德阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

1、下图卡片体现的学习主题是中国（     ）

A．政权统一与发展

B．民族融合与发展

C．对外交往与发展

D．经济繁荣与昌盛

2、中俄双方均明确对“萨德”予以批判，并宣布两国将于今年举行第二次反导联合演习 。下列史实与中苏（俄罗斯）在二战中联合行动，共同抗击法西斯有关的是（ ）

①慕尼黑协定  ② 成立国际反法西斯联盟  ③雅尔塔会议  ④诺曼底登陆

A. ②③   B. ①②③   C. ②③④   D. ①②③④

3、科技改变生活。下列科技发明属于第二次工业革命成果的是

A．①②   B．①③

C．②③   D．③④

4、大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列属于“尼罗河的赠礼”的典型代表是

A．

B．

C．

D．

5、有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立。日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……"这一评论说明当今世界政治格局的特点是

A．世界政治格局朝着多极化方向发展

B．多极化格局已经形成

C．形成了美苏对峙的两极格局

D．形成了美、中、西欧三足鼎立的格局

6、二战的转折性战役是（       ）

A．凡尔登战役

B．马恩河战役

C．日德兰海战

D．斯大林格勒战役

7、文艺复兴时期长达三个世纪，催生出许多文化巨匠和杰作。属于该时期的相关人物与作品有

①但丁——《神曲》②达·芬奇——《蒙娜丽莎》

③巴尔扎克——《人间喜剧》④贝多芬——《英雄交响曲》

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

8、下列不属于秦始皇巩固统一的措施：

A. 使用小篆作为统一文字 B. 统一货币，铸造五铢钱

C. 车同轨，开凿灵渠 D. 统一度量衡

9、下列被称为“东西方文化交流的使者”的是（ ）

A. 古代埃及人   B. 古代印度人

C. 古代阿拉伯人   D. 古代希腊人

10、1919年7月3日，《申报》报道：“中美通讯社接巴黎无线电云，欧洲和约各国于昨日签字，唯中国拒绝签字。”这一报道说明

A. 北京政府具有爱国精神

B. 北洋军阀对外妥协卖国

C. 中国当时拒绝参加会议

D. 五四运动取得初步胜利

11、罗斯福新政的中心措施是（）

A．整顿银行

B．调整农业

C．调整工业

D．举办公共工程

12、（美）约翰•R•麦克尼尔在《能源帝国》中写道：从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。这主要得益于（  ）

A. 瓦特改良蒸汽机的推广   B. 内燃机创制与使用

C. 发电机和电动机的发明   D. 飞机和轮船的出现

13、下列湖湘科学家与其科技成就搭配错误的是（  ）

A.袁隆平——  研制巨型计算机 B.刘筠——培育湘云鲫

C.黄伯云——发明高性能碳航空制动材料制造新技术 D.陈国达——创立地洼学说

14、某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会，选择谁的照片在会场悬挂最合适

A．高尔基

B．郭沫若

C．鲁迅

D．列夫·托尔斯泰

15、《尚书•洪范》：“武王既胜殷，有寇至举烽火，邦诸侯。”这体现了武王推行的制度是：

A. 郡县制

B. 行省制

C. 分封制

D. 科举制

16、下表所示内容表明郑和下西洋是

A.研习交流的远行取经 B.传播文明的远渡弘法

C.和平友好的远航壮举 D.开疆拓土的远道征伐

17、歌谣“除军阀，国共联手为统一”反映的历史事件是（  ）

A. 武昌起义   B. 北伐战争   C. 秋收起义   D. 百团大战

18、美苏两大集团全面冷战对峙的两极格局最终形成的标志是(　　)

A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施

C.北约组织的建立 D.华约组织的成立

19、历史人物总是与历史事件相联，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是（　　）

A. 唐玄宗-将文成公主嫁给松赞干布   B. 戚继光-抗击倭寇

C. 雍正帝-设立军机处   D. 明太祖-废丞相，权分六部

20、一个满身疮痍、风雨飘摇的没落王朝，一个刚经历维新革命，急于扩张的新兴国家，这是一场不可避免的战争。只是一向被“天国上朝” 所不齿的倭人，竟然全歼了北洋水师，拿走了巨额赔款，割走了大片领土。这场“不可避免”的战争是

A．鸦片战争   B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争   D．八国联军侵华战争

21、土地制度变革是时代变化的反映。请以序号指示，写出表格中空白处的内容。

22、军队是国之长城，关系国家民族危亡。

（1）   成为中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。

（2）九一八事变后，不屈的东北人民和未撤走的东北军组织起   ，抗击日军。

（3）地地战略导弹部队与海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队共同构成了我国

的战略核力量。

23、杰出人物推动社会进步。

（1）他的作品被誉为“中世纪向近代社会过渡的标志”，该作品是______ 。

（2）_________被誉为“美利坚合众国之父”。

（3）1885年德国人_________试制汽车成功，被称为“汽车之父”。

（4）爱因斯坦提出了著名的_________，打开了原子时代的大门。

(5)创作了《哈姆雷特》，为人们的精神世界开辟了一个崭新天地的英国人是_______。

24、（1）请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。

A.打破德军不可战胜神话的战役地点：莫斯科

B.二战重要转折性战役发生地点：斯大林格勒

（2）据图指出：德国东侵苏联的进攻路线有什么特点？

25、日本法西斯建立：1936年，受军部控制的__________上台，建立法西斯专政，第二次世界大战的_______策源地形成。

26、根据提示写出相应的杰出历史人物。

（1）   创作《黄河大合唱》鼓舞抗敌斗志。

（2）   被誉为“杂交水稻之父”。

（3）政治家   开创了美国资产阶级民主政治先河。

27、历史文献是研究历史的直接材料，请写出下列与之相关的历史文献。

（1）近代中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约   。

（2）成为近代欧洲各国资产阶级立法典范的文献   。

（3）华盛顿会议签署的损害中国权益的条约   。

（4）世界反法西斯同盟正式形成的标志性文献 。

（5）绥靖政策达到顶峰的标志 。

28、5世纪末，北魏孝文帝迁都____，推行汉化政策，顺应了民族大交融的历史趋势。6世纪末，隋文帝灭掉____，统一全国，顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势。

29、根据下列提示，填写相关内容。

（1）标志社会主义制度在我国初步建立的是： 。

（2）1935年，确立以毛泽东为核心的党中央正确领导，成为党历史上生死攸关的转折点是   。

（3）从1968年起，日本开始了以“富国强兵、殖产兴业、   ”为口号的明治维新。

（4）罗斯福新政使美国经济摆脱危机并逐渐复苏，同时为资本主义国家   提供了范例。

（5）德国作曲家贝多芬以   为背景创作了《英雄交响曲》，抒发了人们渴望光明、为争取解放而英勇斗争的激情。

30、苏联的发展与改革：1964年，勃列日涅夫在经济上推行“________”，要求加快科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。但改革仍然没有从根本上突破________的政治经济体制。为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现________发展状态。苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但是，苏联的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高________、低效率成为苏联经济的痼疾。

31、人民军队是党领导下的威武之师。革命年代，它致力于争取人民解放，国家独立。和平时期，他积极投身社会主义现代化建设事业。结合所学知识回答：

（1）毛泽东担任党代表的部队是哪支部队？该部队是怎样诞生的？

（2）人民军队在革命年代曾有几次会师，这促进了革命形势的发展。1934年10月，发生在南腰界的会师是什么？1935年10月，发生在吴起镇的会师又是什么？

（3）1937年9月，经改编后的八路军取得的全民族抗战以来第一个胜仗是什么？人民军队在抗战期间创造了多种打击日军，使其攻防无措，疲于奔命的战法，请列举一例。

32、代化指的是指从传统农业社会向工业社会转变的过程，它包括经济、政治、思想、文化、社会生活 等各方面的变革。

（1）“让人们将目光转向人而不是仰望神，是欧洲近代精神觉醒和发展的关键”。据此回答，哪一思想文化运动推动了欧洲近代精神的产生？这一运动的核心思想是什么？

（2）“通过这一改革，俄国由欧洲的穷乡僻壤变成了世界强国，野蛮的俄罗斯社会走向了近代。”请问，材料指的是哪一场改革？这次改革有怎样的局限性？（或者列强这次改革中使“野蛮的俄罗斯社会走向 近代”的内容？）

（3）洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，通过洋务运动，中国近代化的军事工业、民用工业，交通运输业等初步发展起来。请用相关史实加以说明。

33、你怎样看待美国政府限制农产品生产和销毁农产品的措施？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一　资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。

材料二　在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，200多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料三　19世纪中期，英国的生产能力情况与英国的农业工业比重图。

(1)材料一和材料二都是对什么事件的评述？这场变革使人类进入了什么时代？变革后的主要生产方式是什么？

(2)根据材料二，列举出两例英国在发生这场革命期间其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。

(3)你是怎样理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的？

(4)材料三给我们什么启示？