔殆

3做批注是较为常用的阅读方法,请根据下面的提示和你对文章的理解,做两处批注。

(1)仿照批注一,任选一处内容,对李公起这一人物做评论性批注。

(2)仿照批注二,在加点词“载纸”和“游处”中任选一处,做想象性批注。

4《虞初新志》是明末清初一部文言短篇小说集,但评论家认为其中“大抵真人真事,不尽是子虚乌有”,如《徐霞客传》《柳敬亭传》都是实有其人其事,你认为本文中的李公起,是实有其人还是作者的虚构?请结合文章内容和你的阅读积累,阐述你的理解。

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、菩萨蛮·书江西造口壁   

【辛弃疾】

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

卜算子咏梅

【陆游】

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

借景抒情是诗词常用的写作手法,请你结合这两首词,谈谈这种写作手法的具体体现。

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、在2020年春节前后抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战役中,全国人民上下一心、风雨共担,许多人做了很多感人的事。他们都是英雄!为此,班级开展“致敬英雄”主题活动,请你根据要求完成下面的任务。

(1)(访英雄)疫情被遏制,病毒被打败。你有幸联系到曾请命首批奔赴疫情最重的武汉的滨海医院的张医生做一次采访,请你以小记者的身份,向张医生提两个问题。

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(2)(赞英雄)2020年1月28日,钟南山院士接受新华社专访,朋友圈刷屏。请你阅读下面的材料,也发一份帖子,表达对这位老英雄的真挚情感。

非常时刻,再没有一个医生比他更受关注,更被寄予厚望,人们更期望从他口里听到最权威的信息和判断。

17年前“非典”时,他喊出了那句著名的“把重病人都送到我这里来”,央视主持人问他:你关心政治吗?

他说:一个人在他的岗位上能够做到最好,这就是他的最大政治。

17年后,新的疫情袭来,已84岁的他再次披挂上阵。

他匆匆前往武汉,担任国家卫健委高级别专家组组长;他还临危受命,出任紧急组建的科研攻关组组长。

专访中提及武汉,84岁的他几度哽咽……他坚定地说,全国帮忙,武汉是能够过关的。武汉本来就是一座很英雄的城市。从他的眼里,分明能看出泪光。

____________________________________________________________

(3)(学英雄)下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语,请将它续写完整。

同学们,英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞,学英雄不是要你做力所不能及的事,_______________________________________________________________

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、古诗文默写

①水何澹澹,_____________。(曹操《观沧海》)

_________________ ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

③乡书何处达,___________________。(王湾《次北固山下》)

④夕阳西下,____________________ 。(马致远《天净沙  秋思》)

⑤鸟儿___________________,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,____________________

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、阅读《格列佛游记》选段,完成小题。

(A)皇帝的野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉,划作一个行省,派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是,我尽力设法让他打消这种念头,从政策到正义,我向他列举了许多论据。我坦白地表示,我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候,大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。

(B)国王对我描述的那些可怕的机器以及我提出的建议大为震惊。他很惊异,像我这么一只无能而卑贱的昆虫(这是他的说法),竟怀有如此非人道的念头,说起来还这么随随便便,似乎我对自己所描绘的那些毁灭性的机器所造成的流血和破毁这样普通的结果丝毫都无动于衷。他说,紧先发明这种机器的人一定是恶魔天才,人类公敌。关于他本人,他坚决表示,虽然很少有什么东西能比艺术或自然界的新发现更使他感到愉快,但他还是宁可失去半壁河山,也不愿听到这样一件秘密。他命令我,如果我还想保住一命,就不要再提这事了。

1选段(B)中,(1)“那些可怕的机器”指:    

(2)“我提出的建议”指:  

2在小人国,“我”断然拒绝“皇帝”提出的帮助灭掉邻国的要求;在大人国,“我”却主动向大人国国王提出了令其震惊的建议。这是否矛盾?为什么?

3小人国皇帝和大人国国王的形象有何不同?结合选段或其它情节,谈谈作者借这两个人物形象想批判或讽刺什么。

 

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、回忆故乡的风车

李汉荣

在乡村,它是最好看的东西。  

远远看,它像一匹马安静地站立在场院,四周脱粒后的稻草、麦草,是它吃的饲料。现在它吃饱了,正在反刍。

这种幻觉持续出现在我的童年。常常,在清早上学的路上,看见谁家门前场院昨天还堆满麦捆,这会儿却忽然空荡荡的,首先想到是被站着的那架风车吃了——你看它吃饱了那么满足、平静,脸上还有笑。  

在秋收后的夜晚,我们常到场院里(   ),风车就成了我们的(   ),当然它是大了一些,我们只能这里摸摸,那里瞅瞅,有时就敲几下风板,听它嗡嗡的回声;最大的( ),是轻轻摇几下风轮的手柄,制造一缕缕小风。别的大动作不敢乱做,大人说,风车脾气大,坏了不好修,就不出风了。 

那时,在我们这些乡村孩子的眼里,任何东西都是有生命、有灵性、有感觉的,山有山精管着,河有河神护着,花里面住着花魂,石头里藏着精灵,何况风车,它长着马的样子,它有眼有鼻有荡气回肠的胸膛,它世世代代帮助着乡亲,都知道它是风车,但在我们眼里和心里,它就是一个庄重的生命,一个爷爷辈分的长者。  

最难忘在月夜看到的风车,月光从天上落下来,落到风车上,风车的影子掉在地上,比风车要小,好像是风车生了个孩子,风车似乎也纳闷自己怎么生下个风车孩子,于是就定定地端详着那个小风车。一直到月亮落山,风车才清醒过来,知道自己是一个没有孩子的老风车。  

我曾经看过村里的木匠做风车,风车是农具里结构最复杂的一种,能做风车的是手艺最好的木匠。木匠叔叔把木头锯开,裁成长长短短宽宽窄窄厚厚薄薄的木板、木条、木楔,他不停地眯着眼睛用墨线量,用角尺画线,不停地用锯子锯,用斧子削,用刨子刨,用凿子凿,用锛子锛,用锤子钉,用砂纸磨,他有点神秘,他的每一个动作都与风有关,他在制造风,他的手里似乎握着风……从他手里,慢慢地就长出了一架漂亮的风车。

看着崭新、光鲜,显得十分天真和欢喜的风车,我就幼稚地想,木匠叔叔做一架风车,这要比妈妈生孩子更不容易。孩子是在妈妈的肚子里自动生长的,这风车可是一点点用手制造出来的,里面的风都是木匠叔叔手把手盘养出来的。我对匠人的尊敬,就是从一架风车开始的。

麦子打了,稻子收了,风车吹走了秕谷和草絮,吐出了所有的粮食,也把最后一股风交给季节,风车闲下来,静静地站在墙角或屋檐下,清净无为的样子,像一个单纯的老人,连多余的心事都没有。  

世上有的是各种各样的风,狂风、飓风、台风、龙卷风、冷风、热风、阴风、暴风……乡村的风车,古老的风车,它制造的总是温柔的和风,带着五谷的馨香,飘着草木的清气,曾经,它用它深沉的呼吸,吹拂着大地上的乡亲,吹拂了我童年的衣襟。  

  闭起眼睛,我又看见,月光里,那干干净净的风车,安安静静的风车。

1下列依次填入文中括号内的词语正确的一项是(   )

A. 玩具 动作 玩耍   B. 玩耍  玩具  动作

C. 动作 玩具 玩耍   D. 玩耍  动作  玩具

2结合选文,说说风车主要有哪些用途。

3在童年里,“我”对故乡的风车产生了怎样的幻觉?

4从修辞的角度,赏析文中画线的句子。

5从全文看,风车主要有哪些特点?

14、阅读下面一篇散文,完成下面小题。

故乡的番薯

孙善文

春雨绵绵中,一批成长于故乡自留地里的番薯被锄头一个个从温润的泥土中唤醒。秋日落地,春日回阳,这是南方番薯与大地亲密交流的轨迹。

地是自家的地,番薯却是老家的伯母所种。为了传递深情的牵挂和浓厚的情意,一麻袋番薯从家乡雷州市善排村坐三轮车出发,先是到我们村子所在的南兴镇,又从南兴镇坐上长途客车,辗转五百多公里来到深圳。我驱车把这袋番薯接回家中,母亲迫不及待地按每人一个将番薯洗干净,放进锅里,约半个小时,一盘裂开嘴香喷喷的番薯被端上来,真的是粉而甜,甜而糯啊!母亲和父亲边吃边笑着,那笑容像我记忆中的番薯花,虽不起眼,却是那样盛张。他们不停地赞叹着,这就是当年的味道,这才是真正的原生态食品。母亲告诉我们,伯母为种好这一季番薯,给番薯施的全是有机肥,似乎就想证明,来自故乡的味道,那香那甜,都是朴素且发自内心的,独一无二。

把番薯种到瓶子里,任其生出蓬勃的叶,长成一帘绿色,这却是受好友的启发。那天,好友在朋友圈里晒了在自家书房一个玻璃瓶里种出的番薯苗,据说,这棵番薯他已经种了三个春秋。看他拍的相片,这哪里是一棵薯苗啊,简直就是一幅浓墨重彩的水彩画,紫色的薯藤,绿色和淡黄色相间的叶子,相互纠缠,既呈现生机,又藏有诗意。如此诗情画意,我是记在心上了。

这天,母亲又在阳台一角挑番薯,准备送到锅里,我看到一个已经发了芽,便让母亲给我留下。我要带回单位去,要种番薯了。

水乃生命之源,水润万物。我把水像泥土一样装进玻璃瓶里,满满一瓶。薯块的五分之一泡在水中。母亲对我说,只要根长出来,番薯就算养活了。这让我对此甚是期待。每天早上我都要看看薯块上是否有根冒出来。直到一周后,当我看到第一条银白色的根从薯块中挤出来,像一条尾巴在水中摇摆起来的时候,我才舒一口气,心头忍不住一阵欢喜。薯根越长越多,越长越快,不曲不折地伸长着,倒有点像南方的榕树根,一条一绦,却是清晰可见,洁白而纯净。

紧接着,又有一个个新芽从薯块上翘起来,嫩嫩的,每片嫩芽似乎都是一张笑脸,尽管娇柔,却饱含真情。

二十世纪八十年代前在农村长大的人,对番薯叶或许都有共同的记忆,那时的番薯大多用于煮番薯饭。而到如今,连番薯叶已是城市人餐桌上的环保菜。这不由让我想起农村的岁月来,那年月的我们是如何也不敢想,番薯会有如此“尊贵”的待遇。

番薯叶长出来,一间陋室仿佛都抹上新的色彩。一片片苍绿的番薯叶顺着不断伸长的薯藤,长得认真而有序,像小孩儿伸出的小巴掌,让人忍不住想轻轻抚摸一下。枝上有枝,枝而不蔓,每片番薯叶被一枝枝叶柄举着。同一棵番薯上长出的叶子,形态各异,有的呈裂片宽卵形,有的三角状卵形,有的就像一颗心。叶子越长越密,紧随着时光,南方惯有的艳绿与北方秋季同步的黄,就这样结在了同一藤枝上。经遇风霜,整个瓶子也就变成一幅画,这与好友家的已有几分神似。有同事经过我办公室门口,站在远处好奇地问那是什么花时,我总会笑着让他们先看看,最后他们也都忍不住笑,怎么这么像一枝花啊?

一个来自故乡的番薯,因为一份机缘,而得以存活,并像花一样活着,让故乡的味道,在异乡散发开来,既喂养我的目光,也温暖了我的情思。有时我在想,那叶柄上举着的或许就是一个农家子弟的前世,尽管不是花,来到一座陌生的城市,便也努力地生发,像花一样绽放,没有那份娇媚,却也多一份随遇而安。

玻璃瓶种上了番薯,自然成不了薯田,因为番薯属于根茎植物,薯块其实就是它根的一部分。但从一个供人果腹的农作物到一盆赏心悦目的风景,番薯已换了角色。

换了角色,同样活好,让叶子像花儿一样绽放,这或许也是我们所需要的生活。

(选自《人民日报》2019年3月25日,略有改动)

1请按照顺序梳理文章中与番薯有关的情节,补全下面空缺的地方。

_______——受友启发,决心种薯——________——___________

2请按要求赏析下面的句子。

(1)直到一周后,当我看到第一条银白色的根从薯块中出来,像一条尾巴在水中摇摆起来的时候,我才舒一口气,心头忍不住一阵欢喜。(赏析用词)

(2)一片片苍绿的番薯叶顺着不断伸长的薯藤,长得认真而有序,像小孩儿伸出的小巴掌,让人忍不住想轻轻抚摸一下。(赏析修辞)

3第⑦段所写内容在文中有什么作用?

4为什么一个来自故乡的番薯可以温暖“我”的情思?请结合全文简要分析。

八、作文(共1题,共 5分)

15、题目:_____,最美!

待到山花烂漫时,她在丛中笑。在这不同寻常的春天里,相信有许多美丽的人、事、物,亦或美好的品德、风景……感染着你,请同学们随心而动,将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。

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