通辽2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

1、微生物与我们人类关系密切。下列相关叙述错误的是（　　）

A．儿童误食了被痢疾杆菌污染的食物会患病

B．醋酸菌、乳酸菌等分别应用于酿醋、制酸奶等食品工业

C．使用苏云金杆菌制成的杀虫剂，可有效防治农业害虫

D．青霉菌产生的青霉素对病毒引起的疾病有很好的治疗效果

2、如图是四种不同生物的细胞结构图，关于它们结构的比较错误的是（　　）

A．四种细胞所代表的生物都能参与生物圈的物质循环

B．四种细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构

C．该四种细胞为了获得生命活动所需的能量都必须消耗有机物

D．a、c、d生活所需要的有机物都直接或间接地来自于b类生物

3、下列关于昆虫的描述，不正确的是（　　）

A．身体分头、胸、腹三部分

B．足着生在腹部

C．翅着生在胸部

D．属于节肢动物

4、“绿水青山就是金山银山”。“青山”表明有丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的（　　）

A．直接价值

B．间接价值

C．潜在价值

D．无价值

5、蛔虫是一种常见的线形动物，有关蛔虫的下列说法错误的是（       ）

A．蛔虫有口无肛门

B．蛔虫的身体细长如线

C．儿童容易患蛔虫病

D．蛔虫寄生在人的小肠里

6、细菌被称为“大地清洁工”是因为（       ）

A．它分布及其广泛

B．它能分解动植物遗体

C．它个体微小

D．它靠现成有机物生活

7、下图是某稳定的水池生态系统中各种生物间的食物关系，请据图回答下列小题。

【1】该生态系统中，食物链的数量是（　　）

A．4条

B．5条

C．6条

D．7条

【2】下列能正确表示该生态系统中食物链的书写方式的是（　　）

A．水藻→水蚤→蝌蚪→鱼

B．水蚤→蝌蚪→鱼→水中甲虫

C．水藻←水蚤←蝌蚪←水中甲虫←鱼

D．水藻→水蚤→蝌蚪→水中甲虫

8、多种多样的生物不断繁衍后代，使生物圈生机勃勃。下列关于生殖发育的叙述正确的是（　　）

A．植物用嫁接繁殖可保持母体的优良性状

B．乌龟的生殖发育离不开对水的依赖

C．鸟卵发育所需的营养主要来自卵白

D．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中

9、爬行动物—蜥蜴是真正的陆生动物，最重要的原因是：（       ）

A．体表覆盖角质鳞片，能防止水分散失

B．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

C．头后有颈，头可灵活转动，便于在陆地寻找食物和发现敌害

D．蜥蜴的肤色和陆地土质颜色基本一样

10、下列关于鱼类的叙述中不正确的是（　　）

A．身体呈流线型，能减少游泳时的阻力

B．体表的黏液能减少水的阻力

C．依靠侧线感知水流方向

D．游泳的动力来自胸鳍和腹鳍

11、太平鸟常以植物浆果为食，其种子随鸟粪排出到适应环境中就会萌发出新的植株。这一实例说明动物在自然界中能（　　）

A．帮助植物传粉

B．帮助植物传播种子

C．维持生态平衡

D．促进物质循环

12、下列关于哺乳动物特征的叙述中，错误的是（       ）

A．哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群

B．生殖方式为胎生，幼仔依靠母乳喂养长大

C．哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物

D．所有哺乳动物体表都被毛，靠体表皮毛保持体温

13、下列各组性状，属于相对性状的是（　　）

A．茄子果实的紫色和番茄果实的红色

B．人的身高和体重

C．小明的A型血和小刚的A型血

D．家兔毛的黑色和白色

14、我市的乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国，为了提高枣的坐果率，每年春天（　　）

A．限制有机物向上运输

B．限制有机物向下运输

C．限制水和无机盐向上运输

D．限制水和无机盐向下运输

15、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）

①体表覆盖角质鳞片或甲       ②用肺呼吸       ③生殖发育离开了水       ④卵表面有坚韧的卵壳       ⑤皮肤裸露

A．①②

B．①②③④

C．④⑤

D．①②③④⑤

16、下列哪些不是虫媒花植物的特点（       ）

A．花朵较大，有鲜艳的颜色

B．多数具花蜜

C．花常具有特殊的气味

D．产生大量的花粉，花粉体积小，质轻

17、经历新冠病毒的影响后，人们变得谈“毒”色变，殊不知病毒在人类的生产生活中同样具有重要作用，比如（       ）

A．疫苗是一种抵抗病毒的药物

B．疫苗是人工处理的减毒的或无毒的病毒制成的

C．核酸检测是在检测病毒的蛋白质外壳

D．我们可以选用抗生素来治疗病毒引起的疾病

18、下列科学家与其事迹对应错误的是（       ）

A．列文虎克——发现了细菌的存在

B．巴斯德——证明了细菌来自空气中

C．苏云金——发现了青霉素

D．伊万诺夫斯基——发现了病毒

19、有性生殖形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数量的变化特点是

A．随机减少一半

B．数目始终保持不变

C．增加一倍

D．每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，因而数量减半

20、科学地对生物进行分类，利于弄清生物之间的亲缘关系。下列说法错误的是（　　）

A．“种子有果皮包被”和“种子无果皮包被”属于同一分类等级

B．在被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据

C．生物分类从大到小的等级：界、门、纲、目、科、属、种

D．蝙蝠属哺乳纲，鲨鱼属鱼纲。鲸和鲨鱼都生活在海洋，所以它们亲缘关系比鲸与蝙蝠的近

21、人类应用生物的   原理培育新品种．

22、练习立定跳远时人体哪两个关节最容受伤？ ________、________。

23、如图是细菌结构模式图，请按图回答问题：

（1）图中1 ______ ，2 ______ ，3 ______ ，4 ______ ，5 ______ ，6 ______ ．（填名称）

（2）细菌的基本结构是 ______ 、 ______ 、 ______ ．（填名称）

（3）细菌与动、植物细胞的主要区别是 ______ ．

（4）细菌的生殖方式是 ______ ．

（5）细菌的细胞质内没有 ______ ，所以不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．

24、动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。

（1）蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持_____________中起着重要的作用。

（2）动物作为__________者，直接或间接地以植物为食，通过消化，吸收和代谢，排出了废物。可见，动物具有________________作用。

（3）植物依靠动物________________顺利地繁殖后代和扩大分布范围。

25、生物的遗传和 是生物进化的基础。

26、下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请分析回答。

（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入   ，作为1号试管的 实验。

（2）与2号试管相比，1号试管不变蓝的原因是唾液中含有   酶，它能促进淀粉的分解。

（3）图中的    （填“X”或“Y”）曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。

27、如图是生态系用的碳循环示意图，图中①②③指的是生物的某些生理过程，“→”表示碳的流动方向，请据图回答问题．

（1）图中的[A]是碳参与物质循环的主要形式，也是大气中_________含碳的主要气体．在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是_________

（2）在图中所构成的食物链中，[B]环节指的是食物链中的_________，属于第_________营养级．

（3）除了以上的碳循环，自然界中的物质循环还包括_________等．

（4）图中A中的碳到生产者体内碳的转化，是通过生理过程[_________]_________实现的．

（5）图中生理过程①指的是生产者和消费者自身所进行的_________．

28、根的生长一方面靠_____区增加细胞数量增加，另一方面靠_____区细胞体积增大．

29、正常情况下，人类的卵细胞中含有_____个 DNA 分子．

30、三种血细胞中，能止血凝血的是___________ ，能运输气体的是____________。

31、将下列动物与其作用连接起来．

32、鲸是海洋中最大的鱼类。___（判断对错）

33、如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图，请据图回答问题。

(1)图甲中⑥将来发育成为丙图中的______（序号），图丁的①将来发育成图乙中______（序号），②发育成______（序号）。

(2)图乙中④⑤⑥都是______器官，其中⑤中输送水分和无机盐的结构是______。

(3)图丙中⑦是可以食用的果肉，它由图甲中[       ]______发育来，果肉的主要是______组织。

(4)玉米果穗常有缺粒，向日葵的籽粒常有空瘪，主要是由于______引起的，可以______补救。

34、蚯蚓被称为土壤中的“生态系统工程师”，繁殖快，喜欢湿润的环境。下图为蚯蚓的外形图，请据图回答问题：

(1)观察蚯蚓的外部形态，其身体由很多相似的_______________构成，这个特点使蚯蚓的运动更加灵活。

(2)图中蚯蚓身体上的结构B是_______________，根据这一结构的位置判断，A是蚯蚓的_______________（填“前端”或“后端”）。

(3)用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，这是因为腹面有许多_______________，它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动。

(4)某地借鉴我国多地经验，采用“蔬果——蚯蚓”模式（如下图）发展温室大棚种植。

请从物质利用率、环境保护、经济效益三个方面中，任意选择一个方面说明该模式的优点_______________。