昆明2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、顺次连接平面上四点得到一个四边形,从①,②,③,④四个条件中任取其中两个,可以得出“四边形是平行四边形”,这一结论的情况共有(  

A.2 B.3 C.4 D.5

2、如图,在等腰中,点都在边上,.若于点于点,点分别为的中点,且.则的长为(       

A.6

B.8

C.10

D.12

3、如图,△≌△,且,则的长为( )

A.5

B.6

C.7

D.8

4、下列标志中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

5、已知abc在数轴上的位置如图,化简的结果为( ).

A.

B.

C.

D.

6、中,AB=AC,中线BD的周长分为15和12两部分,则底边BC的长为(       

A.7

B.11

C.7或11

D.7或10

7、,则的立方根为( )

A.-9 B.9 C.-3 D.3

8、中,分式的个数是( )

A.

B.

C.

D.

9、如图,下列能判定ABEF的条件有(  )

①∠B+∠BFE=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.

A. 1个   B. 2个   C. 3个   D. 4个

 

10、一个三角形的两边长分别为47,则此三角形的第三边的取值可能是(    )

A.4 B.3 C.2 D.1

二、填空题(共10题,共 50分)

11、不超过(﹣1.72的最大整数是_____

12、如图,△ABC的面积为16,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于D,则△ADC的面积是__________

13、如图,△ABC是等边三角形,DE分别是ACBC上的两点,且ADCEAEBD相交于点N,则∠DNE的度数是______

14、如果点P1(3,y1),P2(2,y2)在一次函数y=8x-1的图像上,那么y1______y2.(填“>”、“<”或“=”)

15、如图,在中,,在上取一点,延长,使得连接.完成下列问题:

(1)的度数等于__________度;

(2)如果继续在上取一点,延长,使得,连接,……,依此进行下去,那么以为顶点的锐角的度数等于____________度.

 

16、我国首艘国产航母山东舰于20191217日下午4时交付海军,山东舰的排水量达到65000吨,请将65000精确到万位,并用科学记数法表示______

17、如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次运动到点(2,0),第3次运动到点(3,-1),…,按照这样的运动规律,点P第17次运动到的点的坐标为__________

18、计算的结果是________

19、如图,在平面直角坐标系中是线段上的一个动点,则的最小值是________

20、平行四边形ABCD中,∠ABC的角平分线BE将边AD分成长度为5cm6cm的两部分,则平行四边形ABCD的周长为__________________cm.

三、解答题(共5题,共 25分)

21、(1)计算:

(2)求的值.

22、为了解八年级学生对第十八章和十九章的知识在复习后的掌握情况,李老师从八年级的学生中各随机抽取了20名学生分别对这两个章节,即每章节20人进行过关测试(满分10分),并通过整理和分析获得的成绩数据后,给出了部分信息.

测试学生成绩的平均数,众数和中位数如下表:

章节

平均数

众数

中位数

第十八章

8.2

9

b

第十九章

c

8

根据以上信息,解答下列问题:

(1)上述图表中的______,______,______.

(2)请求出第十九章成绩的平均数;

(3)若该校八年级有1200名学生,若他们都对这两个章节进行测试,你认为八年级一共可得到多少个满分?

23、已知:如图,在中,点D边的延长线上,平分.求证:为等腰三角形.

24、如图,已知的角平分线,且的中点,

(1)写出图中所有的全等三角形;

(2)求证:

25、数学课上,老师给出了如下问题:

已知:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,延长CB到点D,∠DBE=45°,点F是边BC上一点,连结AF,作FE⊥AF,交BE于点 E.

(1)求证:∠CAF=∠DFE;

(2)求证:AF=EF.

经过独立思考后,老师让同学们小组交流.小辉同学说出了对于第二问的想法:“我想通过构造含有边AF和EF的全等三角形,因此我过点E作EG⊥CD于G(如图2所示),如果能证明Rt△ACF和Rt△FGE全等,问题就解决了.但是这两个三角形证不出来相等的边,好像这样作辅助线行不通.”小亮同学说:“既然这样作辅助线证不出来,再考虑有没有其他添加辅助线的方法.”请你顺着小亮同学的思路在图3中继续尝试,并完成(1)、(2)问的证明.

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