1、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是( )
A. 山/不在高,有仙/则名
B. 苔痕上/阶绿,草色/入帘青
C. 谈笑/有鸿儒,往来/无白丁
D. 无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A.听了邓稼先的事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。
B.屏下广泛指纹技术的应用,极大地加快了中国芯片产业的发展速度。
C.为纪念伟人马克思,学校决定在五月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等活动。
D.商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示,消费者对进口商品的需求旺盛,进口商品成为市场“新宠”。
3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
A.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使之难明真相。
B.在大庭广众之下用脏话骂人,是一种不文明的行为。
C.他上课时老是心不在焉,所以老师讲什么,他根本不知道。
D.对于作文中的病句和错字,许多同学都不以为然,觉得对这些问题不必较真。
4、下列有关名著《骆驼祥子》的表述不正确的一项是( )
A.以老马、二强子等人为代表的马车夫群体,与以刘四爷为代表的剥削者阶层有不可调和的阶级矛盾。
B.小说的语言“澄清如无波的湖水”,平易质朴,具有浓厚的“京味儿”,鲜活而又富有生活的气息。
C.老实健壮的祥子经历三起三落后变得麻木狡猾、好占便宜、自暴自弃,祥子的悲剧就是社会的悲剧。
D.心地善良的虎妞,泼辣又有心计的小福子,乐于助人的高妈都是小说里令人难忘的不幸的女性形象。
5、下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述中,有误的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》具有自传色彩,以叙事和描写为主要手段塑造人物,字里行间始终洋溢着真挚、深厚、丰富、细腻的情感。
B.保尔是一个有血有肉的人物,他做过傻事、错事,陷入绝境时曾一度动摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。
C.《钢铁是怎样炼成的》具有浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义精神,在相当长的时间里,成为很多人精神生活的重要支柱。
D.小说中有很多人对保尔影响很大,如阿尔焦姆、朱赫来、冬妮娅等,这些人引领他走上了革命道路,使他成长为一个坚强的共产主义战士。
6、依次填入下面一段文字横线处的语句,语序最恰当的一项是( )
眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。 。 。 。 。
①自古至今,读什么书、怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高远眼界的读书人,还能够牢记使命,超越功利樊篱。
③他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
④可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。
A.①③②④
B.①④②③
C.②④①③
D.①②④③
7、下列书写完全正确的一项是( )
A. 怠慢 震撼 周而复始 海枯石烂
B. 污蔑 家眷 戛然而止 轻歌慢舞
C. 扶择 绚丽 挑拔离间 穿流不息
D. 衰竭 怅惘 目泫神迷 不修边幅
8、阅读下面的文字,完成下面小题。
邹穆公有令,食凫雁者必以秕,毋敢以粟。于是,仓无秕而求易于民,二石粟而易一石秕。吏以请曰:“以粟食雁,为无费也。今求秕于民,二石粟而易一石秕,以秕食雁,则费甚矣。请以粟食之。”公曰:“去!非而①所知也。夫百姓煦牛②而耕,曝背而耘,苦勤而不敢惰者,岂为鸟兽也哉?粟米,人之上食也,奈何其以养鸟也?且汝知小计而不知大会③。周谚曰:‘囊漏贮中④’,而独勿闻欤?夫君者,民之父母也。取仓之粟移之与民,此非吾粟乎?鸟苟食邹之秕,不害邹之粟而已。粟之在仓与其在民,于吾何择?”邹民闻之,皆知其私积之与公家为一体也。
(选自《新书·春秋》)
(注释)①而:尔。②煦牛:《新序·刺奢》作“饱牛”。煦,恩惠,格外照顾。③会:统计,核算。④囊漏贮中:盛粮食的袋子漏了,也都是漏在仓里。
【1】解释下列语句中加点词语的含义。
(1)仓无秕而求易于民 (_______)
(2)以秕食雁,则费甚矣 (_______)
(3)曝背而耘 (_______)
(4)于吾何择 (_______)
【2】下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A.今求秕于民 于厅事之东北角
B.苦勤而不敢惰者 千里马常有,而伯乐不常有
C.岂为鸟兽也哉 好为《梁父吟》
D.夫君者,民之父母也 陈胜者,阳城人也
【3】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)邹穆公有令,食凫雁者必以秕,毋敢以粟。
(2)鸟苟食邹之秕,不害邹之粟而已。
【4】邹穆公是一个怎样的人?
9、阅读上面的诗歌,请选择一个或两个角度进行文学赏析。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
10、综合性学习
在举国同庆祖国母亲70岁生日之际,万州二中喜迎80华诞。学校将举行系列校庆活动,具体安排如下:一是将10月25日至11月25日确定为校友回访月;二是将10月份最后一周确定为校企、校社联谊周;三是将10——12月的每月18日确定为校园开放日;四是举办以校庆为主题的文艺汇演。作为学校的一员,你将参与此次活动。
(1)为了让广大校友和社会各界人士更好地参与我校校庆系列活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语(要求:有感召力,至少使用一种修辞手法)。
标语:________________________
(2)为了向校友宣扬二中“为诗意人生奠基”的教学理念,老师设计了一项活动,请你再补充两项。
①诵读诗意人生。
②________________________
③________________________
(3)西南大学文学院教授、百家讲坛特邀学者、万州二中高1968级校友李达武先生,将于10月25日回访母校,你将代表年级邀请李达武教授于10月25日下午4点钟到初中部阶梯教室为初一年级学生带来“我读书,我快乐——讲国学经典,释诗意人生”的专题讲座,你见到她后会说些什么呢?________________________
11、用课文原句填空。
(1)心中的风雨来了, 。《母亲》
(2)我仍是不灰心的每天的叠着, 。(《纸船》)
(3)这是你至爱的女儿含着泪叠的 , 。(《纸船》)
(4)深红的果儿,和青年说:“ !” (《嫩绿的芽儿》)
(5)已得履,乃曰:“ ”。 。(《郑人买履》)
(6)人曰:“何不试之以足?”曰:“ , 。” (《郑人买履》)
12、阅读名著选段,完成练习。
东汉许慎作了一部《说文解宇》这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字,他都搜罗在他的书里,所以有九千字。而且小篆之外,兼收籀文、“古文”;“古文”是鲁恭王所得孔子宅“壁中书”及张仓所献《春秋左氏传》的字体,大概是晚周民间的别体字。许氏又分析偏旁,定出部首,将九千字分属五百四十部首。书中每字都有说解,用晚周人作的《尔雅》扬雄的《方言》以及经典的注文的体例。这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字,让后人可以溯源沿流;现在我们要认识商、周文字,探寻汉以来字体演变的轨迹,都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它,研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的,以前叫“小学”,现在叫文字学。从前学问限于经典,所以说研究学问必须从小学入手;现在学问的范围是广了,但要研究古典、古史、古文化,也还得从文字学入手。《说文解宇》是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。
(选自朱自清《经典常谈·<说文解字>第一》有删改)
(1)根据原著内容和选文材料,下列说法不正确的一项是( )
A.社会发展的规律和民众的愿望是文字简化的源动力,是内因,秦始皇颁布“书同文”的法令亦属内因。
B.《说文解字》保存了部分籀文的形体,它对于我们辨识更古老的甲骨文和金文也是大有帮助的。
C.如果我们想要学习、研究古汉字体系,或者要探究某些汉字的起源,《说文解字》应是重要的参考书目。
D.汉字字体演变的过程概括为:甲骨文——金文——篆文——隶书——楷书。这是汉字的主要字体,此外还有草书和行书两种辅助字体。
(2)作为一部划时代的字书,《说文解字》有哪些优点?请结合材料概括。
13、 (苏州中考)
骑自行车翻山越河
①三十年前,我父母用开菜园换来的钱,买了一辆永久牌黑色二八式自行车,父亲很快就学会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
②我们常顺着大路练习骑车,田野中间的大路用沙土夯成,两边向路中央爬出绊根草,夏天的暴雨,会在路边上咬出大小坑,但在坑与坑之间,会有一条曲折如蛇的“路中路”,打足气的轮胎啃啮路面,沙沙响,像小牛吮奶,蚕吃叶,蛇蜕皮。更妙的,是在田野间猪小肠一般的小路上骑行,小路油光水滑,没有水凼,可以顺风骑得飞快,南风吹在麦巷里,吹在湿汗淋淋的背脊与头发上,青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,之前狗总是不很耐烦地跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如。
③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜田里种了很多土豆,如果不及时卖掉,它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床,将土豆挂在车后座上,父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤,并不比人轻。土豆两角钱一斤,驮到涂家河集卖完,可赚二十元线,这在当时并不是小数字,所以我带着它们骑行在小澴河堤的杉树林巷里的时候,觉得一颗一颗土豆,比天上的星辰还要金贵。星光照夜路,并不够用,打手电筒骑车,也不可能。父亲熟门熟路,他知道十里八乡的每一道沟,每一道坎。我在后面紧紧跟着,可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!终于有一次,我骑车冲出堤面,一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住,我会飞跌进星光下的小澴河,趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间,车卡在树干丛中,我的身体由龙头前面翻滚下来,落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊,反身跑下堤,慢慢地将我由地上拉起来,一边捏遍我的身子,一边问我疼不疼。看见我没事,他拍了拍我身上的尘土,扶起车子又出发了。
④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣,还将自行车送给我,不是舍不得买新车,他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上,下了课,我常常一个人骑自行车,沿着澴河大堤回家。笔直的河堤,堤下是垂柳、水杉与白杨,黄昏渐阑,澴河清碧如带,世界开阔明净。二十里路,一个多小时,汗流浃背回到家,吃母亲留好的夜饭,在破旧的木床上小睡几个钟头,天不亮,又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力,大闹天宫都够用,不是吗?
⑤有一次,我骑出城。归心如箭,自然也是车行如箭,听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远,脚下失力,咯噔一响,我心说不好,果然是链条断掉了。如果是现在,我更愿意推着自行车,在月色朦胧的秋夜,走在杨柳风里,一步一步地走回故乡,是的,我愿意。可是三十年前,恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车,失魂落魄,汗水流入眼里,稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏盏灭掉。天上,月亮一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡,敲开了一户还留着灯的人家。我印象中,那个取来钉锤、老虎钳与扳手,蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔,长脸膛,短头发。我举着他家的柴油灯,照着他敲敲打打。其实我自己也会,他坚持要帮我接。接好链条后我道谢,急急忙忙往家赶,还是晚了,母亲已经打着手电筒等在村口。
⑥我到远方的城市读书工作结婚后,乘公汽,坐地铁,自己开车,整日奔走;忙孩子,忙事业,忙生活,马不停蹄。故乡已经离我越来越远,三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末,我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车,人生中的第一辆车,想起我养过的牛、猪、鸡,它们现在在哪里?我曾凭借着它们生活在家乡。
⑦翻山越河的少年时代,我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲,“陌生人我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人?妻子是我的高中同学,婚后我曾随她回她老家,那天我惊讶地发现,澴河堤下有个枫杨掩映的村庄,赫然就是许多年前的惶惶秋夜,我决心下堤修车的那个村子……
(选自2016年5月8日《文汇报》,作者舒飞廉,有删改)
【1】围绕以前骑自行车,作者主要写了哪几件事?
【2】第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?这些描写有什么作用?
【3】结合第③段内容,简要分析“父亲”的形象。
【4】结合文章内容,说一说你对第⑥段中画线句的理解。
【5】文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”,就是“我”当年决心下堤修车的村子,这样写有什么作用?
14、阅读下面文章,完成下面小题。
“颤抖巨人”最后的呼声
尹丹
①“我在地球上活了80000岁,可是我正在走向灭亡……”这,是一棵树的独白。
②这是一棵什么样的树?它为什么能活80000岁,重量达到了590万千克?
③它,是生活在美国犹他州鱼湖国家森林保护区里的一片金叶白杨。这被称为“潘多”的金叶白杨,同时还被人们称为“颤抖巨人”。
④虽然说“颤抖巨人”就是北美的一大片金叶白杨,不过“颤抖巨人”跟普通的金叶白杨不同,因为它长出来的数千棵树都共享一个母树根。当一阵风吹来,它的数千棵树的叶子会一起抖动,金黄色的叶子仿佛瀑布般缓缓飘落,形成落叶雨。那金黄金黄的叶子翩翩起舞,仿佛下了一场“黄金雨”一般,那景色真是相当的壮观,所以它才有“颤抖巨人”这个称号。
⑤“颤抖巨人”占地约为0.42平方千米,在土壤下面存在超47000个遗传上完全相同的根茎,这些根茎都是由一个本体根茎复制而来,可以说是一个母亲和千千万万个孩子同时屹立在大地上。不得不承认,它的存在就是一种奇迹。
⑥然而,现在“颤抖巨人”80%以上的树木正处在危险状态,而罪魁祸首是骡鹿。来自美国西部颤杨联盟负责人、犹他州立大学的兼职副教授保罗·罗杰斯和他的研究团队对比了72年来“颤抖巨人”的航拍照片,他们发现,树林明显比以前变薄了很多。自从20世纪70年代以来,“颤抖巨人”树林之间就出现了很多空隙,这说明老树正在死亡,而新的树木还没有填补进来。虽然老树干枯、死亡是自然而然的事情,可是不符合自然规律的是:老树死亡,新树却长不出来。研究团队测量了大部分树林的健康状况,计算出新生树木的数量和死亡树木的数量,并且对新茎的数量和啃咬动物进行了追踪。他们吃惊地发现,“颤抖巨人”的新生树芽成了骡鹿的“盘中餐”。
⑦如果把树木比作人的话,“颤抖巨人”完全是由“高龄公民”组成,大多数区域没有“中青年”树木。保罗·罗杰斯告诉大家,在过去的几十年里,数百只骡鹿一直在啃食从“颤抖巨人”母体上冒出的新芽,以至于最近的这些年里没有长出年轻树木。
⑧说到这里,大家一定特别好奇,造成“颤抖的巨人”消亡的骡鹿到底是什么?为什么会有如此多的骡鹿呢?
⑨事实上,骡鹿的疯狂发展是人为制造的。
⑩因为在20世纪初期,猎人们猎杀了大量的狼、灰熊等自然捕食者,并以此换取金钱。但是,长期的捕猎导致动物的生物链发生了变化。因为狼群、灰熊等动物的消失,所以处于它们生物链下端的骡鹿及各种食草动物就迅速发展起来了。食草动物越来越多,所需的食物也越来越多,所以“颤抖巨人”长出来的新芽都被它们吃掉了。
⑪罗杰斯指出:我们可以采取办法限制骡鹿及其他食草动物的数量,同时用围栏阻止它们接近“颤抖巨人”。2013年左右,有一块“颤抖巨人”的生长地区被圈起来后,5年内平均每亩长出了数千株树木,高约3.6米—4.5米。在这里,围栏似乎正发挥着作用,使得这一部分繁盛兴旺起来。
⑫因此,如果想让“颤抖巨人”继续陪伴人类走下去,那么人类必须出手保护它了。
⑬“求求你,救救我……”这是“颤抖巨人”最后的呼声。请人类不要再破坏生态平衡,肆意滥杀动物,让这位80000岁的金叶白杨存在得更久远些吧。
(选自《知识窗》,有改动)
【1】阅读全文,说说为什么把金叶白杨称为“颤抖巨人”。
【2】第⑦段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
【3】第⑥—⑫段主要采用了哪种说明顺序?
【4】阅读全文,说说金叶白杨正在消亡的根本原因。
【5】说说文章最后一段在内容和结构上的作用。
15、(五)强创新之心以为任
2021年5月20日上午,CCTV6@中国电影报道发帖,批某卫视推出的“520特别版星辰大海”MV抄袭其于一年前推出的宣传片《星辰大海》,指出两则视频从创意、形式、布景乃至分镜都惊人一致,缺乏创新意识。也有时评认为:抄袭、复制,如此错误的价值导向,如何带领青年人去看“星辰大海”?
请结合此次事件,针对“文化与创新”的关系,写一段小议论。要求观点明确,论证清楚。字数在80字以内。