张掖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、下列水生动物中,哪一种是脊椎动物(   )

A．虾

B．海蜇

C．螃蟹

D．海马

2、我国幅员辽阔，有着丰富的动物资源，但随着人口的增长和人类活动的破坏，动物资源面临严重威胁。为了保护动物资源，下列做法不合理的是（　　）

A．爱护花草树木

B．工业废水直接排入江河湖海

C．治理环境污染、恢复生态

D．加强公民的法制教育

3、关于植物生殖方式，下列叙述错误的是（　　）

A．①是嫁接，可加快繁殖优良品种

B．②是植物组织培养，能快速繁殖植物

C．①②是无性生殖，③是有性生殖

D．嫁接成功的关键是接穗和砧木的髓紧密贴合在一起

4、动物的社会行为有利于群体的生存，下列有关说法正确的是（　　）

A．蜜蜂、蚂蚁、蚊子等许多昆虫都有社会行为

B．社会行为有等级次序，首领必须年长

C．社会行为动物群体内部可以相互帮助，不用分工

D．蜜蜂的通讯方式是动作

5、做好七步洗手法是有效的防疫方式。对比洗手前后的培养基菌落生长情况，发现洗手前的菌落比较小，光滑黏稠，由此可以判断该微生物（       ）

A．培养基上的为真菌菌落

B．用电子显微镜才能观察

C．没有成形的细胞核

D．通过出芽生殖

6、如图为染色体与DNA的关系示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．③是染色体，存在于细胞核中，都是成对存在的

B．染色体主要由①和②组成

C．具有特定遗传效应的①的片段叫做基因

D．1条染色体上通常有1个DNA分子

7、小姜家养了两只特别可爱的小猫，黑色长毛、两只眼睛一黄一蓝的是“宝宝”，白色细毛蓝眼睛的是“贝贝”，还养了一只神气的狗“小小”，白色细毛褐眼睛。小姜学习“相对性状”的知识后，对“宝宝”与“贝贝”进行分析，你认可的是（　　）

A．“宝宝”的长毛与“贝贝”的细毛是一对相对性状

B．“宝宝”的黑毛与“贝贝”的白毛是一对相对性状

C．“宝宝”的黑毛与“小小”的白毛是一对相对性状

D．“宝宝”的蓝眼睛与“小小”的褐眼睛是一对相对性状

8、下列动物中身体呈辐射对称的是（　　）

A．海葵

B．血吸虫

C．绦虫

D．花蛤

9、我们吃的海参和海蜇分别属于

A．腔肠动物和腔肠动物

B．棘皮动物和腔肠动物

C．腔肠动物和棘皮动物

D．软体动物和腔肠动物

10、如图是玉米籽粒结构示意图，下列叙述错误的是（       ）

A．种子的胚由①②④组成

B．营养物质储存在②中

C．萌发时，⑥先突破种皮

D．④将来发育成为茎和叶

11、下列食品利用酵母菌发酵的是（       ）

A．馒头

B．泡菜

C．酸奶

D．豆浆

12、如图两个○分别代表蜘蛛和蜜蜂，阴影部分代表它们之间的共同点，则阴影部分表示的是（       ）

A．附肢分节

B．有两对翅

C．有三对足

D．属于昆虫

13、下列关于软体动物的描述正确的是（　　）

A．软体动物都生活在水中

B．软体动物对人类都是有益的

C．虾、贝壳、乌贼等都是软体动物

D．体外有外套膜，常常包有贝壳

14、流感病毒可引起人、禽、猪、马、蝙蝠等感染和发病，是人流感、禽流感等人与动物疫病的病原体。下列有关病毒的叙述，正确的是（　　）

A．病毒属于微生物，能独立生活

B．用光学显微镜可以观察到病毒

C．所有的病毒都会使人患病

D．流感病毒属于动物病毒

15、成语“狼吞虎咽”和“狡兔三窟”，分别体现了动物的哪种行为（　　）

A．防御行为、社会行为

B．觅食行为、防御行为

C．觅食行为、迁徙行为

D．觅食行为、生殖行为

16、动物的行为多种多样，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述，不正确的是（　　）

A．先天性行为是学习行为的基础

B．学习行为一旦形成，就不会改变

C．“尝试与错误”是常见的学习行为

D．学习行为更能适应复杂多变的环境

17、一年生植物到秋天死亡，它们却能够利用种子过冬，就像许多昆虫能够利用卵过冬一样，这是对寒冷气候的适应，这种现象利用达尔文的观点来解释是（       ）

A．遗传变异的结果

B．自然选择的结果

C．生物主动适应环境的结果

D．环境进化的结果

18、下列关于动物的行为，相关叙述正确的是（       ）

A．先天性行为是与生俱来的，由环境因素决定

B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关

C．蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为

D．学习行为可以让动物更好地适应复杂多变的环境

19、女性卵细胞中的染色体组成是（　　）

A．22条+X

B．22条+Y

C．22对+XX

D．22对+XY

20、中医药材很多来自动物制品，下列对应正确的一项是（　　）

A．蛭——蛭素

B．乌贼——珍珠粉

C．蝉——蟾酥

D．蜗牛——石决明

21、喜马拉雅山白色家兔的毛色可随环境温度发生变化，在30℃以上的条件下全身长白毛，在25℃条件下有的部分会长出黑毛，这表明表现型是__与__共同作用的结果。

22、普通烟草的叶容易被虫吃掉。科学家发现苏云金杆菌能产生杀虫毒素，于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的________转入普通烟草的细胞中，而得到抗虫效果良好的抗虫烟草。这种抗虫烟草就是一种________生物，同时也说明生物的性状是由________控制的。

23、胎儿在母体内发育时是通过_________从母体血液里获得______和_______，同时母体血液中的其他物质包括药物和一些病原体也会进入胎儿体内。

24、“感动中国2014年度人物评选”于2015年2月27日揭晓．除10位获奖者外，“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬．在西非抗击埃博拉的中国医护人员总结了一整套疫情防控流程，11件防护、36道穿脱工序、严格区分安全区、缓冲区与隔离病区、24小时视频监控等等，严密科学的防护经验让一线的中国医护人员至今保持了“零感染”的记录．

（1）埃博拉病毒从传染病角度分析属于该病的_________，病毒没有_________结构．

（2）对感染了埃博拉病毒的人进行隔离治疗是属于防治措施中的_________．勤洗手、室内勤通风换气，这属于防治措施中的_________．

（3）军事医学科学院生物工程研究所陈薇团队自主研发了中国第一个、世界第三个进入临床试验的埃博拉疫苗．对健康人进行注射疫苗后，体内会产生抵抗埃博拉病毒的_________，这种免疫是属于_________性免疫．

（4）为防治埃博拉病毒，某些人自己购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于_________药（填“处方”或“非处方”）．小李听人说“中药无副作用”为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂．这种做法是否合理？_________请说出你的理由？_________．

25、在生存斗争中，通过激烈的竞争，_______、不适者被淘汰的过程称为自然选择。

26、某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的玉米种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子，其他操作及结果如下：

请回答下列问题：

（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有 种条件不同，其他条件都相同．

（2）1号瓶与3号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件．

（3）1号瓶和4号瓶的结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件．

（4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、 的环境中，其他与 号瓶相同．

（6）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是 ．为了避免这种现象的发生，可以采用 方法来弥补．

27、屈肘时，①____接受了神经传来的兴奋而____。

28、胎儿在母体内发育大约__________天，然后从母体内分娩而出。

29、鱼能在水中生活，有两个特点至关重要的：一是能靠 来获得食物和防御敌害，二是能在水中   。

30、制作馒头或面包时加入一些_________，制成的馒头和面包就会暄软多孔。

31、请将下列动物类群与其对应的主要特征的字母序号填入括号内。

32、地球不仅是人类的家园，也是地球上所有生物的共同家园。 （______）

33、新学期为了响应劳动教育课程的开设，学校利用偏角地带开辟了各班的劳动实践园地。小明班经过同学们的研究，将在劳动实验地种植辣椒，并对其栽培和生长过程做了观察记录，请据此回答下列问题：

(1)辣椒种子在萌发过程中，不能将种子完全浸没在水中，是因为种子萌发需要___。

(2)在移栽辣椒幼苗时，根部总是带着个土坨，主要是为了保护___。

(3)移栽幼苗时，最好选择在阴天或傍晚进行，并要设法遮阴。这项措施主要是为了___，保持植物体内的水分，有利于幼苗的成活。

(4)在辣椒生长的中后期应该多施含___的无机盐，促进辣椒果实的生长。

(5)辣椒日常管理期需经常浇水。植物吸收的水分，只有1%左右真正用于各种___或留在植物体内，其余大部分的水都以___状态散发到大气中。

34、在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。

以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：

甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？

乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？

丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。

（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是_______。

（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：_______（用字母和箭头表示）

A．培养

B．接种

C．观察

D．配制培养基，高温灭菌后冷却

（3）依据丙同学的叙述，请你写出实验设计思路：__________（只要求答要点）

（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_______（填“细菌”或“真菌”）菌落。

（5）请你预测实验的结果：_______。