伊犁州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、北京的地铁站严禁携带、存放易燃品。为了提示人们注意，在地铁站张贴的图标应该是

A．

B．

C．

D．

2、苹果是一种常见的水果。下列有关苹果的说法中，不正确的是

A．食用苹果能补充人体所需的维生素C

B．切开苹果能闻到果香味，说明分子在不停地运动

C．因苹果中含大量糖类物质，所以糖尿病患者不宜大量食用

D．苹果中含有的多种微量金属元素都以单质形式存在

3、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是

A．

B．

C．

D．

4、生活中发生的下列变化，属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．食物腐烂

C．海水晒盐

D．石蜡熔化

5、锂离子蓄电池在电动汽车领域应用广泛。如图是锂原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，据此判断下列说法中错误的是

A．锂元素属于金属元素

B．锂原子的质子数为3

C．锂元素的相对原子质量为6.941

D．锂原子在化学反应中容易得到电子

6、现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为）。下列说法不正确的是

A．相对原子质量：甲乙丙

B．金属活动性：乙丙甲

C．消耗硫酸的质量：甲乙丙

D．甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌

7、下列二氧化碳的制取和性质实验操作中正确的是

A．检查装置的气密性

B．加入大理石

C．滴加石蕊试液

D．加热碳酸溶液

8、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列实验均为初中化学常见实验，下列有关说法正确的是

A．实验甲既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

B．实验乙的现象只能得出二氧化碳密度比空气大的性质

C．实验丙既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应

D．实验丁用于探究分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的

10、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得名物质的质量如下表所示，下列说法正确的是

A．x的值是27

B．乙可能是催化剂

C．甲和丁都是反应物

D．反应中，甲与丙发生改变的质量比是7：28

11、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是

A．锅炉爆炸 海水晒盐

B．牛奶变酸 米酿成醋

C．矿石粉碎 食物腐烂

D．蜡烛燃烧 酒精挥发

12、下列所示的四个图像，不能正确反映对应变化关系的是

A．图甲表示向灼热的氧化铜中通入一氧化碳

B．图乙表示相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧

C．图丙表示加热高锰酸钾制氧气

D．图丁表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

13、现对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热。加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是

A．

B．

C．

D．

14、下列现象描述不正确的是

A．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光

C．细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

15、化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是

A．图书、档案失火应使用二氧化碳灭火器

B．石墨转化成金刚石是物理变化

C．石油是一种重要的化工产品

D．可用过滤的方法降低水的硬度

16、对下列生活中的现象解释不正确的是

A．排骨藕汤香气四溢——分子在不断运动

B．金刚石和石墨的物理性质差异大——组成元素不同

C．氧气能供给呼吸而氮气不能——分子的构成不同

D．食品加工厂向薯片包装袋中充入氮气——氮气的化学性质不活泼

17、天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．锆的元素符号为Zr

B．锆原子核外有5个电子层

C．相对原子质量是91.22g

D．锆原子在化学反应中易失电子

18、2023年中国水周的主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法错误的是

A．水是最常用的溶剂

B．可用肥皂水区别硬水和软水

C．水通电正负极所得气体质量比为1：2

D．通过煮沸可以把硬水转化成软水

19、化学知识包罗万象，下列说法不正确的是

A．青少年喝牛奶补钙，这里的“钙”指钙元素

B．金刚石坚硬而石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同

C．菜刀不选用铝制，因金属铝的密度小

D．利用沸点不同分离石油各成分，得到汽油、煤油等

20、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、实验小组用传感器研究等体积的水和澄清石灰水吸收的效果，实验装置及结果如下图所示。下列说法正确的是

A．曲线①表示石灰水吸收的效果

B．对比曲线①和②可知水能吸收

C．浓度降低只发生了物理变化

D．对比曲线①和②可以说明，石灰水比水吸收的速率更大

22、下列实验能达到实验目的的是

A．证明铁生锈需要水

B．验证质量守恒定律

C．比较空气和呼出气体中二氧化碳的多少

D．验证石蜡中含有碳元素

23、以下运动会活动项目中涉及化学变化的是

A．升旗仪式

B．歌舞表演

C．火炬点燃

D．气球升空

24、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中错误的是

A．空气组成

B．原子的结构

C．化学反应类型

D．物质的构成

25、如图为某原子的结构示意图。下列有关叙述错误的是

A．该结构示意图中一定是

B．该元素属于金属元素

C．该元素位于元素周期表的第三周期

D．该元素的原子在化学反应中容易得到电子

26、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．取用粉末状药品

B．读取液体体积

C．滴加液体

D．倾倒液体

27、根据化学操作原则，请用适当的数据填空。

(1)在初中化学实验中所选的托盘天平一般精确到___________。

(2)向酒精灯内添加酒精，不能超过酒精灯容积的___________。

(3)给试管中的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应该夹在距管口约___________处；试管里的液体体积不超过试管容积的___________。

(4)小聪同学采用左码右物的方法称得5.6g食盐（1g以下用游码），则他实际称量食盐的质量为___________g。

28、食品保鲜的常用措施有①添加防腐剂②填充气体③放置干燥剂④使用脱氧保鲜剂等。

（1）糕点类食品常采用充氮气包装来延长保质期，这是因为氮气化学性质___________________________；

（2）某种保鲜剂的主要成分为铁粉，根据所学知识，你认为使用这种保鲜剂保鲜的方法属于上述第___________________________种保鲜措施（填序号）。.

29、化学源于生活，化学用于生活。

(1)用洗洁精洗去餐具上的油污，洗洁精起______作用。

(2)碳有多种单质，如金刚石、石墨和C60等。石墨在一定条件下能变成金刚石，该变化过程发生______（填“物理”或“化学”）变化。

(3)食盐中加碘盐可以预防大脖子病，加碘盐中的“碘”指的是______（填“原子”、“分子”或“元素”）；硫酸锌可以改变食盐的“口味”，硫酸锌属于______（填“盐”或“酸”类物质）。

(4)放学回家，餐厅里飘来了饭菜的香味，这是因为______（请从微观角度解释）。

(5)页岩气是一种高效、清洁能源，主要成分是甲烷CH4。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为：______。

30、请用化学符号或名称填空

（1）2 个氮分子___； 

（2）氦气 ___ ；

（3）3 个铵根离子___； 

（4）氯化钠中的阴离子___；

（5）2个亚铁离子___； 

（6）4Al__________   ；

（7）标出氧化钙中钙元素的化合价________；

（8）O2-中 2 的含义 ___；

（9）如果用“”表示一个氢原子，请用 “”画出右边 粒子的微观示意图 2H ___。

（10）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物__________；

（11）二氧化氮中氮元素显+4价___________；

（12）两个硝酸根离子__________

（13）镁离子______；

（14）n个硫酸根离子______

（15）氧化铁______　

（16）锰酸钾中锰元素显+6价_____

（17）保持水化学性质的最小粒子_____

31、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据些反应事实推导出的影响化学反应的因素，选择合适答案的编号填写在横线上。

①反应温度②催化剂③反应物颗粒的大小④反应物浓度

32、水是生命之源，生活和工作一刻也离不开水，关于水的知识很多，你都了解吗？请回答下列问题：

(1)生活中经常有下列水；①河水②海水③冰水混合物④水蒸气⑤哇哈哈饮用纯净水⑥水⑦自来水⑧泪水其中属于纯净物的有：___________（填序号）

(2)有下列装置

图1是某同学自制的简易净水器，其中放置物质的顺序错误，使净水效果不理想。

①请按由上到下的顺序重新排列___________（填字母）

②活性炭的作用是___________可用___________代替

图2是简易制取蒸馏水的装置：

①烧杯中装水的目的是：___________

②经过此操作后得到的是：___________（硬水或软水），再向该水中加肥皂水可观察到的现象是：___________

图3：

①玻璃棒所起的作用是___________

②李明同学过滤后的滤液仍浑浊原因有___________；___________（写两点）

图4：

①发生的化学反应方程式是：___________

②点燃甲试管的气体前一定先要___________

33、请利用所学的化学知识回答。

（1）铅笔芯粉末因为含有_____，有滑腻感，可做家庭锁头的润滑剂；

（2）油锅着火，通常盖上锅盖可灭火，灭火的原理是_____。

（3）吸烟对人体有害。烧着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中的血红蛋白结合的有毒物质，它是_____。

34、某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如下图所示装置进行过滤，请问:

（1）玻璃棒在该实验中的作用是___________________；

（2）指出该装置中的一处错误_________________________；

（3）过滤后滤液仍然浑浊的原因是____________________；（任意写一条）

35、人类的衣、食、住、行都离不开化学．乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究．请回答：

（1）图中与化学有关的物品是 ______ （填序号，下同）．

（2）图中与人类住、行有关的物品是 ______ ．

（3）图中可以食用的物品是 ______ ．

（4）从亲身（或家庭）经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用．

例一： ______ ；

例二： ______ ．

36、化学就在我们身边，它能改善我们的在活。请根据空气的成分选择适当的物质填空

(1)空气中含量最多的气体是______，体积分数约为_______。

(2)空气中含有_______具有助燃性，体积分数约为________。

(3)石灰水长期露置在空气中会变浑浊，说明空气中含有________。

(4)夏天，盛放冷饮的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_______。

37、结合如图所示实验装置，回答下列问题。

(1)用A装置制取氧气，反应符号表达式为______：若用A、D装置制取并收集氧气，试管中棉花团的作用是______，用装置D收集氧气时，集气瓶中若未装满水，可能导致的后果是______。

(2)图B装置中，用粘合剂将MnO2制成二氧化锰微球，放在多孔隔板上，连接好装置，气密性良好后打开活塞，经长颈漏斗向试管中缓慢加入3%H2O2溶液至______，反应符号表达式为______，其中MnO2的作用是______；欲使反应停止，关闭活塞即可，此时装置中的现象是______。

(3)若用装置C收集氧气，待氧气收集满后，向集气瓶中放入氧气传感器（如图1），测得数据如图2从微观角度解释氧气体积分数下降的主要原因是______。

(4)装置E还可以检验某种气体中是否含有CO2，瓶中预先装入少量的______〔填名称），气体从______〔填图a或b）通入，如果含有CO2，则该反应的符号表达式为______。

38、实验室利用如图所示仪器可以制取和收集多种气体。回答有关问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____，为了防止生成的氧气带出反应物，应采取的措施是_____，若用C装置收集氧气，开始收集的时机是_____。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气，选取的发生装置是_____，若用排空气法收集气体，则应选用的收集装置是_____，检验氧气已经收集满的方法是_____。

（3）关于B装置中长颈漏斗的使用，其优点是_____，注意事项是_____。

（4）NH3是一种无色有刺激性气味极易溶于水的气体，实验室可以用固体NH4Cl与碱石灰（固体）反应制取NH3，则制取NH3应选用的发生装置是_____，收集装置是_____。

39、如何用化学方法区分一氧化碳和二氧化碳？(说出四种方法，并说明操作、现象和结论)_________

40、我市冬季集中供热所使用的化石燃料是煤，燃烧后生成大量二氧化碳的同时会生成____、氮的氧化物等，释放到大气中造成环境污染。请你根据所学的知识推断：冬季空气中二氧化碳的含量通常_（填“高于”、“等于”、“低于”）夏季空气中二氧化碳的含量。二氧化碳在自然界中是不断循环的，大自然消耗二氧化碳的途径之一是__________，由于二氧化碳含量增高会对地球环境造成一定影响，你认为应该采取什么措施控制二氧化碳含量继续增高？________________。