1、下列物质的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味
B.溶解性
C.可燃性
D.挥发性
2、配制溶液时,最常用的溶剂是
A.酒精
B.水
C.汽油
D.植物油
3、下列生活中的变化,属于物理变化的是
A.香水挥发
B.蜡烛燃烧
C.食物变质
D.红磷燃烧
4、明代宋应星的《天工开物》中记载火法炼锌的工艺:“每炉甘石(主要成分碳酸锌)十斤,装载入一泥灌内,然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”火法炼锌主要发生的化学反应是:2C+ZnCO3Zn+3X↑。下列说法不正确的是
A.X的化学式是CO
B.反应前后固体的质量不变
C.该化学反应属于吸热反应
D.该反应符合质量守恒定律
5、大连物化所研究发现,利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇(CH3OH),其反应微观示意图,如图。下列说法错误的是
A.甲醇分子中C、H原子个数比为1:4
B.该反应是置换反应
C.参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1:1:1:1
D.生产一段时间,只需要增加反应物,催化剂不需要更换
6、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是
A.分子在不断运动
B.分子很小
C.分子之间有间隔
D.分子是可分的
7、下列说法正确的是
A.食盐溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的离子
B.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶质质量分数一定减小
C.同种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物一定由同种分子构成
D.取5gCa(OH)2加入95mL水中充分搅拌,得到5%的Ca(OH)2溶液
8、如图所示,小明同学通过调节阀门Ⅰ、Ⅱ,改变干燥的紫色石蕊小花颜色,以下现象和分析错误的是
A.关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,干燥的紫色石蕊小花变红
B.关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,干燥的紫色石蕊小花不变色
C.使瓶中干燥的紫色石蕊小花变色的是二氧化碳气体
D.关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,可以判断气体流速
9、色氨酸(C11H12N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹等得以改善。下列有关色氨酸的叙述正确的是
A.色氨酸由27个原子构成
B.色氨酸由4种元素组成
C.色氨酸属于氧化物
D.色氨酸能在氧气中燃烧,生成二氧化氮、二氧化硫和水
10、下列各气体物质的交流,对应关系描述正确的是
A.氧气:我可以支持燃烧——有可燃性
B.氢气:我可以填充气球——密度比空气小
C.氮气:我可以作保护气——不与任何物质反应
D.二氧化碳:我可以作灭火剂——参与光合作用
11、镁和锌都能和稀硫酸反应放出氢气。现有镁粉和锌粉的混合物6.5g,与足量稀硫酸充分反应后生成氢气的质量可能是
A.0.1g
B.0.2g
C.0.3g
D.0.8g
12、分类是学习化学的重要工具,下列分类方法正确的是
A.水、二氧化碳、双氧水都是氧化物
B.镁、水银、生铁都是金属材料
C.金刚石、石墨、C60组成元素不同
D.食盐水、盐酸、氯化亚铁是混合物
13、中国天问一号着陆火星表面已经超过“两周年”了,为我国创下很多火星探索成就。下列火星探测目标与化学有关的是
A.探测火星空间环境
B.探测着陆区的地形地貌
C.获取火星表面三维影像
D.分析火星表面元素含量
14、下列排序正确的是
A.金属活动性顺序:
B.物质的溶解性:
C.空气中物质含量:
D.氯元素的质量分数:
15、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识不正确的是
A.分类观:CO和CO2都属于氧化物
B.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
16、化学与生活息息相关。下列说法错误的是
A.过滤可以降低水的硬度
B.湿衣服晾干是水分子不断运动的结果
C.用煤炉做饭时要打开窗户,让空气流通
D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书、档案等物的失火
17、下列说法正确的是
A.氧气由两个氧原子构成
B.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C.1个二氧化硫分子(SO2)由一个硫原子和1个氧分子构成
D.水是由氧原子和氢原子构成的
18、下列是某同学在实验室中的做法,不正确的是
A.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
B.酒精在桌面上燃烧起来,可用水扑灭
C.实验剩余药品放入指定容器
D.归类整理试剂瓶并使标签朝外
19、2013年4月20日,雅安市芦山县发生了7.0级地震.为了做好抗震救灾工作,国务院迅速成立抗震救灾总指挥部.用于震后防疫的众多消毒剂中,有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精.下列有关高氯精的说法不正确的是
A.高氯精由4种元素组成
B.高氯精中C、N两种元素的质量比为6:7
C.高氯精分子中各原子个数比为1:1:1:1
D.高氯精由12个原子构成
20、下列实验现象描述正确的是
A.将稀盐酸加入大理石固体中:固体逐渐减少,有大量二氧化碳气泡冒出
B.红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰,放热、并产生白色烟雾
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,并生成有刺激性气味的气体
21、化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是
A.红色的葡萄酒
B.暗紫色的⾼锰酸钾
C.浅绿色的硫酸亚铁溶液
D.淡蓝色的液氧
22、物质的签别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计错误的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水,搅拌 |
B | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 加入足量稀盐酸,过滤 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入少量二氧化锰 |
D | 除去CO2中少量CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列物质能由金属与稀酸溶液发生反应一步制得的是
A.CuSO4
B.MgCl2
C.FeCl3
D.AgNO3
24、我国古代人民用汞来溶解矿物中的金,得到金汞齐(一种合金),再从中提取出黄金,在物质分类上金汞齐属于
A.单质
B.混合物
C.化合物
D.氧化物
25、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量锌粉、过滤 |
B | 除去CuO中的炭粉 | 在氧气流中加热混合物 |
C | 除去氯化钾中的少量氯酸钾 | 向固体中加入二氧化锰,加热至固体不再分解 |
D | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列变化属于化学变化的是
A.利用潮汐能发电
B.用铁水铸成机床底座
C.石墨在一定条件下转化金刚石
D.甘蔗挤压糖浆
27、写出符合题意的化学符号:
(1)空气中体积分数最多的气体,且常用作粮食瓜果保护气的是_______;
(2)雪碧中产生的气体是_______;
(3)碳酸氢铵分解时,闻到刺激性气味的气体是_______;
(4)镁条放入稀盐酸中产生的一种可燃性气体是_______;
(5)铁丝在盛食盐水的锥形瓶中生锈,消耗的气体是_______。
28、如图A是电解水的简易装置,B为电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。若甲管生成气体A,乙管生成气体B。
(1)图中a是电源的________极。
(2)气体B可以用带火星的木条检验,现象是________________。 说明气体B有________的性质,则气体B是________(填名称)
(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__________________;
(4)写出该反应的文字表达式_________________;
(5)通过电解水实验得出的结论是____________________。
29、氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。
Ⅰ.制氢。铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制备氢气,反应原理可表示为:6ZnFe2O4 6ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O
3ZnFe2O4+H2↑。
(1)ZnFe2O4中Fe的化合价是______。
(2)该制氢方法中不断消耗的物质是______,得到氢气和氧气的质量比是______。
(3)该制氢法中所用水不可以是硬水,可以用______(填写试剂名称)鉴别。
Ⅱ.储氢。传统的储氢方法是将大量气体压缩后储存在钢瓶中,压缩气体可以____(a.减小气体分子的体积;b.减小气体分子间空隙);合金Mg2Cu是一种优良的储氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔合制得。该合金在一定条件下能吸收氢气生成金属氢化物和另一种合金:2Mg2Cu+3H2 3MgH2+MgCu2。
注:铜莫氏硬度:3,镁莫氏硬度2.5;已知最软物质滑石莫氏硬度为1,最硬物质金刚石莫氏硬度为10。
(1)制备合金Mg2Cu时用氩气保护,原因是______。
A.氩气化学性质稳定 B.氩气密度比空气大 C.氩气燃烧时放出大量的热
(2)写出合金Mg2Cu的莫氏硬度范围______。
(3)氢化物MgH2中H的化合价是______;MgH2能与水反应生成氢氧化镁,并释出氢气,写出反应的化学方程式_______。
30、化学与技术帮助人类实现“上九天揽月,下五洋采‘冰’”。
(1)2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。
①生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为_____。
②工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如图:
图1所示反应的化学方程式为_____;在图2横线处补全相应微粒的图示。_____
(2)我国自行研发的大型客机C919于今年5月试飞成功,请根据所学知识回答问题。
①选用铝合金坐飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金的硬度和强度_____(填“大于”或“小于”)纯铝。
②飞机所用的下列材料属于合成材料的是_____(填序号)。
A 塑料扶手 B 纯羊毛毯 C 真皮座套 D 铜制扣件
③飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻止了铁与_____接触。
④若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al属活动性顺序,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂是_____(填序号)。
A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液
31、如图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物),在水中随温度变化的溶解度曲线,按要求填空。
(1)在______℃时,甲和丙的溶解度相等。
(2)t1℃时,将乙溶液的状态由M点变为N点,方法是______。
(3)甲溶液中含有少量乙时,提纯甲物质可采用的结晶方法是______。
(4)t3℃时,将125g丙的饱和溶液降温至t1℃时,应再加入______g丙恰好达到饱和状态。
(5)t3℃时,将40g甲放入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为______g。
(6)现有t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液。将这三种溶液分别升温至t3℃,所得溶液中的溶质质分数大小关系是______。
32、下表是甲和乙在不同温度时水中的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | 甲 | 30 | 33 | 35 | 38 | 41 |
乙 | 21 | 31 | 45 | 65 | 88 |
(1)从表中数据可以看出,两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是______。
(2)在30℃时,100g水中加入50g甲,充分搅拌后得到的溶液质量为______g。
(3)由表中的数据分析可知,甲和乙在某一温度时具有相同的溶解度xg。则x取值范围是______。
(4)10℃时将65g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液需加______g水。
(5)某同学取甲、乙中的一种物质,按如图所示进行实验,下列有关说法不正确的是______(填序号)。
①烧杯中加入的是乙
②w取值为50
③40℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量乙>甲
④将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中,所得溶液的溶质质量分数甲=乙
33、激光打印机是常见的办公用品,它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。利用墨粉打印的资料经阳光、日晒后都不易褪色,是因为___。但墨粉怕火,写出其遇火后发生反应的化学方程式___。
34、食物腐烂的过程与空气中的___________有关,联系你的生活经验,写出两种食物防腐的方法:(1)___________(2)___________,选择其中一种说明防腐的原理是___________。
35、碳在地壳中的含量不高,但它的单质及化合物数量众多,而且分布极广。
(1)在防毒面具中装有活性炭,这是利用了活性炭的_____作用。
(2)我国古代的水墨书画作品可长久保存而不变色的原因是_____。
(3)下图是某兴趣小组同学探究CO2性质的实验装置:
①通入CO2,观察到集气瓶A中湿润的紫色石蕊纸花变为红色,使紫色石蕊纸花变红的物质是_____(填化学式)。
②一段时间后,观察到烧杯B中的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_____。
36、A、B、C是初中化学常见的物质,A是某种具有吸附性的物质的主要成分,B、C都是氧化物,通常为无色气体,且B的相对分子质量大于C。A、B、C有如图所示的转化关系, “”表示由一种物质转化为另一种物质。请回答下列问题:
(1)写出C的化学式 ;
(2)写出B的用途 (只答一点),在一定条件下,气体B会变成固体,固体B又叫 ;
(3)写出A物质在高温下与氧化铁反应的化学方程式: ;
(4)写出C物质燃烧转化为B物质的化学方程式: ;
(5)写出C物质与氧化铜反应的化学方程式:
37、“新冠”疫情牵动人心。我校安全复课措施之一是餐桌放置“pp”隔离板。“近云”学习小组的同学对“pp”板的组成进行了探究,实验装置如下图。
查阅资料:
①碱石灰为NaOH和CaO固体的混合物;
②“pp”板可能含有C、H、O中的两种或三种元素。
③Na2CO3溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀。
(1)装置B中浓硫酸的作用_____。
(2)写出装置E中反应的方程式______。
(3)要确定“pp”板的元素组成,取2.1g“pp”板样品在装置C中完全反应,还需测定反应前后另外两个装置质量的增加量,这两个装置是_____(填装置序号)。
(4)装置F的作用是______。
(5)充分反应后,还要继续通一段时间的氧气,目的是______。
(6)该实验需保证吸收试剂稍过量,为判断E中NaOH溶液是否过量,实验结束后进行了以下探究,对实验后E中溶液的溶质作出猜想:猜想①:NaOH;猜想②:Na2CO3;猜想③:_______。
甲同学取少量液体进行实验:
实验操作 | 现象 | 结论 |
加入足量BaCl2溶液 | _____ | 猜想③正确 |
滴加少量酚酞溶液 | _____ |
结论:实验时E中NaOH溶液一定过量。
(7)若试验中测得生成的二氧化碳质量为6.6g,生成的水的质量为2.7g,则该“pp”板中含有的元素种类为_______。
38、如图是化学实验中常用到的装置,请根据你所了解的知识填空
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:
①_____②_____③_____
(2)在实验室里若用高锰酸钾制氧气时,发生装置可选用为_____(填字母编号),要收集较纯净的氧气,应选择收集装置为_____(填字母编号);有关反应的文字表达式(或符号表达式)为_____;检验氧气的方法是_____; 加热时装置A中试管口必须塞一团棉花目的是_____;该实验的步骤大致有①加热,②收集气体,③检查装置的气密性,④装入高锰酸钾,⑤将试管固定在铁架台上,⑥熄灭酒精灯,⑦将导管移出水面.请按正确的操作顺序将以上步骤的序号写在横线上_____,上述操作中若⑥⑦顺序颠倒,则后果是_____.
(3)实验室制取二氧化碳气体的药品为_____和_____,可选用制取和收集装置为_____和_____(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳的文字表达式(或符号表达式)为_____,证明二氧化碳是否收集满的方法是_____.
(4)甲烷是一种没有颜色,难溶于水,密度比空气小的气体.李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,她应选择的发生装置为_____(填字母编号),收集装置为_____(填字母编号).
39、在影片“流浪地球”中,地球被木星捕获,在即将毁灭的时刻,人类点燃了木星大气中的氢气,从而产生推动力,拯救了地球。
(1)写出人类点燃氢气依据的化学反应符号表达式是_______。
(2)写图中出标号m仪器的名称______。
(3)利用装置B可以制取氧气,其反应原理为______,若用F装置收集氧气,验满的方法是_______。
(4)图H为启普发生器,利用此装置也可以制取氢气,该装置的优点与装置C相同,则其优点是_______。
(5)实验室用电石固体与饱和食盐水在常温下反应制取乙炔气体(一种无色无味、密度比空气小的气体,难溶于水),同时有糊状的氢氧化钙生成,发生装置最好选择______(填A或B或C或D),原因是____,收集装置应选用____(填字母)。
40、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是______________________________________。
(2)t2 ℃时30ga物质加入到50 g水中不断搅拌,能形成溶液的质量_________.计算所得溶液的溶质质量分数_________。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是_____________________(填写物质序号)。
(4)将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是______________(填写选项序号)。
A c>a=b B a=b>c C a>b>c D b>a>c