南充2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、判断下列句子没有语病的是( )

A.我们的志愿者人人都扛着防疫物资,这些物资都运到广饶县人民医院了。

B.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

C.看到大家在抗击新冠病毒中如此尽职尽责,使我深受感动。

D.上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

2、下列加点字注音完全正确的一项是(  )

A. 归省(xǐnɡ)    溯洄(shuò)     挑剔(tì)   气氛(fēn)

B. 羁绊(pàn)   磷火(lín)   糜子(méi)   羊肚(dǔ)

C. 撺掇(cuān)   怆(qiāo)   脸颊(xiá)   斡旋(wò)

D. 亢奋(kànɡ)   冗杂(rǒnɡ)   戛然(jiá)   欺侮(wǔ)

3、阅读下面选文,完成小题。

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边,到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

读美文赏心悦目,品佳作增长正能量。请选出下列表述不正确的一项(   )

A. 千帆竞发、楚河汉界、缀满诗歌的短语结构各不相同。

B. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,被儒家奉为经典,成为《五经》之一。

C. “千帆竞发”“百舸争流”中的“竞”“争”都是动词,生动传神地表达出祖国人人奋勇争先,事业蓬勃发展的景象。

D. 阳,本作“昜”。昜,既是声旁也是形旁,是“暘”的本字,表示日光照爆。造字本义:名词,山地受光的南坡。如:衡阳在衡山的南面,洛阳在洛河的南岸。

4、下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是(  

A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。

B.保尔和共青国员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。保尔被同志们的革命热情深深感动,说:“钢铁就是这样炼成的!”

C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。

D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢《牛虹》《巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面古诗,完成下列小题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆游

雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。

1最后一句包含着作者丰富的思想感情,其中分析有误的一项是(  )

A. 自幼立志而孜孜以求。 B. 人到中年而尚未如愿。

C. 壮志未酬而雄心不死。 D. 现实无望而寄于梦境。

2对这首词分析有误的一项是(  )

A. 这首词以梦境写心境,上片写梦中见到的战争情景,下片写此人梦醒后悲愤的心情。

B. 词中回忆发生在雁门西、青海际的一场战斗,描写出当时整肃的军容和浩荡的军威。

C. “睡觉寒灯里”这句意思是说词人从梦中回到了现实中,见到的是凄凉寂寞的情景。

D. “鬓虽残,心未灭”对比强烈,深刻地反映了现实与理想的矛盾,流露了激愤心情。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、请将下面的古诗默写完整。

茅屋为秋风所破歌   

杜甫

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

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四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。(任选一题作答)

(1)性格决定命运。在名著作品中有很多隐忍者,他们给读者留下了深刻印象。请从下面人物中任选其一,结合具体情节进行分析。

①沙僧(《西游记》) ②杨志(《水浒传》)

(2)只有在逆境中挣扎过、奋斗过的人,才可以说无愧于人生。请从下面两个人物中任选一个,结合相关情节谈谈他是怎样做到“无愧于人生”的。

①保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 ②鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读语段,按要求完成后面的题目。

①语言是沟通心灵的桥梁,“如果你用对方的母语与之谈话,你的话就会进入对方的心灵”。 ②   很多人感慨文字难写、难学   全球仍有超过1亿外国人学习汉语,有60多个国家将汉语教学纳入国民教育体系。党的十人大以来,全球范围的“汉语热”不断升温。④这即是国家文化软实力不断上升的体现,也是外界对中国未来发展的看好。

(1)请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词语。 

(2)提取第句的句子主干。

(3)第④句有语病,请将修改后的句子子写在下面的横线上。

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读下面文字,按要求作文。

生活中不免有难忘的风景,有的是怡然自乐的“桃花源”,有的是静谧幽美的“小石潭”,有的则是人生某一处邂逅。

请以“难忘的风景”为题,自选角度写作文。

要求:(1)写出你的经历、感悟、认识。⑵不要套作,不得抄袭⑶不得少于600字

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