岳阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列叙述正确的是

A．铁是由铁原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成的

B．原子核都是由质子和中子构成的

C．糖是甜的，醋是酸的，说明不同种分子性质不同

D．在同一种化合物中，同一种元素的化合价一定相同

2、归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是

A．电子是带负电荷的粒子，故带负电荷的粒子一定是电子

B．原子核是由质子和中子构成的，故原子核中一定都含有质子和中子

C．催化剂能改变化学反应速率，故改变化学反应速率只能用催化剂

D．质子数决定元素的种类，故质子数相同的原子一定属于同种元素

3、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、分析、归纳是化学学习的必备素养之一。下列有关氧气和二氧化碳的说法正确的是

A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子

B．性质：都可以在反应中提供氧，从而体现还原性

C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作气体肥料

D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

5、下列文物中主要由金属材料制成的是

A．清代瓷盘

B．明代书画

C．西周铜鼎

D．宋代石函

6、氯乙烯（丙）是生产环保PVC材料的重要原料，如图是一种合成氯乙烯的反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．甲的化学式为CH

B．该反应前后原子的数目不变

C．该反应前后分子的种类不变

D．该反应后氯元素的质量减小

7、2023年11月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感。磷酸奥司他韦的化学式为，下列有关说法正确的是

A．磷酸奥司他韦分子中各元素质量比为

B．氢元素的质量分数是最小的

C．磷酸奥司他韦的相对分子质量为

D．磷酸奥司他韦是由五种元素组成的

8、中华文明源远流长，下列利用了化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．曹冲称象

C．活字印刷

D．伐木制舟

9、下列数字“2”的意义，表述错误的是

A．2H+ ：2个氢离子

B．2O3：2个臭氧分子

C．Cl2 ：2个氯原子

D．Mg2+ ：1个镁离子带两个单位正电荷

10、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是

A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：CO和CO2都属于氧化物

C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：28gCO与32gO2反应，一定生成60gCO2

11、结构决定性质，关于下列粒子结构示意图的说法，正确的是

A．A-F共有六种元素

B．A、B两种元素化学性质相似

C．C是地壳中含量最多的元素

D．B与F元素形成的化合物的化学式为

12、医用口罩生产过程中常用环氧乙烷（）灭菌。有关环氧乙烷的说法错误的是

A．属于化合物

B．其中氧元素的质量分数最大

C．每个分子中含有7个原子

D．其中碳元素、氢元素的质量比为6:1

13、下列叙述正确的是

A．某固体物质与稀盐酸反应有气体产生，则该固体中含有碳酸根或碳酸氢根离子

B．我国制碱工业的先驱——侯德榜，制碱指的是火碱

C．将自行车的链条喷漆以达到防锈的目的

D．自然界中的氯化钠分布很广，海水中含有大量的氯化钠

14、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．x的值为22

B．该反应中的生成物是CO2、H2O和O2

C．W由碳、氢两种元素组成

D．W中碳、氢元素原子个数比为1∶4

15、古诗是中华文化的精髓，诗中有画，画中有诗，古诗还蕴含着丰富的化学原理。下列诗句中包含化学变化的是

A．过江千尺浪，入竹万竿斜

B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D．八月涛声吼地来，头高数丈触山回

16、“新冠肺炎”肆虐全球，戊二醛（C5H8O2）被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，在防疫方面起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是

A．戊二醛中氢元素质量分数最小

B．戊二醛的相对分子质量为100

C．戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成

D．戊二醛分子中碳、氢、氧的元素质量比为3:4:2

17、化学反应常常伴随着一定现象的发生，下列物质在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体的是

A．木炭

B．铁丝

C．镁带

D．蜡烛

18、金丝桃苷（C21H20O12）是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的物质。下列关于金丝桃苷的说法，错误的是

A．金丝桃苷由三种元素组成

B．金丝桃苷的碳、氧元素质量比为21：12

C．金丝桃苷的相对分子质量是464

D．一个金丝桃苷分子中含有53个原子

19、电解水的实验如图，下列说法正确的是

A．a管连接的是电源正极

B．a、b管内产生气体的质量比为1:2

C．用带火星木条可检验a管产生的气体

D．该实验可验证水的组成

20、下列物质中，属于纯净物的是（       ）

A．纯净的空气

B．加碘盐

C．冰水混合物

D．牛奶

21、从微观视角解释下列事实，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列劳动实践活动与对应的相关知识解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是

A．酒精挥发

B．铁棒磨成针

C．食品腐烂

D．海水晒盐

24、世界气象组织发布《2023全球气候状况报告》，宣布今年是有记录以来最热的一年。下列应对气候变暖的做法中不正确的是

A．发展清洁能源

B．提高能源利用率

C．践行绿色出行

D．大力发展畜牧业

25、A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D。下列说法不正确的是

A．A中硫、氢原子个数比为1：2

B．“”表示氧分子

C．分子在化学变化中可分

D．参加反应的A和B的分子个数比为1：2

26、下列实验设计不能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．证明氧气能支持燃烧

C．验证质量守恒定律

D．探究可燃物燃烧的条件

27、在我们的初中阶段物理性质通常指的是：颜色、______________、_______________、___________、____________等。

28、能源是人类赖以生存的物质基础。请完成下面小题。

【1】作为主要能源的化石燃料包括煤、_________、天然气。

【2】燃气热水器（如图所示）是家庭常用热水器。

（1）天然气是常用燃气，其燃烧的化学反应方程式为_________。

（2）燃气热水器要保证“空气进气孔”通畅，其原因是________。

【3】燃烧是人类最早应用的化学反应之一。

（1）北京周口店猿人遗址发掘出50万年前用火的痕迹，当时使用自然火时，需要不断地向火焰中添加木柴和兽骨，从燃烧条件分析，“木柴和兽骨”是________。到三万年前，山顶洞人开始“钻木取火”，其原理是_________。

（2）燃烧控制不当会引起火灾。扑灭森林火灾时，设置隔离带的目的是__________。

29、化学与生活息息相关，请回答下列问题：

（1）用铜制导线主要是利用铜具有良好的延展性和___________性；

（2）防止校园周边的铁制栏杆锈蚀的常用方法是___________；

（3）油渍可用洗涤剂洗去，这是利用了洗涤剂的___________作用。

30、金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠如图，根据所给信息，请回答：

(1)钠原子的核外电子层数为________，在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子。元素的化学性质主要由原子的________决定的。

(2)如图氯元素的相对原子质量是________。

(3)构成氯化钠的离子是________、________（填微粒符号）。

(4)下列关于氯化钠的说法中，正确的有 。

A．氯化钠中阴阳离子的质子数和核外电子数都不同

B．氯化钠中阴阳离子的化学性质完全相同

C．氯化钠中阴阳离子的电子层数不同

D．氯化钠很不稳定

(5)写出金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠的文字表达式：________。

31、锂电池的应用，为我们生活提供了便利。 锂元素与钠元素化学性质相似。

(1)画出锂原子结构示意图________；

(2)锂与盐酸反应生成氯化锂和氢气，写出该反应的化学方程式_______；该反应是_______反应(填“基本反应类型”)；

(3)锂氮电池可以为新能源汽车提供动力。 该电池的主要反应原理是金属锂与空气中的氮气反应生成氮化锂(Li3N)。 该反应的化学方程式为_______。

32、某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。

(1)填写表格中的空白内容：

(2)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由：______。

(3)写出D处集气瓶内发生反应的化学反应方程式______。

33、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。

34、研究“水”可从多角度展开

(1)水的用途

①碘和锌在常温下反应速率很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此处的作用是_______ 作用。

②小魔术“纸杯烧水”——纸杯中装满冷水，在纸杯底下点一根蜡烛，发现纸杯并没有燃烧，在这个实验中水的作用是___________。

(2)水的净化

自来水厂处理水的过程如图所示。

①投药消毒所用的Ca(ClO)2中Cl元素的化合价是_____________。

②生活中可以用__________区分硬水和软水。

(3)水与溶液

根据图，回答下列问题

①t2℃时，30g甲投入50g水中，形成___________g溶液。

②将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，所得溶液溶质质量分数大小是_______

A、甲＞乙＞丙     B、乙＞甲＞丙    C、乙＞甲=丙    D、无法比较

(4)水的性质：将黄豆大小的金属钠放入滴有酚酞溶液的水中，发现溶液变红，化学方程式为：，X的化学式为________。

35、某高性能磁粉的主要成分的化学式为：CoxFe3-xO3+x(x为正整数)，已知钴(Co)和铁的化合价可能呈现为+2或+3价，且上述化合物中，每种元素只有一种化合价，则x=____，Co的化合价为____。

36、下图为元素周期表的一部分，表中字母（A、B、C……）代表的是表中相应的元素。

请回答下列问题。

（1）C元素的名称是_____。

（2）B2-的核外电子数为_____。

（3）某化合物，由A、B、C三种元素组成，且其中C显该元素的最高化合价，写出该化合物的化学式_____。

（4）原子半径大小与核电荷数和核外电子层数有关。同一族元素，电子层数越多，原子半径越大；同一周期元素，核电荷数越多，原子半径越小（稀有气体除外）。请按原子半径由大到小的顺序排列表中三种元素_____（用元素符号表示）。

37、实验室现有氯酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、块状石灰石和二氧化锰粉末及如图仪器，请用所给药品和仪器完成下列问题：

（1）图1是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备气体的装置。

①铜丝网内的固体药品是______；

②该装置在操作上的优点是：便于______，利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置，你选用的仪器是______（选填三种仪器序号）。

（2）补充一种仪器______（填名称），并用上述药品及图2中的H和______（填字母）作为制备一种气体的发生装置，产生该气体的化学方程式为______。

（3）若用图3装置收集和验满O2，应将______放在______（填“b”或“a”）导管口来验满。

（4）某同学用图4装置收集并测定CO2的体积。

①请把图4装置补画完整______；

②若图4中没有装满水，对收集的气体体积______（填“有”或“没有”）影响。

（5）通过对比分析图5中实验①②的现象，证明CO2能与水反应，则观察到现象是______。

38、实验室常用如图的装置来制取气体。

（1）写出仪器a、c的名称：a_____，b_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，并想收集到比较纯净的氧气，应选用的发生和收集装置的组合是_____（填装置编号，下同），该发生装置的不足之处是_____。

（3）实验室要制取少量二氧化碳，应选择的较简单的发生装置是_____，收集二氧化碳应选择的装置是_____，该反应的化学方程式是_____。

（4）常温下，块状电石（CaC2）可与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_____；实验室制取乙炔时，要严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____。

39、阅读下列短文，回答问题。

活性炭具有较强的吸附能力，被广泛用于空气净化、污水处理等方面。

活性炭对常见气体的吸附能力均值

明矾[KAl（SO4）x·12H2O]溶于水后电离产生了 Al3+，Al3+与水电离产生的OH―结合生成了氢氧化铝，氢氧化铝胶体粒子带有正电荷，与带负电的泥沙胶粒相遇，彼此电荷被中和。失去了电荷的胶粒，很快就会聚结在一起，粒子越结越大，终于沉入水底，水就变得清澈干净了。

(1)活性炭因为______的结构而具有吸附性，可用于水的净化。上表中，活性炭对______的吸附能力最强。

(2)明矾 [KAl（SO4）x·12H2O] 中x=______，写出氢氧化铝的化学式______。

(3)净化水时加入明矾的目的是______。

40、氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。

（1）如图Ⅰ是氟元素在元素周期表中相关信息，则氟元素的原子序数是___。如图Ⅱ是钠原子结构示意图，可获取的一条信息是_________。

（2）氟原子得到一个电子形成氟离子，钠离子与氟离子结合成氟化钠。用化学符号表示：

①钠单质 __________；②氟离子 __________； ③氟化钠 ____________。

（3）氟化钠是由氟元素和钠元素组成的，氟元素与钠元素的最本质的区别是______不同。

（4）下列关于元素与人体健康的叙述中，正确的是________（填序号）。

a.过量补钙以预防骨质疏松   b. 食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病

c. 缺少铁元素不会引起缺贫血 d..为防止龋齿，应在牙膏中添加大量的氟元素