东方2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，猪吃了“瘦肉精”后，可加快生长速度、增加瘦肉率，但残留的“瘦肉精”对人体有害，已知“瘦肉精”的化学式为，则关于“瘦肉精”的说法正确的是

A．该物质属于氧化物

B．该物质中含有氮分子

C．该物质由37个原子构成

D．该物质是由5种元素组成的纯净物

2、下图实验操作符合安全要求的是

A．添加酒精

B．闻药品气味

C．放置滴管

D．加热液体药品

3、为了使天空更蓝，加强大气质量监测是有效途径之一。下列物质被列入空气质量监测项目的有：①可吸入颗粒物、②二氧化硫、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤二氧化氮、⑥氧气

A．①④⑤⑥

B．①②④⑤

C．②③⑤⑥

D．②③④⑤

4、中华文化源远流长。下列词语本义蕴含化学变化的是

A．刻舟求剑

B．沙里淘金

C．伐薪烧炭

D．滴水成冰

5、下列有关空气的说法错误的是                                

A．工业上可用分离液态空气的方法制取氧气

B．稀有气体可制成多种用途的电光源

C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物

D．空气的成分按质量计算,氧气约占21%

6、物质的性质是决定用途的主要因素，下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．氮气化学性质不活泼，可用作保护气

B．干冰升华会吸热，可用作制冷剂

C．氧气能支持燃烧，可用作燃料

D．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制造各种用途的电光源

7、物质是多样性的，依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．红磷

C．海水

D．石灰石

8、《美丽中国建设评估指标体系及实施方案》中对市级及以上城市空气质量优良天数比例作出了具体规定。下列属于空气质量日报中需要监测的污染物是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化氮

D．二氧化碳

9、卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为2C+SiO2Si+2CO↑。关于该反应叙述正确的是

A．2C表示2个碳元素

B．该过程涉及两种单质

C．反应前后硅元素的化合价不变

D．参加反应的C和SiO2的质量比为2∶1

10、人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法不正确的是

A．葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成

B．葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数最大

C．葡萄糖酸锌的相对分子质量为455

D．葡萄糖酸锌由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成

11、交警队检查司机“酒驾”，进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇酒精迅速产生蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法不正确的是

A．K2Cr2O7的酸性溶液遇酒精变色属于化学变化

B．K2Cr2O7属于氧化物

C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价

D．硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3

12、下列实验操作、现象和结论均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

A．一个异黄酮分子中含有一个氧分子

B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

D．异黄酮中共含有27个原子

14、图1为化学兴趣小组探究微粒性质设计的实验装置，图2为借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线(注：浓氨水有毒)。下列有关该实验的说法不正确的是

A．甲试管对应的曲线为X

B．该实验说明温度越高，分子运动速率越快

C．湿棉花的作用是吸收氨气，防止污染空气

D．0~1min内，氨气浓度为零是因为微粒静止不动

15、对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列有关实验现象描述不正确的是

A．铁放置在潮湿的空气中：生成红棕色固体氧化铁

B．向硝酸银溶液中伸入铜片：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色

C．电解水：产生大量气泡，正极与负极产生气体的体积比约为1：2

D．红磷在空气中燃烧：产生大量白烟

16、太原有丰富的石膏矿资源，石膏的主要成分是硫酸钙（CaSO4），其中硫元素的化合价为

A．+2

B．+3

C．+4

D．+6

17、建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是

A．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

B．石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同

C．H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子

D．氢气和液氢都可做燃料，说明同种分子化学性质相同

18、化学离不开实验，我们通过实验研究物质的性质和变化规律，探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、生活离不开化学，下列说法错误的是

A．农业上可以用氯化钠溶液来选种

B．自行车链条喷漆防锈

C．使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时，应戴上橡胶手套

D．工业上用氯化钠制取碳酸钠

20、氢氧化钠是实验室中常见的碱，下列属于氢氧化钠化学性质的是

A．易潮解

B．易溶于水

C．白色固体

D．能与酸反应

21、人类的发展进步离不开化学家的贡献，下列对化学家或化学史有关说法错误的是

A．门捷列夫：编制了元素周期表

B．张青莲：为相对原子质量的测定做出卓越贡献

C．道尔顿：提出了原子论观点

D．拉瓦锡：用红磷燃烧的实验发现了空气的组成

22、下列厨房常见物质中，能溶于水形成溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．菜籽油

D．胡椒粉

23、2023年春节即将到来，春节期间的民俗活动丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的场景，其中涉及化学变化的是

A．剪窗花

B．贴对联

C．放烟花

D．包饺子

24、儿童缺锌主要是由于食物摄入量不够或者是偏食引发的病因，这里的 “锌”指的是

A．锌单质

B．锌粒

C．锌元素

D．锌原子

25、碘酸钾（）中碘元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+5

26、端午节吃粽子。粽子常采用真空包装，主要是为了隔绝

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

27、在氧气中分别点燃下列物质:①木炭.②硫.③磷.④光亮的铁丝.用序号填空.

(1)能发出白光的是________

(2)能产生明亮的蓝紫色火焰的是____________。

(3)生成物在常温下只有气体的是____________。

(4)能生成有刺激性气味气体的是____________。

(5)有大量白烟生成的是_____________。

(6)生成物无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的是__________。

(7)能生成白色固体的是____________。

(8)能生成黑色固体的是____________。

28、金属材料在生产生活中有广泛的用途，人类的生产生活离不开金属。

（1）铜制插头，这是利用金属铜的______________。

（2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁，工业上用赤铁矿（主要成分为氧化铁）和一氧化碳炼铁的化学方程式为_________________________。

（3）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的 __________和水蒸气等发生化学反应。为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施是____________________________（写一条）。

（4）铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是_________。

（5）将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的组合是 ___________。

①滤渣中一定含有银，一定不含有铜

②滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银

③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌

④若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌

A ①②   B ②③   C ③④   D ①④

29、化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。

（1）请从以下选项中选择适当物质的序号填空：

A．金刚石        B．稀盐酸      C．氮气       D．氧化钙

①常用于金属除锈的是______。

②可作为食品干燥剂的是______。

③可用于裁玻璃的是______。

④可充入食品包装袋中作保护气的物质是______。

（2）根据图文回答问题。

三大化石燃料是指______、石油和天然气，它们都是不可再生能源。如图，烹调食物所用天然气的主要成分是______（填化学式），当观察到燃气灶的火焰呈黄色或橙色、锅底出现黑色物质时，需将灶具的空气进风口调______（填“大”或“小”）。

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是______。

30、请用元素符号或化学式填空：

（1）8 个铁原子______。（2）水分子______。（3）5 个碳酸根离子______。

31、金属及金属材料广泛应用于生产、生活和社会发展中。

(1)铁丝可以根据我们的需要改变形状，说明铁丝具有______性。

(2)“真金不怕火炼”说明金在自然界中以______的形式存在（填“单质”或“化合物”）。

(3)炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应，该反应的化学方程式为：______。

(4)从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，某化学小组设计并完成了以下实验。请根据以下流程图回答问题：

①固体A中一定含有______。

②操作I中加入过量的试剂a可以将Cu完全转化，该反应的化学方程式为：______。

32、如图所示，为某微粒的结构示意图：

(1)若Y = 2，该微粒的化学符号为________；

(2)若Y = 8，该微粒_______(填“一定”或“不一定”)是离子；

(3)若X= 16，用化学符号表示出该元素的离子________。

33、如图是物质粒子的示意图，图中“ ”和“ ”表示不同的原子，表示纯净物的是___________；表示混合物的是___________；可能是氧化物的是___________。

34、某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH－、Cl－、NO3－、CO32－8种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知用pH试纸测定甲溶液的pH，试纸显深蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是_。

35、某同学在做氧气的性质探究时，用了如图所示的操作流程。

本流程要探究的内容是___________。C操作是为了使木炭与氧气完全反应，该同学的操作方法是___________。D操作中用烧杯倾倒的液体与瓶中产物反应化学方程式是___________。

36、从①氧气 ②氮气 ③空气 ④氢气 ⑤二氧化硫 ⑥二氧化碳六种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空：

(1)属于混合物的是________．

(2)医疗上用于抢救危重病人的是________．

(3)在食品包装袋中，用作食品保护气的是________

(4)与绿色植物进行光合作用的是________

37、某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：

(1)图中仪器名称①__________②___________

(2)若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_______(填字母)，反应符号为________。你认为该装置存在的缺陷是_________。

(3)用D装置收集氧气时，当气泡___再开始收集。用C装置收集氧气时，验满的方法是用___。

(4)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能是______；

(5)实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_________(写一个)。

(6)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水形成的溶液是氨水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是____，收集装置是______。

38、根据下图回答问题。

（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________；所选用的气体发生装置为________（填序号，下同）。

（2）为了获得较干燥的氧气，应选用的收集装置是________，可以使用该装置收集氧气的理由是________。

（3）用高锰酸钾制取氧气时，下列实验操作正确的是_________（填序号）。

a. 先装药品，再堵棉花

b. 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

c. 待集气瓶里的水排尽后，在水下用玻璃片盖住瓶口

d. 收集满氧气的集气瓶放置方法是：盖好玻璃片，正放在桌面上

39、下图是某种物质反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子。请回答:

(1) 从微观角度说，该化学反应中一定不发生改变的是____________；

(2)由此推出此反应的实质是____________；

(3) 反应前物质属于____________(填物质分类)，微观理由是____________。

40、称取生铁屑13g放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸充分反应(杂质不反应)，反应后生成氢气0.4g，计算：(1)生铁样品中，铁的质量分数(2)消耗20%的硫酸多少克