云林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列实验操作正确的是

A．称量氯化钠固体

B．量取液体

C．倾倒液体

D．检查装置气密性

2、下列生活中的物质属于纯净物的是

A．牛奶

B．雪碧

C．酱油

D．蒸馏水

3、苹果中富含的维生素C(C6H8O6)，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C是氧化物

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

D．维生素C中碳元素的质量分数为40.9%

4、下列溶液能使无色酚酞试液变红的是

A．石灰水

B．稀盐酸

C．食盐水

D．稀硫酸

5、2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关说法正确的是

A．铝锂合金的熔点比纯铝更高

B．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差

C．铝锂合金的硬度比纯铝小

D．铝锂合金中的铝元素，是地壳中含量最多的金属元素

6、对电解水实验描述正确的是

A．生成的气体都有可燃性

B．生成氢气和氧气的质量比为1:16

C．反应需要消耗电能

D．生成氢气和氧气的体积总和等于参加反应水的体积

7、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中正确的是

A．A、B、E三种物质都是由两种元素组成

B．E物质常温下有刺激性气味的气体

C．B物质属于氧化物，但不属于化合物

D．A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

8、自来水生产过程中，无需用到的步骤是

A．静置沉降

B．吸附

C．杀菌消毒

D．蒸馏

9、我国神舟十六号航天员桂海潮和朱杨柱在天宫空间站上进行了一次令人瞩目的太空明火实验。桂海潮划火柴点燃蜡烛后，火柴用湿纸巾捂灭，下列有关说法不正确的是

A．火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是降低火柴的着火点

B．火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是隔绝氧气

C．空间站上火柴和蜡烛燃烧都需要氧气

D．用火柴引燃蜡烛其原理是温度达到石蜡的着火点

10、兴趣小组在实验室利用如图装置探究工业炼铁的反应原理，下列说法不正确的是

A．玻璃管中发生的反应是置换反应

B．实验开始时应先通入一氧化碳气体，一段时间后再点燃酒精喷灯

C．丙处酒精灯的作用是处理尾气，防止污染

D．反应一段时间后，乙处试管中出现白色沉淀，说明有二氧化碳生成

11、2023年9月23日晚，杭州第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心主体育场“大莲花”如期举行。“大莲花”由钢结构制成，钢属于

A．合成材料

B．天然材料

C．金属材料

D．复合材料

12、热爱劳动从我做起，下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、生活中下列做法只利用了化学反应原理的是

A．图书馆利用二氧化碳灭火器灭火

B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末

C．用天然气作燃料煮饭

D．用活性炭除去冰箱中的异味

14、下列说法正确的是

A．向50mL30%的浓盐酸中加入50mL 水稀释成15%的盐酸

B．用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵

C．实验室可以用电解水的方法制取氧气

D．构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同

15、2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．氦气

16、中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是

A．叶落知秋

B．滴水成冰

C．火上浇油

D．春风化雨

17、下列叙述不正确的是

A．金刚石可用于制铅笔芯

B．氮气可用作食品保护气

C．干冰可用于人工降雨

D．汽油可用于除去衣服上的油污

18、关于溶液的说法正确的是

A．溶液一定是混合物

B．稀溶液一定是不饱和溶液

C．降温一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液

D．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大

19、下列物质中，属于纯净物的是

A．空气

B．洗涤剂

C．加碘盐

D．干冰

20、下列叙述错误的是

A．稀有气体可用于制作霓虹灯

B．图书档案等贵重物品着火，需用水灭火

C．在书写具有保存价值的档案时，使用碳素墨水

D．煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度

21、下列实验不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、生机勃勃的地球离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．PM2.5的含量越高空气质量越好

B．洁净的空气是一种纯净物

C．稀有气体含量少没有利用价值

D．空气中氮气的体积分数最大

23、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列有关空气的说法错误的是

A．空气是一种宝贵的资源

B．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

C．空气中含有稀有气体

D．空气中的氧气的质量分数为21%

25、下列归纳总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、叶酸是一种水溶性维生素，化学式为C19H19N7O6，因绿叶中含量十分丰富而得名，在蛋白质合成及细胞分裂与生长过程中具有重要作用。下列有关的说法中正确的是

A．叶酸的相对分子质量为441g

B．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6

C．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

27、宏观、微观、和符号之间建立联系是化学学科的特点

（1）用适当的数字和符号填空：

①二个氯原子____________；  ②保持氧气化学性质的最小微粒_____________ 。

（2）仔细观察下图，并按要求填空：

①若下图是带1个单位负电荷的阴离子的结构示意图，则X的值为____________ （填字母序号）；

A.10          B.11        C.17          D.18

②如上图表示某原子的结构示意图，当x=12时，则y的值为__________ ；该原子在化学反应中往往容易___________________（选填“得到”或“失去”）电子而形成一种带电的微粒，请写出该微粒的符号_____________ 。

28、小兵带回一瓶浑浊山泉水，他在实验室模拟自来水厂净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图：

（1）操作①的名称是_________（填操作名称），实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_________，该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要_________；（填仪器名称）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_________（填序号）；

a漏斗内的滤纸有破损   b漏斗下端未靠在烧杯内壁   c漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是__________________（填名称）；

（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体D是_________，（填“硬水”或“软水”），操作③其净水效果最佳，是_________（填操作名称）

29、写出下列化学符号或者含义

(1)氢气_______

(2)氩气_______

(3)3个水分子_______

(4)硝酸根离子_______

(5)2N_______

(6)2_______

(7)2Fe2+_______

(8)Al2O3_______

30、分析比较Na2SO4、（NH4）2 SO4、NH4Cl在组成、性质等方面的异同，回答下列问题．

（1）Na2SO4、（NH4）2 SO4中含有的相同离子是   ；

（2）将这三种固体分别与熟石灰混合、研磨，没有氨味产生的是   ；

（3）选用下列一种溶液就能将这三种固体鉴别开，该溶液是   ；（填序号）

A．稀盐酸   B．氢氧化钡溶液 C．碳酸钠溶液

（4）欲除去K2SO4中混有的少量（NH4）2 SO4，选择的一种试剂是   ．

31、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

镁条在氧气中燃烧：______、______；

过氧化氢溶液制氧气：______、______；

氢气在氧气中燃烧：______。

32、回答：

(1)《本草纲目拾遗》中记载“强水性最烈，能蚀五金（金、银、铜、铅、铁）”。下列物质最可能是“强水”的是______（填序号）。

A．硫酸锌溶液

B．稀盐酸

C．浓硝酸和浓盐酸的混合物

D．稀硫酸

(2)下表是KNO3在不同温度下的部分溶解度数据，请回答问题：

在20℃时，将50克硝酸钾溶解在100克水中，形成的是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，若升温至40℃，形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为______。

(3)医学专家建议青少年应该多吃绿色蔬菜、粗粮等食物以维持营养平衡。蔬菜中含有比较多的营养物质是______。

A．淀粉

B．油脂

C．维生素

D．蛋白质

33、水是一种重要的自然资源。

（1）水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程发生的是______（选填“物理”或“化学”）变化。

（2）日常生活中，降低水硬度的方法是_______。

（3）电解水时，用___________来检验正极产生的气体。

34、研究“水”可从多角度展开。

（1）水的净化

将浑浊的河水用图1的装置进行净化，其中活性炭的作用是______，可以加入______检验用此装置净化后的水是硬水还是软水。

（2）水的电解

①宏观现象：按如图2所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为______，检验B中气体的现象是______。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_______。

③结论：水由_______组成。

（3）水的用途

①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。

②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是______(填字母)

A a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

B b图中的水提供热量

C c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

D d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

35、物质的性质决定用途，用途又反映出物质的性质。现有四种物质：A．石墨、B．活性炭、C．二氧化碳、D．生石灰，请选择符合题意的物质序号填空。

(1)可用于灭火的是______；

(2)可用于制电极的是______；

(3)可用于防毒面具的是______；

(4)可用作干燥剂的是______。

36、化学与生活息息相关，请用化学知识解决下列问题：

(1)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要，为了保护人类赖以生存的空气，我们应该做些什么？（写一条）____________；

(2)水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面我们要节约用水，另一方面我们要防治水体污染。谈谈在生活中你是如何节约用水的？_____________（写一条）；我们又应该怎样防治水体污染？___________（写一条）。

37、请根据下列实验装置图回答问题。

(1)指出装置中标号仪器的名称：a___________。

(2)实验室采用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出反应的化学方程式___________。

(3)用C装置收集氧气的验满的方法是___________。

(4)用下图装置探究二氧化碳的性质。乙中的现象是___________，丙中蜡烛由下而上依次熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质是___________。

38、根据下图回答下列问题。（下列反应原理要求写符号表达式）

（1）写出编号仪器的名称：Ⅰ_________.

（2）制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是二氧化锰，其作用是_______.锥形瓶内液体应 加至_______(填“a”或“b”)处.写出以B为发生装置制取氧气的反应原理：____________________.

（3）氧气具有支持燃烧的性质，燃烧是生活中常常见到的现象。

如果如图两个实验中的用到氧气都需要学生用高锰酸钾制取，他选择了发生装置B和收集装置_____来制取纯净的氧气， 你认为B装置中还缺少___________，当氧气集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作为先_______________后______________。

（4）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，实验中固体的质量变化如下：

依据化学反应前后总质量不变，推求生成氧气的质量是_________g

39、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。

（1）用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是_______________

A能杀菌消毒 B①是石英砂

C能得到纯净水 D③主要起吸附杂质的作用

（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石。如图的简易净水器______（填“能”或“否”）将硬水软化。生活中用________法软化硬水，实验室中常用_______法软化硬水。

（3）从化学视角来看水：在电解水的实验中， 正极端和负极端产生气体的体积比约为______，由此可知水是由____________组成的；写出此反应的符号表达式___________________________。该反应所属的基本反应类型为______________反应。

（4）某学生取一定量的湖水进行过滤实验，在过滤操作后发现液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的一种可能的原因_____________________。

40、高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量为什么比原反应物的质量小_____？写出相关反应的化学方程式_____。