红河州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、王涛同学观察园林工人移栽树木，对其措施的解释你不认同的是（       ）

A．傍晚移栽——降低蒸腾作用

B．剪除部分枝叶——促进水分的吸收和运输

C．带土坨移栽——尽可能减小对幼根的损伤

D．给移栽后的大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐

2、下列能构成生态系统的是（       ）

A．地球上所有生物

B．一座水库

C．地球上的所有的人类

D．森林中的所有的树木

3、下列动物中，不属于脊椎动物的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4、一个成熟的橘子，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，仔细观察果肉内部隐约能发现一些“筋络”。由此推测以上三个部分分别属于（　　）

A．保护组织、营养组织、输导组织

B．上皮组织、营养组织、输导组织

C．保护组织、营养组织、机械组织

D．保护组织、营养组织、分生组织

5、下列哪句话能体现生物的生活需要营养（       ）

A．一母生九仔，连母十个样

B．葵花朵朵向太阳

C．植物需要从外界吸入氧气

D．螳螂捕蝉，黄雀在后

6、高原上的植物多呈蓝紫色，细胞内含有大量花青素，能避免植物被强紫外线灼伤。这说明（       ）

A．生物能影响环境

B．环境能适应生物

C．生物能适应环境

D．生物与环境相互影响

7、秋冬季节，泉州刺桐落叶纷纷，同学们奇怪为什么地上的落叶大多背面朝上？小明答道“落叶朝向与叶肉细胞的排列和分布有关”。小明的回答属于探究活动中的（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．制定计划

D．实施计划

8、细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力的植物组织是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、小红帮奶奶种菜，不小心浇肥太多，造成烧苗，她最应该做的补救措施是（　　）

A．移植菜苗

B．松土

C．立刻浇适量的水

D．摘除部分叶片

10、下列四种植物中，属于我国特有的珍稀植物的是

A．洋槐树

B．珙桐

C．雪松

D．梧桐树

11、如图1、2分别表示人体平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线、膈肌的状态变化示意图。下列说法正确的是（       ）

A．ab段曲线对应的膈肌状态是收缩，如图2中A所示

B．当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张

C．ac段曲线表示进行了两次呼吸

D．ab段和cd段曲线都表示吸气

12、下列生态系统中被称为“地球之肾”的是（　　）

A．海洋生态系统

B．草原生态系统

C．森林生态系统

D．湿地生态系统

13、科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，其身体颜色是（       ）

A．白色

B．黑色

C．灰色

D．黑白相间

14、下图是三位同学绘制的克隆羊“多莉”的部分培育过程，下列相关叙述正确的是（       ）

A．图中能正确表示“多莉”培育过程的是②

B．“多莉”羊与提供细胞质的羊最像

C．“多莉”羊是由受精卵发育而成的

D．“多莉”的产生说明细胞核是生命活动的主要场所

15、甘蔗味道甘甜，深受人们喜爱。甘蔗的渣主要属于（       ）

A．保护组织

B．营养组织

C．输导组织

D．分生组织

16、题图是根据“种子呼吸作用”实验结果绘制的曲线图，下列判断正确的是（　　）

A．若y表示瓶内二氧化碳量，则a表示煮熟的种子

B．若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子

C．若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟的种子

D．若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子

17、观察下图，比较兔和狼的牙齿，下列叙述错误的是（       ）

A．牙齿③和⑤适合咀嚼

B．甲为兔的牙齿，乙为狼的牙齿

C．牙齿①和②有撕咬的功能

D．齿的分化增强了摄食和消化能力

18、当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及下列哪种组织（       ）

A．上皮组织

B．结缔组织

C．神经组织

D．肌肉组织

19、叶片和外界进行气体交换的“窗户”是（　　）

A．气孔

B．叶脉

C．表皮

D．保卫细胞

20、下列有关细胞的说法，错误的是（　　）

A．细胞的生活需要水和其他多种营养物质

B．细胞膜能够控制物质的进出

C．动植物细胞共有的能量转换器是线粒体

D．细胞核是细胞遗传和发育的中心

21、我国的植被类型多种多样，台湾、海南、云南分布有_______，大兴安岭和新疆的阿尔泰山地分布有以杉、松等针叶树为主的针叶林，湖北省处于亚热带，分布的主要是______。

22、 是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%——70%。

23、糖尿病患者常表现出“三多一少”的症状，即：______、______、______、______。

24、______和______标志着植物体进入一生的成熟阶段。

25、图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中五种生物体内所含有机物总量的直方图。

请据图回答问题：

(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和   。

(2)图一的食物网由 条食物链组成。

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰，这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是       。

(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。

26、生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的特征表现为_________、_________、繁殖、新陈代谢等。

27、人体的各项生命活动受到   和   等的调节．

28、细胞结构中，能够将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是__________；而能够使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，供细胞利用的结构则是___________。

29、如图，取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡量筒，静置数小时后，出现如下图所示现象。请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：

（1）量筒中出现了 现象。

（2）量筒中①、②、③三层的物质依次是   、   和血小板

  ，②、③层的物质总称为 。

（3）体积较大，有细胞核的是   ，呈两面凹的圆盘状，无细胞核的是   ，体积最小、形状不规则的是    。

（4）图中   在体内过少或血红蛋白低于正常值时，人会出现   症状。

（5）如果某人伤口流血不止，很可能是   在体内的数量 于正常值。

30、“春*满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学生长角度分析“红杏出墙”现象。

（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于   。

（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活需要 。

（3）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有   的特性。

（4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于   。（选填“生物”或“非生物”）

31、请将下列动物类群与其对应的体表特征连接起来。

32、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。( )

33、图中甲、乙、丙分别是眼、耳、反射弧结构示意图，请回答：

（1）在家看直播课程时，______上的感光细胞接受刺激，产生了神经冲动，最终在______的视学中枢形成视觉。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的______异常。

（2）男孩听见犬吠快速奔跑，在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[    ]______；完成该反应的神经结构是______。

（3）人们看见“提防门口恶犬”的告示后会绕道避开，该反射的类型是______，因为与语言文字有关，是人类特有的反射。

（4）请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径：______。

34、一位科学家在一块地上喷洒杀虫剂，而在附近的另一块土地则未经过任何处理．接着，他在两块土地上各设了5块面积相同的样地．然后，他从每块样地中取1立方米的泥土，并统计其中所含的蚯蚓数量．实验中获得的数量如下表所示，请根据实验及相关数据回答问题．

（1）设计并实验这个实验前你提出的问题是：__；

（2）你做出的假设是：__；

（3）实验的单一因素是__；

（4）实验的结论是：__；

（5）请分别将喷洒过杀虫剂的土地上蚯蚓数量和未经处理的土地上的蚯蚓数量统计在图中，喷洒过杀虫剂的蚯蚓数量用实线，未经处理的用虚线__．

（6）你认为会影响实验结果的因素有：__．