广元2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

一、选择题(共20题,共 100分)

1、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C.成功需要自信

D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

2、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们(       

A.男生女生拥有各自的性别优势

B.男女生的性别特征是与生俱来的

C.应平和地接受青春期的生理变化

D.不要过于受性别刻板印象的影响

3、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

D.父母是孩子最好的老师和朋友

4、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

A.敬重和爱戴父母

B.有好吃的先给父母吃

C.多帮助父母做家务

D.在经济上多支援父母

5、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

A.要珍惜青春年华,努力充实自己

B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

C.要尽情享受青春,因为青春短暂

D.不是每个人都能拥有青春

6、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解,发展独立思维

③对事情要有自己的思考,培养批判精神

④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

7、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习,就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

8、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

9、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A.喜欢读经典名著

B.热衷于网上交友

C.喜欢穿奇装异服

D.痴迷追娱乐明星

10、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

①及时调适,否则会影响亲子关系          

②换位思考,与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象,顺其自然     

④尊重父母意愿,什么都不与父母说

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

11、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

12、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在(       

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

13、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

14、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

15、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明(  )

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

16、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

A.坚持自己的节奏

B.置集体节奏于不顾

C.调整自己的节奏

D.打乱集体的节奏

17、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

A.集体愿景

B.精神支柱

C.伟大理想

D.个人追求

18、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

19、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

20、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重(   

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

二、填空题(共5题,共 25分)

21、我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态,不断创造,积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。

下面根据所处情境写出自己的情感体验,在横线上填出对应字母。。

________________________________________

22、基础知识填空

_______________________________是人们对男性或女性角色特征的固有印象。

__________________作为中华传统文化中道德修养的一种方式,种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。

③在社会生活中______________________________是人最基本的精神需求。

_________________________________是集体的精神动力之源。

____________________是国家治理现代化的重要标志________________是实行它的前提。

⑥十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法》体现了法律的___________________特点。

23、不经意间,青春期向我们走来,在这一阶段,我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页,请你帮他们完善网页内容。

(1)请你为网页设计一条标语:_________

(2)板块一:奇妙的变化

★青春期的身体变化主要表现在____________方面。

(3)板块二:青春的烦恼

★照镜子:想一想,你有哪些青春期的烦恼:_____________

★小窍门:当你内心充满矛盾时,解决的办法有:__________

(4)板块三:青春的目标

★青春期,我的奋斗目标是:_____________________________

(5)板块四:青春的祝福

★请你用几句简短的话祝福青春:________________________

24、(1)2019年3月15日,十三届全国人大二次全议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。体现了全国人大的_______权。

(2)党的十九大报告进一步把坚持_______确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

(3)法律的权威源自_______

(4)依法治国是_______年纳入宪法的。

(5)_______既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。

25、基础知识填空

(1)孔子曰“人告知以有过,则喜。”这说明____是我们认识自己的一面镜子。

(2)三国曹植有诗云:天地无终极,生命若朝霞。这说明了生命是____的。

(3)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们要有追求____的精神境界。

(4)在临近考试前,好好睡一觉,这种缓解考试紧张情绪的方法属于____

(5)集体的____越高,个体感知到的集体温暖就越多。

三、连线题(共1题,共 5分)

26、   春节,是中国人最重要的节日,但是2020年的春节,注定是一个不平凡的日子。一场来势汹汹的新冠状病毒突然袭来……让我们和小美一起来感受疫情中的人情冷暖。

请将左侧小美的生活片段与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

27、七年级(2)班的课余活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小明也加入到班级的文艺演出中来,获得了同学们的肯定。小明也变得越来越活泼。这说明集体的力量是强大的,可以决定我们每个人的命运。____

五、辨析题(共3题,共 15分)

28、情感与情绪的关系?

29、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者行为选择,请给予判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。)

1.一个男生和一个女生他们的家住同一个小区,他们经常结伴上学、回家,也常常在一起讨论问题。久而久之,班里同学开始非议他们的交往。

判断:

理由:

2.小花代表班级参加学校的演讲比赛发挥失常,他感到非常愧疚,在日记里写道:“失败的羞耻感让我抬不起头来,这种感受真的都很坏!”

判断:

理由:

3.在学习“集体生活成就我”后,小梁认为,我们生活在同一个班级中,大家有共同的目标,就不能保持自己的个性。

判断:

理由:

30、    2019年9月6日,《北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行))(以下简称《规定))施行。《规定》指出,对各类侵害师生人身财产安全的违法犯罪保持“零容忍”态势,着力构建校园安全防范体系,对涉及校园的有关案件和报警,第一时间受理、第一时间立案、第一时间出警、第一时间侦办,坚持露头就打,依法严惩。

未成年人的健康成长事关人类的未来,如何才能保护其健康成长呢?

甲:涉校案件危害大,出台规定就可以杜绝。

乙:未成年人需保护,学校护航是基础。

六、简答题(共5题,共 25分)

31、“行己有耻”的含义是什么?青少年应怎样做到“行己有耻”?

32、时事点评

2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出要坚持落实立德树人的根本任务,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面;强调要注重教育实效,实现知行合一。加强中小学生劳动教育体现了党和政府关心青少年的健康成长,有利于学校落实立德树人的根本任务,有利于中小学生劳动观念形成和劳动技能的掌握,促进青少年健康成长。

运用时事知识,说明加强新时代中小学生劳动教育的意义。

33、感动中国2018年度人物:王继才,王仕花

(人物事迹)江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2014年,王继才夫妇被评为全国“时代楷模”。2018年7月27日,王继才因病抢救无效去世,年仅58岁。

(颁奖辞)浪的执著、礁的顽强、民的本分、兵的责任。岛再小也是国土,家未立也要国先安。三十二年驻守,三代人无言付出两百面旗帜收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸、风颂赤子心!

(1)读了王继才、王仕花的事迹后,你会产生哪些情感?(至少答出4种)

(2)我们每个人的内心都有一个情感世界。运用所学知识,请你简要谈谈这些情感的作用有哪些?

34、   材料一:擅长短跑比赛的孙小佳过去一直是学校的短跑冠军,在学校准备举行运动会之前,她加倍苦练,最终如愿以偿地蝉联了短跑冠军,她非常开心。

材料二:王小明同学的数学成绩并不优秀,但因为与同桌打赌,说好在下次考试中一定会超过同桌,所以他起早贪黑加紧学习,但结果还是输给了同桌,他很气愤,竟动手撕了同桌的书。

(1)材料中的孙小佳、王小明分别表现出了人的哪一种基本情绪?

(2)结合材料中两人的情绪变化,说明他们的情绪受到了哪一因素的影响?此外,影响情绪的因素还有哪些?

(3)请你告诉王小明三种常用的调节情绪的方法。

35、   七(1)班的活动组织的有声有色,同学们的参与热情很高,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼;升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁的被带入庄严的氛围中。

以上情境说明集体有怎样的力量?

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