雅安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一数学

一、选择题(共12题,共 60分)

1、的倒数是(  

A. B. C.2020 D.

2、已知a,b为自然数,则多项式的次数应当是(

A.a B.b C.a+b D.a,b中较大的数

3、将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展开成的平面图形是(   

A.

B.

C.

D.

4、如图1,由可得出(  )

A.   B.   C.   D.

 

5、如图,四个有理数在数轴上的对应点分别为.若点表示的有理数互为相反数,则图中的点表示负数的有(  

A.0 B.1 C.2 D.3

6、如图,下列条件中,①;②;③;④,能判断直线 的有(       

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

7、已知一个角的余角的两倍与这个角的补角的和为,则这个角的度数是(       

A.

B.

C.

D.

8、下列计算正确的是(  )

A. 3a+2b=5ab    B. 5a2﹣3a2=2

C. 3﹣2(a﹣2b)=3﹣2a+2b    D. 2a2b﹣5a2b=﹣3a2b

9、如图,点B,O,D在同一直线上,若∠1=15°,2=105°,则∠AOC的度数是(  )

A. 70   B. 80   C. 90   D. 100

 

10、如图,C、D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB的长度是( )

A.8

B.9

C.8或9

D.无法确定

11、几个人打算合买一件物品.每人出12元,还少2元;每人出13元,就多10元,则总人数有(  )

A.9人

B.10人

C.11人

D.12人

12、在数轴上与表示-2的点距离等于3的点所表示的数是(

A.1 B.5 C.15 D.1或-5

二、填空题(共8题,共 40分)

13、2022年10月12日,“天空课堂”第三课顺利开讲,感受航天科技魅力,激发青少年探索宇宙的奥秘,其中水球变“懒”实验,当天在新华网上点击率约达到13000次,数据13000用科学记数法表示为______

14、下面是用相同的等边三角形和正方形按一定的规律摆成的图案,其中的等边三角形都涂成黑色.搭成第(1)个图案要用4个等边三角形;搭成第(2)个图案要用7个等边三角形;搭成第(3)个图案要用10个等边三角形……根据这个规律,搭成第(n)个图案要用的等边三角形的个数用含n的代数式表示为_______

 

15、已知在数轴上的位置如图所示,化简:______

16、观察下面的几个算式:

,  

,  

,…

根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:

___________.

 

17、一艘货轮往返于上下游两个码头之间,逆流而上需要6小时,顺流而下需要4小时,若船在静水中的速度为20千米/时,则水流的速度是_____千米/时.

18、计算:﹣3+|﹣7|=_____

19、计算:32_____

20、代数式系数为______次数______.多项式1+3x2y7x4y2xy4的最高次项是______x 进行降幂排列______

三、解答题(共6题,共 30分)

21、计算:

(1)

(2)

22、学完实数后,老师布置了这样一道作业题:请把实数在数轴上表示出来,并用“>”将它们连接起来;下图是小乐同学的作业,数轴的正方向和单位长度已画好,可是没有标出原点,他标在数轴上的两个点对应题中的两个无理数,请你标出小乐同学所画数轴上的原点,并完成这道作业题.

23、解不等式组:并写出它的所有整数解.

24、元旦期间,某商场打出促销广告(如下表)

优惠

条件

一次性购物

不超过200

一次性购物

超过200元但不超过500

一次性购物

超过500

优惠

办法

无优惠

全部按9折优惠

其中500元仍按9折优惠,

超过500元部分按8折优惠

小明妈妈第一次购物用了134元,第二次购物用了490元.

1)小明妈妈第一次所购物品的原价是   元;

2)小明妈妈第二次所购物品的原价是多少元?(写出解答过程)

3)若小明妈妈将两次购买的物品一次性买清,可比两次购买节省多少元?

25、重百江津商场元月一日搞促销活动,活动方案如下表:

一次性购物

优惠方案

不超过200

不给于优惠

超过200元,而不足500

优惠10%

超过500元,而不足1000

其中500元按9折优惠,超过部分按8折优惠

超过1000

其中1000元按8.5折优惠,超过部分按7折优惠

 

某人两次购物分别用了134元和913元.

(1)此人两次购物其物品如果不打折,值多少钱?

(2)在此活动中,他节省了多少钱?

(3)若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品是更节省还是亏损?说明你的理由.

26、计算:

(1); (2)

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