定安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A.油光可鉴  春寒料峭  坦荡如底

B.鹤立鸡群  为富不仁  振聋发溃

C.和颜悦色  触目伤怀  惨绝人寰

D.正襟危坐  入目三分  不折不挠

2、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．近几年，食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40％左右，一些中小企业由于缺乏竞争力，已经出现了亏损。

B．习近平指出，“一代一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔前景。

C．他们虽在文学创作历程中尚处于起步阶段，但其作品在一定程度上填补了当下军旅小说写作空白，是部队文学阵营中的颇具潜力的一支创作队伍。

D．为保障公众饮食安全，预防食物中毒不再发生，国家食品药品监督管理局近日下发了指导意见。

3、下列文学常识表述有误的一项是（     ）

A．叙事散文《白杨礼赞》，运用象征手法，以白杨树这一艺术形象歌颂朴质、坚强、团结向上的精神和意志。

B．《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》。

C．《答谢中书书》传达了作者与自然相融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、常伴林泉的志趣。

D．《藤野先生》是一篇回忆性散文，记录了作者留学过程中的经历。

4、下列加点的字读音没有误错的一项是(   )

A. 溃退（kuì） 着舰（zháo）   喝彩（ hē ） 殚精竭虑（ dān  ）

B. 镌刻（juān）   屏息（pǐng）   由衷（ zhōng ）  一丝不苟（ gǒu  ）

C. 翘首（qiáo）   畸形( jī )   轻盈（yíng） 油光可鉴(  jiàn  )

D. 要塞（sài） 凌空（líng） 诘责( jí ) 深恶痛疾( è )

5、阅读李煜的《虞美人》，完成题目 。

春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

注：李煜，五代十国时南唐国君。汉族，彭城（今江苏徐州）人。开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京。这首词是词人被软禁两年后所作，也是李后主的绝笔。

【1】“故国不堪回首月明中”一句中“不堪”一词表达了作者哪些情感。

【2】“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法?有何作用?为什么一江春水会“向东流”，请分别用地理学知识和物理学知识解释。

6、按提示写出课文中相应的语句。

(1)作者描写小石潭周围树木青葱的句子是：_____________________________________________

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：____________________________________________

(3)文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：____________________________________________

(4)作者描写小石潭凄清的气氛的句子是：____________________________________________

7、下列片段中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？

我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其他冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。

吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍侯的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快地注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。

8、阅读下面的文章，回答各小题。

妈妈的额头

蒋平

①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”

⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。

【1】文中有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。

（1）母亲用额头为“我”诊断病痛。

（2）________________________________。

（3）母亲揉拍前额缓解劳累。

（4）________________________________。

（5）________________________________。

【2】结合语境，解释第②段中加点词语的意思，并说明其表达作用。

这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。

【3】结合文章内容，赏析第④段画线的句子。

【4】你认为文中的妈妈是一个什么样的人？生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家分享。

9、阅读下面的材料，根据要求作文一篇。

星星与月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鲜花在一起，大地更加缤纷；心与心在一起，牵挂更加浓烈……

因为父母陪伴，我们的生活没有风雨；因为老师的指引，我们的成长不再迷茫；因为伙伴的滋润，我们的岁月没有了孤独；因为书籍领航，我们的思想不再苍白；因为苦难的磨砺，我们的心灵摆脱了脆弱；因为失败的历练，我们的心智渐渐刚强……

要求：（1）请你以“因为有你”为题目写一篇作文；（2）文体不限，不少于600字；（3）不要套作，不得抄袭；（4）文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。