1、对生物图的画法注意事项说法错误的是( )
A.图的大小要适当,在纸上的位置要适中,一般稍偏左上方
B.图中比较暗的地方用铅笔细点表示,不能涂阴影,越暗细点越多
C.在图的下方写上所画图形名称
D.文字说明一般注在图的左侧,用尺引出水平的指示线,在线旁注字说明
2、“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”。诗中“黄鹂”结构和功能的基本单位是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
3、“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统,如图所示。下列对该系统的叙述错误的是( )
A.物质可多级利用,实现良性循环
B.该生态系统的能量最终来自太阳能
C.各级产物均可利用,减少了环境污染
D.物质和能量沿着食物链单向流动、逐级递减
4、用显微镜观察草履虫时,大家从湖泊、河流中取来水样,制成装片在显微镜下观察。下列制片及观察操作中,错误的是( )
A.在培养液滴中加入棉纤维可以限制其运动
B.草履虫能通过分裂繁衍后代
C.草履虫具有应激性,能对外界刺激作出反应
D.吸取靠近底层的培养液,草履虫会更多
5、某同学观察黄瓜果肉细胞时看不清楚,要使视野变亮,应该在使用显微镜时选择( )
A.小光圈、平面镜
B.大光圈、平面镜
C.大光圈、凹面镜
D.小光圈、凹面镜
6、“岁寒三友”是指松、竹、梅三种植物,下列关于“岁寒三友”的叙述,错误的是( )
A.生殖过程都摆脱了水的限制
B.根、茎、叶中都有发达的输导组织
C.都属于种子植物且种子外面都有果皮包被
D.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成
7、下列关于芽的说法,正确的是( )
A.芽是新植物体的幼体
B.芽的结构包括胚芽、胚轴和子叶
C.芽都发育成枝条
D.芽轴不断伸长是因为其顶端有分生组织
8、在“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中,第一格中的尘埃粒子数是( )
A.1
B.2
C.3
D.5
9、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图。一段时间后若发现乙的数量增加,下列分析正确的是( )
A.该食物链所处的生态系统的能量最初来源于丙
B.该食物链可以表示为甲→乙→丙→丁
C.如果有毒物质通过丙进入该食物链,最终有毒物质浓度最高的是丁
D.甲、丙、丁的数量都增加
10、菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的非生物因素是( )
A.光照
B.水分
C.温度
D.土壤
11、某生物兴趣小组的同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在铜钱草叶片上“作画”(如下图)。下列有关叙述错误的是( )
A.“作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,置于光下
C.用酒精隔水加热,对叶片脱色,清水漂洗以后滴加碘液
D.此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
12、在学农实践活动中,同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是( )
A.中耕松土——提高土壤空气含量
B.移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根
C.在傍晚移栽——增强呼吸作用
D.及时施肥——补充无机盐
13、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用消毒牙签在口腔内取样的部位是( )
A.口腔上颚
B.口腔内侧壁
C.牙龈外侧
D.舌的上表面
14、下图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是( )
A.①→②→③→④
B.③→①→②→④
C.①→③→④→②
D.③→①→④→②
15、我国多年生水稻曾入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年,下列生命现象与其所体现的生物特征相符的是( )
A.水稻的茎中空——能繁殖后代
B.水稻吸收肥料——能生长和变异
C.水稻季末落叶——排出体内废物
D.叶芽来年再生——生活需要营养
16、图1为显微镜的两个视野,其中甲为主要观察对象,图2是显微镜的四个镜头( )
A.在对光的过程中,转动转换器使①号镜头对准通光孔
B.为了看到更多的细胞,选择①号镜头与④号镜头组合
C.略微调节细准焦螺旋使物像更加清晰
D.由视野A转到视野B,应把玻片标本向右下方移动
17、草履虫是单细胞生物,每时每刻都在进行着不同的生命活动。它的生命活动的控制中心和用来进行气体交换的结构分别是( )
A.表膜和细胞核
B.细胞核和表膜
C.细胞核和收集管、伸缩泡
D.细胞质和表膜
18、图甲→图乙表示某患者由于基因改变导致红细胞形态变化,影响了红细胞的功能。下列说法正确的是( )
A.图中的红细胞有细胞核
B.红细胞能吞噬病菌和异物
C.镰刀状红细胞运输氧气的能力弱
D.红细胞在肺泡外的毛细血管与氧分离
19、爆炒扇贝是一道家常菜,扇贝属于( )
A.软体动物
B.腔肠动物
C.线形动物
D.节肢动物
20、绿色开花植物体的结构层次( )
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
21、请运用人的生殖和发育的知识回答:
(1)精子与卵细胞在__________结合成受精卵,标志着一个新生命的开始是_________的形成。
(2)胎儿在母体___________内发育期间,所需的养料和氧气是通过_________和脐带获得的。
(3)女儿生长到10岁时,_____________突增,神经系统及肺和心脏等器官功能明显增强,_____________迅速发育,出现月经等正常生理现象。
22、生物区别于非生物的四个特征中__________是生物最基本的特征。
23、呼吸系统由___和___组成。肺是呼吸系统的主要器官,是______的场所。它位于______内,左右各一个,左肺有______叶,右肺有______叶,在肺泡外包裹着大量______。
24、亲爱的同学们,构成你自己身体结构和功能的基本单位是_____。
25、含______多的食物能预防夜盲症;含______多的食物能预防坏血病;佝偻病是因为缺乏______或缺钙和磷盐引起的.
26、番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_________。
27、下图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题.
当膈肌由甲状态向乙状转换时,膈 (选填“上升”或“下降”),胸廓的上下径扩大。此时膈肌处于 状态,肺的容积变 ,肺内气压变 ,完成了 (选填“吸气”或“呼气”)。
28、外界光线进入眼球后,经过折射,在_______上形成物像。
29、苔藓植物一般具有 和 ,而无 。人们利用 植物做检测空气污染程度的指示植物。
30、除了显微镜以外,你还知道哪些经常用到的探究工具?(至少说六个)
31、连一连。
32、阅读资料,判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。
西红柿是一种一年生草本植物,株高0.6~2米,全体生黏质腺毛,有强烈气味,茎易倒伏,叶为羽状复叶或羽状深裂,花序总梗长2~5厘米,常生3~7朵花,花萼呈辐状,花冠呈辐状,浆果呈扁球状或近球状,果实呈肉质且汁液多,种子为黄色,花果期为夏秋季。
(1)西红柿属于被子植物。( )
(2)西红柿的茎内木质部发达,木质化细胞较多。( )
(3)西红柿的果实属于营养器官。( )
(4)西红柿果实流出的汁液主要是细胞液。( )
33、细胞是生命活动的基本单位。阅读下面材料,回答相关问题。
1665年英国科学家罗伯特·胡克利用自制的仅能放大30倍的显微镜观察软木塞切片,发现了蜂窝状小室并绘制成图。这些小室让他联想到了修道院里的小房间。为此,他将这些小室称为细胞(cell)。从此以后,生物微细结构的神秘面纱逐渐被揭开。
(1)罗伯特·胡克之所以能观察到cell,一个重要原因是他自制了显微镜,但我们知道使用显微镜时,被观察的材料必须是______的,所以要想观察到西红柿的细胞,首先需要挑取少量西红柿的组织制成______。
(2)某同学在整理笔记时这样描述细胞学说:一切生物都是由细胞构成的,细胞是生命结构的基本单位。你认为他整理的正确吗?______为什么?______你知道为什么说“细胞是进行生命活动的基本单位”吗?______
(3)多细胞生物体是由众多细胞按照一定的结构层次构成的,如图是菜豆植株的结构层次示意图,请据图回答:
①如图1所示,经过[b]______过程形成C1~C5几种不同形态的细胞群,其中C3代表______组织。从生物体的结构层次来看,D属于______。
②某同学用显微镜观察菜豆叶片横切面临时装片时,看到图2中的甲乙两个视野。从图甲到图乙,首先是要调节显微镜的[ ]______换成高倍物镜,然后再调节[ ]______直至看到清晰物像。如果该同学感觉视野较暗,除换用大光圈外,还可以调节[ ]______。
34、下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程及显微镜下所观察到的洋葱鳞片叶的内表皮细胞,请根据实验回答:
(1)观察图一,洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程的正确顺序是___________。根据你的观察经验,图二中的⑦是__________ (选填:气泡,污点),是由于图一中的步骤______ (填序号)操作不当造成的。
(2)在制作临时装片滴加碘液后进行观察时,发现被染成深色的结构是图二中的______。
(3)如果观察标本时视野较暗,应选用大光圈;如果看到的物像不够清晰,应再略微调整______ (选填:粗准焦螺旋:细准焦螺旋)。
(4)若要将⑧⑨所指示的这个细胞移至视野中央,玻片标本的移动方向是_______(选填:向上,向下)