1、比一比,再组词。
歇( ) 棋( ) 雁( )
褐( ) 旗( ) 厢( )
腼( ) 贫( ) 祠( )
缅( ) 岔( ) 饲( )
2、写出下列句中加点词的近义词。
1.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。 ( )
2.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。 ( )
3.他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着。 ( )
4.农民恨不得自己变成一粒种子,在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。( )
3、补充含有“柳”的诗句。
____________,一行白鹭上青天。
山重水复疑无路,_____。
沾衣欲湿杏花雨,_____。
4、诗歌与想象。
读“卷地风来忽吹散,________”,我可以想象西湖雨过天晴,水天一色的美景;读“_______,听取蛙声一片”,我可以想象初夏农家小院里闻花香、听蛙鸣、聊丰年的美好画面;想象着“______,水村山郭酒旗风”的画面,我能感受到杜牧对依山傍水、莺啼阵阵的村庄无限神往的情感;想到“等闲识得东风面,_______”的画面,我又感受到朱熹心中的感慨。像这样一边读一边想象画面,既能感受诗歌描绘的意境,也能体会作者表达的情感。
5、把下面诗句补充完整。
蒙汉情深何忍别,________。
6、补全古诗。完成练习。
回乡偶书
_____________,乡音无改鬓毛衰。
_____________,笑问客从何处来。
【1】补全诗句。
【2】从题目可以看出本诗是贺知章________时偶然写的。
【3】古诗从自身和________两个视角,抒发了诗人心中无尽的________与淡淡的伤感。
【4】诗句“________”写出了诗人离家之久,诗句“________”表达了诗人无论在任何地方,都难忘故乡的思想感情。
7、课外阅读。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
【1】结合诗句理解下列词语的意思。
汹涌:__________________________
深沉:_________________________
【2】作者把自己假设成一只鸟的原因是________________________。
【3】对文中画线部分理解正确的是( )
A.“我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。
B.“我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。
C.“我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。
【4】本诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________
8、课外诗词阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断①南飞雁。 , 。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨②在手,何时缚住苍龙③?
(注释)①望断:望尽。②长缨:本指长绳,这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。
【1】请描绘“天高云淡,望断南飞雁”展现的场景。
_________________
【2】在横线上将原词补充完整,再结合全词,体会这两句词中流露的情怀。
【3】结合你对本词的理解,选出表述不正确的一项( )
A.词人从眺望远景起笔,秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,阵阵南飞北雁,触发了词人胸中的豪情。
B.词的下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。
C.词的最末两句以问句结尾,表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。
D.此词写景、抒情工整分明,流转自然。上、下阕均是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。
9、阅读与感悟。
喝茶
喝茶是我国人民传统生活的一部分。
两千年前,我们的祖先就发现了茶。公元780年,学者陆羽国几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样,茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。
一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶。半发酵的乌龙茶蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窖制的花熏茶。这些茶又因茶种。产地和制法不同而有无数的名称和品种。
在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便,更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶,那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味,又给人以通然不同的感觉。
陆羽认为烧茶的水是“山水上,江水中,井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清,能显示茶的真味。
在我国,喝茶的工具——杯、壶和茶灶,也有无穷的品色。
因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。
【1】本文介绍了我国饮茶的历史、_______、_______、_______ 和茶具等方面的内容。
【2】选文中画“ ”的句子在全文的结构上起_________的作用。
【3】第4自然段主要运用了哪两种说明方法?( )
A.作比较 举例子 B.作比较 打比方 C.举例子 打比方 D.作比较 列数字
【4】下列说法不正确的一项是( )
A.茶的品种和冲泡方法不同,茶具也不相同。
B.陆羽认为山上的水用来泡茶比井水好。
C.绿茶和红茶的区别在于新采下来的茶叶颜色不同。
D.古代的茶是煮的,现代的茶是用开水冲泡的。
10、课内阅读。
①问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。
②还有一种“刀(枪)下场”,可以视为动态的亮相。双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京刷中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。它的存在,就是为了突显人物的英雄气概。
【1】片段主要表现的是京剧表演中___________的这一表现形式。
【2】用“ ”画出片段中能体现“太像杂技了”的句子。
【3】第①段写的是京剧艺术静态的亮相,这种艺术形式越发能显示______________________,越发能显示_______________________,
第②段写的是_____________________的亮相,它的存在,是为了突显____________________________________。
11、课外阅读。
一 只 皮 鞋
一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。
又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……①对呀。”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。”军人把两元递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……②上前线了。”说完,军人转身要走。
“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用 的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。
【1】把正确的选项填在括号里。
“略一沉思”的“略”的意思是( )。
A.简要的
B.稍加
C.大致
【2】“沉思”的“沉”解释为( )。
A.没在水中
B.分量重
C.深入、程度深
【3】根据选文内容,理解填空。
(1)本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,在文中烘托了小鞋匠_______的心情。
(2)选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是________。
【4】文中三处用了省略号,其中只有一处表示省略,它是第 处,省略的内容是 ,省略的原因是 。
【5】“军人止住了脚步,用 的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是( )。
A.轻快
B.高亢
C.亲切
D.低沉
【6】这篇文章歌颂的对象是______,文中最能体现他对人民负责精神的语句:_____
12、非连续性文本阅读。
港珠澳大桥
材料一:2009年12月15日,港珠澳大桥工程开工建设。2017年7月7日,主体工程全线贯通。大桥在设计理念、建造技术、施工组织、管理模式等方面进行一系列创新,标志着我国隧岛桥设计施工管理水平走在了世界前列。2018年10月23日上午,港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式,宣布大桥正式开通并巡览大桥。
材料二:港珠澳大桥集桥梁、隧道和人工岛于一体,全长55公里,是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥;设计使用寿命120年,打破了世界上同类型桥梁的“百年惯例”。建成通车后,港珠澳三地车程将由原来的三个多小时缩短至半小时。作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作,该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”,被英国《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。
材料三:港珠澳大桥不仅代表了中国桥梁先进水平,更是中国国家综合国力的体现。建设港珠澳大桥是中国中央政府支持香港、澳门和珠三角地区城市快速发展的一项重大举措,是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。
【1】判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
①港珠澳大桥的建成标志着我国隧岛桥设计施工管理水平走在了世界前列。( )
②港珠澳大桥设计使用寿命没有打破世界上同类型桥梁的“百年惯例”。( )
③港珠澳大桥是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。( )
【2】填空题。
港珠澳大桥的“港”指______________,“珠”指______________,“澳”指:______________;大桥在______________、______________、______________、______________方面进行了创新。
【3】港珠澳大桥被英国《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。请你根据以上材料,写出两条入选理由。
理由一:_____________________________________
理由二:____________________________________
【4】请你对建设大桥的工程师们说几句话。
______________________________________________
13、阅读选段,回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴健。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
(1)用“ ”画出能表现“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”的句子。
(2)这首曲子被命名为“月光曲”是因为 。
(3)用“ ”画出文中的比喻句。
14、一日千里
北宋年间,洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍,特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修,各做一篇文章。尹的文章用字最少,而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞,当晚便去向他虚心请教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹师鲁看后,感慨地说:“欧阳修进步真快,简直像一日前进一千里一样。”
【1】故事中欧阳修向谁请教?( )
A.钱惟演
B.谢希深
C.尹师鲁
【2】文中划线句子运用了什么修辞手法?( )
A.比喻
B.夸张
C.对比
【3】我们应该学习欧阳修什么品质?( )
A.虚心学习
B.坚持不懈
C.吃苦耐劳
15、“把”字句和“被”字句的改写。
1.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换掉。
改写成“被”字句:
2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改写成“把”字句:
3.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
改写成“把”字句:
4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝,心里十分着急。
改写成“把”字句:
改写成“被”字句:
5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
改写成“把”子句:
改写成“被”子句:
16、将下列句子改为转述句。
①庆龄说:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
_____________________________________________________
②妈妈对苹苹说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”
_______________________________________________________
17、照样子,改写句子,要求不用与“说”有关的词语。
例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
演出结束,大家情不自禁地说:“实在是太精彩了!”
__________________
18、将下列句子改为陈述句。
①没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?
_______________________________
②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
______________________________
19、按要求改换句式
一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句:________
②“被”字句:________
20、人生的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
______________________
21、习作。
以下两个文题任选其一,写一篇习作。要求书写工整,卷面整洁,不少于500字。文中不得出现真实的姓名、校名。
(1)请你以“假如我是______”为题,根据自己的兴趣、爱好、印象等,把题目补充完整,然后发挥想象写一篇作文。要求故事完整,重点部分详细。
(2)人生路上风景好,一路与老师同行,在老师的教诲下,我们受益匪浅、茁壮成长;一路与朋友同行,在朋友的影响下,我们取长补短、不断进步……生活中还有很多很多对我们有影响、有帮助的人都让我们感恩、感念,心生美好。请以“一路与你同行”为题写一篇文章,要求通过具体的事件表达真挚的情感。