葫芦岛2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(       

A.潭中鱼百许头               可:大约

B.俶尔远逝,往来翕忽        翕忽:静止不动的样子

C.蒙络摇缀,参差披拂        拂:随风飘拂

D.岸,卷石底以出            近:靠近

2、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )

两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。____________;____________;____________;____________。____________。柱端做成莲蕾形的垂珠,垂珠的形式也有多种多样,如风摆柳和雕花的方形等,但以垂莲形为最正规。

①内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。

②垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。

③外宅为宾客居住,内宅为主人居住。

④它之所以叫做垂花门,是因为他有垂莲柱——由前檐下垂不落地的短柱。

⑤所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。

A.①②⑤③④ B.③①②⑤④ C.①③④②⑤ D.③⑤②④①

3、下列加点词语运用有误的一项是( )

A. 在这个草长莺飞的人间四月天,翠屏山的美景尤其让人流连忘返。

B. 这一场火灾火势之猛烈,真是让人叹为观止,最后终于被扑灭了。

C. 大自然的一切都不是永恒的,随着时间的消逝,终会有海枯石烂的时候。

D. 一只老鹰全然无视地面的五彩缤纷,目空一切地从我们的头上高高飞过。

4、下列词语书写没有错误的一项是(  

A.偶尔  褶皱   黄发垂髫    人情世固

B.凫水  潮汐   草长莺飞    肖声匿迹

C.糜子  翩然   阡陌交通    戛然而址

D.海棠  沟壑   周而复始    天衣无缝

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的文字,完成各题。

山中问答

(唐)李白

问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去,别有天地非人问。

1“笑”字值得玩味,请分析所包含的意蕴。

2前人评价本诗“信手拈来,宇字入化” “转接轻灵,活泼流利”,任选角度(结构、写法、语言等)谈谈你的理解。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、默写。

(1)知不足,________;知困,________

(2)使老有所终,壮有所用,幼有所长,________

(3)________,不必藏于己;________,不必为己。

(4)是故________________,故外户而不闭。

(5)《虽有嘉肴》中,说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是:________________

(6)《虽有嘉肴》中一文中重视实践,要求把明白的道理付诸行动,通过行动来证明道理是否正确的句子是:________________________

(7)《大道之行也》一文描述的“大同”社会的根本特征是________________________

(8)《大道之行也》是一片名文,出自本文的两个成语是________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读下面文段,按要求答题。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(1)文段选自苏联作家 的小说《钢铁是怎样炼成的》,是对小说主人公保尔·柯察金的一段经典心理描写。为了分析评价主人公,从读书方法的角度看,当我们阅读这部书看到这一段时,应该 这一段。

(2)仿照下面班长阅读这部名著后写的提要(他是从上面文段概括的),请你也用一句话给《钢铁是怎样炼成的》写提要。提示:可以根据全书核心内容去概括,也可以联系保尔的精神品质去概括。要求:字数相同,句式可不同。

《钢铁是怎样炼成的》:献身事业,保尔年华不虚度。

(3)读了《钢铁是怎样炼成的》后,你认为下列说法错误的一项是( )

A、保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。

B、朱赫来被保尔救出后,又被贵族的儿子维克托出卖给了白匪。

C、保尔一生遇到的三个重要的女性分别是冬妮亚、丽达、达雅。

D、“人最宝贵的是生命……”一段是保尔在少时好友谢廖沙墓地上的内心独白。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读《大自然的语言》,完成下列小题。

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

1下列对第①段文字理解,错误的一项是( )

A.将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中。

B.引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣。

C.作者在这段文字中运用优美词语,描绘了生动形象的画面,是一篇写景散文的开头。

D.这段文字运用了文学语言和拟人的手法叙述了一年四季的气候变化。

2下列对文段内容的理解,错误的一项是( )

A.第①段主要运用的表达方式是描写,作用是:逼真传神,生动形象,让读者产生身临其境的感觉。

B.第②段以时间为序勾勒出一幅四季图,点明题旨,介绍了所要说明的内容—物候现象。

C.“各种花次第开放”,“次第”的意思是一个接一个,它贴切地表现了花开的次序。

D.选文第②段列举了三个例子,生动形象地说明一些普通的自然现象,在农业生产中却起着预报农时的作用。

3下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )

A.文章开头以文学语言,拟人的手法从一年四季物候的变化谈起,生动形象地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”。

B.选文第①段“植物的叶子渐渐变黄”中的“渐渐”准确地表达了叶子枯黄的过程,体现说明的准确性。

C.第②段运用举例子的说明方法,说明了自然现象,在农业生产中起着预报农时的作用。

D.第②段的说明对象是自然现象同气候的关系决定农事的安排。

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文

人总会有梦想,初中的你,也一定有着各种梦想。梦想引你接近目标,给你带来动力,催你奋斗拼搏……

请你以“与梦想同行”为题目,写一篇记叙文。

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