潮州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是(　　)

A. 盖简桃核修狭者为之   B. 阡陌交通，鸡犬相闻

C. 率妻子邑人来此绝境   D. 乃不知有汉，无论魏晋

2、下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是：（ ）

A．察尔汗盐湖位于柴达木盆地南部，是一个美妙的地方，盐湖中珍奇的盐湖蘑菇、剔透的盐晶花等自然景观令人叹为观止。

B．全国政协委员张凯丽认为朗诵艺术与中小学的语文课相辅相成，她建议把二者结合在一起，以此来激发学生的学习兴趣。

C．外交部发言人耿爽表示，中方愿同其他各方与拉美进行合作，但如果美方对中拉之间的合作挑拨离间，中方将坚决反对。

D．新型冠状病毒肺炎疫情在全球迅速蔓延的一个重要原因是很多国家在疫情爆发之初没有给予足够的重视，对其不以为然。

3、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（  ）

①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。

A.⑤④②③① B.⑤④③②① C.④⑤③②① D.④⑤①②③

4、下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是（       ）

A．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。

B．“例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”这句话运用了举例子的说明方法。

C．物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。

D．物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。

5、阅读下面的诗歌，完成题目。

（甲）送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

（乙）江亭夜月送别①

王勃

乱烟笼碧砌，飞月向南端。

寂寞离亭掩，江山此夜寒。

（注释）①此诗是他旅居巴蜀期间所写的客中送客之作。

【1】下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）

A.（甲）“城阙辅三秦，风烟望五津”写出送行地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。

B.（甲）“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。

C.（乙）诗前两句以“烟笼”“月移”写送别后景色的深沉，使全诗笼罩在一片朦胧伤感的离别情绪中，寓情于景，景中见情，间接抒发了离情。

D.（乙）诗末句“寒”字仅写出诗人在“此夜”因夜深感觉到的肢体寒冷。全篇虽然不见“送”“别”字，也不见一个人，但诗人借写外界之景来传达豪迈乐观的积极情怀。

【2】王勃这两首作品都是送别诗，但不落俗套。请仔细品读，试分析抒发感情与方式有何不同？请结合诗来简析。

6、古诗文默写。

（1）______________，________________。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）半匹红纱一丈绫，_____________________。（白居易《卖炭翁》）

（3）食之不能尽其材，_____________________。（韩愈《马说》）

（4）王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是_____________________，_____________________！

（5）《桃花源记》中两句“_____________________，_____________________”色彩艳丽，描绘出桃花源的绝美景色。

7、阅读下面选段，回答问题。

我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！

（1）这段文字选自《____________》。

（2）这段话出自作者写给儿子________的信。字里行间可见，他是一个怎样的父亲？

（3）综观全书，我们知道，这位父亲教育儿子的信条是：（_____）

A.艺术上要取得成就

B.随遇而安

C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

8、阅读《冠状病毒知多少》，完成下面小题。

冠状病毒知多少

①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novelcoronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

（选自《光明日报》2020年01月21日，有删改）

【1】选文第①段在文中有何作用?

【2】选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？

【3】面对来势汹汹的疫情，很多人感到束手无策，请结合选文第⑥段的内容，给他们提供一些有效的防护措施。

【4】选出下列说法与原文不相符的一项（ ）

A．感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来，它是普通感冒的病原体之一，也是几次重大疫情的祸首。

B．冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名，目前可感染人类的冠状病毒共有7种。

C．人感染了冠状病毒后，常见的症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。

D．研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，传染给人类只是在极少情况下才会发生。

9、阅读下列文字，完成作文。

请以“难忘的一课”为题，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;②题目自拟，文体不限( 诗歌除外);不得抄袭;字数不少于600字③文中不得出现真实的人名、校名、地名;