新星2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）

A．海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。

B．在读书汇报会上，李红同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。

C．她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。

D．从楼市表现来看，几个品牌房企心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。

2、你想邀请朋友以及他的家人到家里做客，下列选项中称呼对方或他的家人不恰当的一项是()。

A.令尊 B.贤弟 C.家慈 D.令堂

3、下列关于《海底两万里》的内容表述不正确的一项是( )

A.尼摩船长驾驶的潜艇在经过希腊群岛时，温度突然上升，这是因为太阳照射强烈，海水变暖。

B.尼摩船长驾船到了“南极”后，称“南极”是“我的新领地”。

C.红海的红色是由一种叫红丝的极微小的海藻的存在造成的。

D.诺第留斯号潜艇在行驶的水域遇到了险情，教授三人的食物中被放了安眠药“强制性睡眠”。

4、古诗中某些名句往往被后人反复引用，衍生出富有哲理的新含义。下列选项中没有衍生出新含义的一项是（   ）

A. 会当凌绝顶，一览众山小。 B. 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

C. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 D. 政入万山围子里，一山放出一山拦。

5、下面加点字注音完全正确的一项是

A.修葺（qì）   取缔（tì）   诲人不倦（huì） 迥乎不同（jiǒng）

B.羸弱（léi） 露宿（lù）   盘虬卧龙（qiòng） 心有灵犀（xī）

C.拯救（zhěng）  譬如（pì）   忧心忡忡（chōng） 鞠躬尽瘁（cuì）

D.忏悔（qiān）   案牍（dú） 悲天悯人（mǐn） 忍俊不禁（jīn）

6、下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）

A．要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。

B．黑夜一个人走在荒凉的原野上，忽而传来什么动物的叫声，令人毛骨悚然。

C．大力士比赛中，几个血气方刚的小伙子居然把公车拉动了，在场民众无不鼓掌叫好。

D．“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

7、下列说法错误的一项是（ ）

A.批注时可从作品的内容、写作手法、语言特色等方面着手，也可以展开想象、联想补充原文内容或写出心得体会。

B.《紫藤萝瀑布》中作者借紫藤萝暗示自己的情思，《一颗小桃树》作者借写小桃树来写自己，这种写作手法叫作托物言志。

C.“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。”一句中“肌肉紧张”是动宾短语，“收缩得像一块铁”中的“得”是用在“收缩”后面，表示后面的成分起补充说明作用。

D.美国的弗罗斯特在他的《未选择的路》一诗中，用“自然之路”象征“人生之路”，说明选择人生道路时要独立思考，慎重选择。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】解释下列加点字的含义。

（1）公亦以此自矜( )   （2）释担而立( )

（3）但手熟尔( )          （4）以钱覆其口( )

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）见其发矢十中八九。

（2）康肃笑而遣之。

【3】下列说法有误的一项是（     ）

A．选文选自《归田录》卷一，作者欧阳修是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

B．文章篇幅短小，写了射箭和酌油两件事，但不是平均着墨，重点写了酌油。

C．文章在人物刻画中，主要运用了神态描写、语言描写和动作描写。

D．选文在突出康肃公善射但自矜的过程中，重点运用了夸张的手法来刻画人物。

【4】读了文章，你能从中获得哪些启示。（任答2点）

9、默写

（1）一切都是瞬息，一切都将会过去；______________，______________。（《假如生活欺骗了你》普希金）

（2）《木兰诗》中高度概括木兰身经百战，九死一生的句子是：____________，___________。（《木兰诗》）

（3）故园东望路漫漫，_____________。（《逢入京使》岑参）

（4）深林人不知，___________。（《竹里馆》王维）

（5）斯是陋室，___________。（《陋室铭》刘禹锡）

（6）落红不是无情物，____________。（《己亥杂诗》龚自珍）

（7）《爱莲说》中，集中表现莲高洁的品质，现常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是______________，___________。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

打电话

第二节课下课了，许多人都抢着到学校门口唯一的公用电话前排队，打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱……

一年级的教室就在电话旁，小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队伍发呆，他多么羡慕别人打电话，可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱，那只学校置放的、方便低年级学生打电话的矮木箱……

这天，黄子云下定决心，他要打电话给妈妈，他兴奋地挤在队伍里。队伍长长，后面的人焦急地捏着铜板，焦急地盯着打电话人的唇，生怕上课钟会早早地响。然而，上课钟终于响起。前边的人放弃了打电话，黄子云便一步抢先，踏上木箱，左顾右盼发现没人注意他，于是抖颤着手，拨了电话。

“妈妈，是我，我是云云……”

徘徊等待的队伍几乎完全散去，黄子云面带笑容，甜甜的面对着红色的电话方箱。

“妈妈，我上一节课数学又考了100分，老师送我一颗星，全班只有4个人考100呢……”

“上课了，赶快回教室！”一个高年级的学生从他身旁走过，大声催促着他。

黄子云对高年级学生笑了笑，继续对着话筒：

“妈妈！我要去上课了，妈妈！早上我很乖，我每天自己穿制服，自己冲牛奶，自己烤面包，还帮爸爸忙，中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤，还切油豆腐，有的时候买一粒肉粽……”

不知怎么的，黄子云清了下鼻子，再说话时声嗓变了腔：

“妈妈！我，我想你，好想好想你，我不要上学，我要跟你一起，妈妈！你为什么还不回家？你为什么还不回家？你在哪里？妈妈……”

黄子云伸手拭泪，挂了电话，话筒挂上的一刹那，有女子的语音自话筒中传来：

“下面音响10点32分10秒……”

黄子云离开电话，让清清的鼻涕水凝在小小的手背上。

【1】小说中的黄子云是一个什么样的孩子？

【2】小说第二段说“可是他却从来没有能够路上那只矮木箱”，结合全文，说说你对这句话解。

【3】文中画线的句子是什么描写？这样描写的作用是什么？

【4】本文作者善于设置悬念，读者直到最后才明白黄子云并不是给“真实”的妈妈打电话。有人认为，黄子云的妈妈已经不在人世了；有人认为，黄子云的妈妈改嫁了；有人认为，黄子云的妈妈去在很远的地方打工了请结合全文，就这一问题试作探究，谈谈自己的看法。

11、阅读下面的文字，完成小题。

这就是母亲

蒋勋

（1）1月7日，我从高雄坐高铁到台北。因为是直达台中的快车，上了车我就放斜椅背，准备休息或看书。

（2）车快要启动时，我忽然听到吵闹的声音从七号车厢的后端入口处传来。许多乘客都被这不寻常的骚动声惊扰，回头张望。

（3）我坐在最后一排，声音就近在身边，但是看不到人。是粗哑得近于嘶吼的声音，仿佛有人趴在车门边，一声一声地叫着：“你带我去哪里呀——你带我去哪里呀——”

（4）然后，七号车厢的乘务小姐神色仓皇地出现了，引导着两位纠缠拉扯的乘客入座。

（5）车子缓缓开动了，这两位乘客终于坐定，就在我座位的斜前方。

（6）其中一位五十岁上下的妇人，身躯很胖，脸有点变形，她继续咆哮着：“你要带我去哪里呀——我不要去——”她像耍赖的孩子，双脚用力跺着车厢地板，用手猛力拍打前座的椅背，吼叫道：“我不要去——”

（7）许多乘客都露出惊惶的眼神，前座的乘客悄悄移动到了较远处的空位上。

（8）我在列车上遇到过衰老的人、肢体残障的人、坐在轮椅上的人、手脚抖动的帕金森症患者，但是第一次遇到智障的乘客。

（9）我没有想过，身体有这么多艰难，智障当然也是一种生命的艰难吧。

（10）我在斜后方看着这智障的妇人：肥胖得有点失去了轮廓的躯体，浓黑的眉毛，宽而扁平的颧骨，张着的口，粗重的喘息，不断四下张望的仿佛被惊吓到的眼神。

（11）这样不安、这样躁动、这样仓皇、这样惊恐，仿佛被围猎的野兽，无处可逃。

（12）我或许也被吓到了吧，一直凝视着这智障的妇人。她忽然回过头，跟旁边一直安抚着她的另一位妇人说：“我要吃——”

（13）另一位妇人年龄在七十岁到八十岁之间，很苍老，一脸皱纹，黧黑瘦削，但是身体看起来还硬朗。她即刻从一个手提袋里拿出一包鳕鱼香丝，递给智障的妇人说：“吃啊，乖喔——”

（14）智障妇人迫不及待，一把扯开玻璃纸袋。一条一条像纸屑一样的鱼丝飞散开来，撒落四处。老妇人赶快俯下身去，一一拾捡，放进智障妇人的手中。

（15）有一些飞散在我身上，我捡起来，交给老妇人，她回头说：“谢谢。”

（16）我笑一笑，问她：“女儿吗？”

（17）她点点头。

（18）她的女儿把鳕鱼香丝塞进口里，大口咀嚼，鱼屑一片一片从嘴角掉落，母亲则不断为她擦拭着。

（19）女儿好像安静了下来，但会不时突然惊惶地问：“你要带我去哪里？”

（20）母亲很耐心地说：“出去走走啊，闷在家里怎么行？我们在别处旅行不是也坐火车吗？”

（21）一位近八十岁的母亲，照顾一个年近五十岁的智障女儿，那是多么漫长的一段岁月啊！作为母亲，她也曾经懊悔过吗？愤恨过吗？厌烦过吗？觉得羞辱过吗？想要逃避过吗？

（22）我在斜后方，做着我应该做的功课，知道自己没有能力做得比这一位母亲好。

（23）母亲安抚了躁动惊惶的女儿，女儿仿佛睡着了，母亲为她盖上外套。趁女儿睡着，她从手提袋里拿出像是女性刷睫毛的小圆筒，抽出沾黑膏的小刷子，为女儿刷染头上花白的头发。车窗外夕阳的光，映照着母亲挑起的一缕一缕的发丝，发丝由白变黑。

（24）我知道自己还有很多生命的功课要做，比艺术更重要的功课，比美更重要的功课。

【1】概括文中母亲为她的女儿做的几件事？

【2】请简要分析标题“这就是母亲”的内涵。

【3】请结合文章内容说说文中的母亲有怎样的特点？

【4】本文作者蒋勋是台湾知名画家、作家，代表作有《蒋勋说红楼梦》《汉字书法之美》等。选文结尾处说“自己还有很多生命的功课要做”，你认为蒋勋先生所说的“生命的功课”指什么？

12、作文

读了《温暖的记忆》，相信你的内心一定深受触动，充满感动。其实，生活中这样的温暖记忆有很多很多。

请以《温暖》为题，写一篇文章。

要求：①有真情实感；②以记叙为主；③不少于600字；④要求书写规范、工整，卷面整洁。