1、下列实验操作、现象和结论均正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验操作 | 探究火焰哪层温度最高 | 氧气的验满 | 空气和呼出气体中二氧化碳含量比较 | 探究燃烧的条件之一 |
现象 | a处的火柴梗最先变黑 | 带火星的木条复燃 | 燃着的木条在呼出气体中熄灭,在空气中继续燃烧 | 小木块燃烧,小石块不燃烧 |
结论 | 内焰温度最高 | 氧气已集满 | 呼出气体中二氧化碳含量高 | 燃烧需要可燃物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.向盛有一根铁钉的烧杯中加入一定量的硫酸铜溶液
B.密闭容器中一定量的铁丝在过量的氧气中燃烧
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.碳和二氧化碳在密闭容器中高温至恰好完全反应
3、室温下,三支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水,进行如下图所示实验,三支试管中都出现了浑浊现象,以下有关说法正确的是
A.①②③试管中变浑浊的本质原因相同
B.①②③试管中的固体通过降温能继续溶解
C.①②③试管中的白色固体成分相同
D.①②③试管中的溶剂质量:①>②>③
4、北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碲的说法正确的是
A.碲原子的中子数为52
B.碲属于金属元素
C.碲的相对原子质量为127.6g
D.碲的最外层电子数为6,与硫元素的化学性质相似
5、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是
A.金刚石、石油
B.干冰、石灰石
C.水银、氢氧化钠
D.煤、酒精
6、归纳总结是学习化学常用的方法。下列知识归纳错误的是
A.性质与用途 | B.构成物质的微粒 |
①氢气做燃料——可燃性 ②用氮气作食品保护气——稳定性 | ①原子的质量主要集中在原子核上 ②原子得失电子变为离子,电子层数不一定变化 |
C.物质的除杂 | D.生活安全常识 |
①除去CO2中的CO——通过灼热的CuO ②除去氧化钙中混有少量为CaCO3——高温煅烧 | ①CO中毒——将患者迅速转移到通风处 ②夜间发现家里燃气泄漏——立即开灯检查 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.氮气 蒸馏水
B.铜 河水
C.豆浆 空气
D.稀有气体 二氧化碳
8、关于海水的说法正确的是
A.海水中含量最多的元素是氯元素
B.海水中盐的质量分数约为3.5%
C.直接电解海水可获得金属镁
D.海水晒盐是化学变化
9、对下列实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
10、下列关于碳及其化合物的说法正确的是
A.金刚石、石墨和C60都是碳的单质,性质相似
B.木炭在氧气中燃烧,生成物一定是二氧化碳
C.CO可用于冶炼金属
D.除掉混入CO2中的CO,可以用点燃
11、葡萄糖(C6H12O6)是提供人体所需能量的最基本糖类物质,供机体活动和维持恒定体温的需要。下列说法中,正确的是
A.葡萄糖由3种元素组成
B.葡萄糖属于无机物
C.葡萄糖的相对分子质量在几万以上
D.葡萄糖中C、H、O元素的质量比为1 :2 : 1
12、如图图示是化学概念之间关系的形象表示,不正确的是
A.
B.
C.
D.
13、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中,属于物理变化的是
A.“五粮”酿酒
B.工业制氧
C.彩陶烧制
D.湿法炼铜
14、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水。下列说法中不正确的是
A.实验时红磷一定要过量
B.此实验中可用木炭代替红磷
C.待红磷熄灭冷却后再打开弹簧夹
D.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
15、地壳中含量最多的金属元素是
A.氧
B.硅
C.铝
D.铁
16、梅县是“金柚之乡”,是因为其中含有的“硒”有较高的营养价值,且具有防癌的作用,其中“硒”指的是
A.硒原子
B.硒分子
C.硒元素
D.硒单质
17、分类是认识物质世界的一种重要方法。下列物质分类正确的是
A.单质:空气、汞
B.氧化物:水、五氧化二磷
C.化合物:氢气、干冰
D.混合物:自来水、氯化钠
18、为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积,某学生拟用如图实验装置,对于该实验,下列说法正确的是
A.稀盐酸可用稀硫酸代替
B.所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响
C.读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响
D.量气管中液体为水,会使测定结果偏小
19、如图所示的四个实验中,数字编号处所指物质的选用正确的是
A.①木炭
B.②浓氨水
C.③空气
D.④氮气
20、物质的鉴定、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去KCl固体中的KClO3 | 将混合物加热至质量不变 |
B | 鉴别黄金和假黄金(铜锌合金) | 用灼烧的方法 |
C | 分离Fe和CuSO4的固体混合物 | 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 |
D | 验证铁比银的金属活动性强 | 将铁丝插入AgNO3溶液中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、一同学对下列四个实验分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去CuO中的木炭粉 | 高温灼烧 | 加水溶解、过滤 |
B | 除去CO2中的CO | 通过灼热的氧化铜 | 通过灼热的木炭层 |
C | 鉴别N2和CO2 | 分别用燃着的木条放入其中. | 分别加入适量澄清石灰水、振蔼荡 |
D | 鉴别CaO和CaCO3 | 取样加水,检测温度 | 取样高温煅烧,检测气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、如图所示化学实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
23、下列物质的用途利用其化学性质的是
A.石墨做电极
B.金刚石切割玻璃
C.煤做燃料
D.铁做钉子
24、木糖醇()、山梨糖醇(
)都是天然甜味剂,常用于食品工业。下列有关两种物质的说法一定正确的是
A.都含有一氧化碳分子
B.碳、氧元素质量比都为1:1
C.氧原子和氢原子个数比都为6:7
D.等质量两种物质中木糖醇分子更多
25、下列实验操作正确的是
A.量取水的体积
B.稀释浓硫酸
C.检查装置气密性
D.用滴管取液体
26、少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是
A.食盐
B.鸡精
C.味精
D.面粉
27、水在人类的日常生活、学习、生产活动中处处与化学密切相关。
(1)其中活性炭的作用是___________。
(2)通常我们可用___________检验硬水和软水,生活中常用___________的方法使硬水软化。
(3)实验室处理浑浊的水常用图B装置进行操作,用此装置净化后得到的水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。其中玻璃棒的作用是___________;过滤后,如果滤液仍浑浊,原因可能是(写两条)___________、___________。
28、下列关于物质燃烧的现象的描述正确的是_______
A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.硫在氧气中燃烧,_______
29、写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_______;
(2)木炭在氧气中燃烧_______;
(3)加热高锰酸钾制取氧气______;
(4)加热氯酸钾制取氧气_________;
30、现有100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,为使其溶质质量分数增大一倍,应蒸发掉水的质量为_____________或加入硝酸钾的质量为__________。
31、化学就在我们身边,现有①氧气②二氧化碳③氖气④氮气⑤木炭⑥细铁丝。选择适当物质填空(填序号)
(1)空气中含量最多的气体是_______ ;
(2)可作为冬天取暖燃料的是_______ ;
(3)通电时能作为有色光的是_______ ;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_______ ;
(5)炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是_______ ;
(6)不能在空中燃烧,但可以在纯净的氧气中燃烧的是_______ ;
32、小明同学在学习化学时,很注意对知识进行对比归纳,他对下列化学物质:①空气、②氮气、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦海水、⑧液氧、⑨五氧化二磷、⑩高锰酸钾加热分解后的固体剩余物。进行了分析,请你参与他的比较,把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。
(1)能使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是___;
(2)制硝酸和氮肥的重要原料是___;
(3)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是___;
(4)通常状况下,属于白色固体物质的是___;
(5)常用于制造电光源(如:霓虹灯等)的是_____;
(6)上述物质中,贮存篮色钢瓶中的是____;
(7)上述物质中属于混合物的是_____;
(8)上述物质中含有氧分子的是_____。
33、用化学符号填空:
(1)铁离子_____;
(2)2个氮分子_____;
(3)天然气的主要成分_____。
34、分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答有关问题。
(1)从操作角度:三种可燃物都要自上而下______(选填“缓慢”或“快速”)伸入氧气瓶中。铁丝燃烧实验中,需要在火柴快要_____时再伸入充满氧气的集气瓶中,集气瓶里放入少量水的作用是______。
(2)从现象角度:木炭在氧气燃烧现象为______;铁丝在氧气中燃烧现象为______;硫在空气中燃烧现象为______。影响它们燃烧剧烈程度的因素是______。
35、2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,请回答下列问题:
(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种________(填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是 (填字母序号)。
A.自来水
B.冰水混合物
C.河水
D.蓝墨水
(3)生活中,人们常采用________的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)自来水厂常用________去除色素和异味,这是利用了其具有的_________性。
36、从H、C、O、Na、Ca六种元素中,选出适当的元素写出符合要求的物质的化学式。
(1)饮料中的一种酸是_________;
(2)用于改良酸性土壤的碱是_________;
(3)最简单的有机物_________;
(4)发酵粉的主要成分之一__________。
37、同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A—F为装置编号)
(1)写出如图一中D装置中甲仪器的名称______;
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混和物制取氧气,化学方程式为______;
(3)实验室制取氢气通常选择下列药品中的______(填字母,下同),制取二氧化碳通常选择下列药品中的______。
a、浓盐酸b、铜片c、锌粒d、稀硫酸e、稀盐酸f.石灰石
实验室取氢气应选择的收集装置是______,实验室制取二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为______,如图二装置是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,加药品后,接下来的操作是______使反应开始,反之则反应停止。
(4)常温下固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应生成硫化氢(H2S)气体和硫酸亚铁溶液若要控淛滴加液体的速率制取硫化氢气体,可选择的发生装置是______(填字母)。该反应方程式为______。
38、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)写出仪器的名称①_____________;②________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____________(填字母),反应的化学方程式为___________________。若用装置C收集氧气,验满的方法是_____________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为__________。若选用B做发生装置,你认为选用B的优点是__________________。
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入;
(5)氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取,则实验室制取氨气应选择的装置组合是_______________(填序号)。
39、盐酸和硫酸都是重要化工产品。
(1)浓盐酸和浓硫酸暴露在空气中溶质质量分数都会变小,原因是_____。
(2)盐酸、硫酸有很多共同化学性质。选择一种盐,该盐与这两种酸都能发生反应,写出其中一个反应的化学方程式_____。
40、下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和产物中的水已经略去).其中A是一种常见建筑材料的主要成分,B是一种常见的气体,H是一种含钠的化合物.
请回答下列问题.
(1)写出A、F、H的化学式:A________、F________、H_________.
(2)写出E+G→D+A的化学方程式:_____________________________________.