松原2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是（       ）

A．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

B．在实验结束时甲、乙两发酵罐中消耗的葡萄糖量之比为4：3

C．甲、乙两发酵罐分别在第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快

D．0-3小时内酵母菌产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体内膜

2、当血糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应，如图所示，细胞内ATP浓度升高，导致ATP敏感的K+通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，最终导致胰岛素的分泌。下列叙述错误的是（　　）

A．进食后葡萄糖通过主动运输方式进入胰岛B细胞

B．此通道蛋白对通过的离子具有选择性

C．通道蛋白运输K+不需要消耗细胞内化学反应产生的能量

D．胰岛B细胞分泌胰岛素过程利用了膜的流动性

3、绍兴黄酒驰名中外，酿造时通常以谷物为原料，利用现代发酵工程技术经高温蒸煮后添加酒曲糖化发酵而成。下列叙述不正确的是（　　）

A．酒曲中的菌种可从自然界筛选出来，应含有酵母菌以及能产生淀粉酶的菌种等

B．发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，需检测培养液中的微生物数量、产物浓度等

C．高温蒸煮可产生风味组分，加热杀死种子胚但不使淀粉酶失活，并对糖浆灭菌

D．可根据产物的性质采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品

4、光敏色素是一类蛋白质（色素—蛋白质复合体），分布在植物的各个部位，其中在分生组织细胞内比较丰富。光敏色素主要吸收红光和远红光，在受到红光或远红光照射下，光敏色素被激活，结构发生变化，这一变化信息经信息传递系统传导至细胞核，影响特定基因（如成花素基因FT）的表达，从而表现出生物学效应。下列相关叙述错误的是（       ）

A．缺乏叶绿素的植株能吸收红光，但不用于光合作用

B．成花素基因FT的转录和翻译不在同一场所内进行

C．植物体内有乙烯分布的部位，也有光敏色素的分布

D．成花素基因FT在转录过程中消耗脱氧核糖核苷酸

5、毕赤酵母是一种高效的分泌蛋白表达系统，能用于大量生产外源蛋白质。以下说法正确的是（       ）

A．毕赤酵母属于基因工程常用的载体

B．可用显微注射法将目的基因导入毕赤酵母

C．可用DNA分子杂交技术检测目的基因是否成功表达

D．用毕赤酵母表达系统生产外源蛋白质可不必裂解酵母菌

6、水稻种子中储备的淀粉能被α-淀粉酶水解，为种子萌发提供营养和能量。为研究盐胁迫条件下赤霉素（GA3）对种子萌发的影响，研究人员检测不同处理后水稻种子中α淀粉酶的活性，结果如图。

下列说法错误的是（       ）

A．GA3可以缓解盐胁迫对种子萌发的抑制作用

B．种子中的α-淀粉酶活性随时间的延长而增加

C．GA3可以通过抑制α-淀粉酶的活性发挥作用

D．施加适量的外源GA3有利于在盐碱地种植水稻

7、为探究抗生素对细菌的选择作用，将含抗生素的滤纸片放到接种了大肠杆菌的平板培养基上（如下图），一段时间后测量并记录抑菌圈的直径。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌扩大培养，重复实验2~5次。下列叙述正确的是（　　）

A．可用接种环连续划线将大肠杆菌接种到固体培养基上

B．①—④均为对比实验中的实验组

C．重复实验2~5次测量并记录数据是为了取平均值减小误差

D．重复实验2~5次后，抑菌圈的直径会变小

8、下列关于酶的叙述，错误的是（       ）

A．酶具有催化作用

B．淀粉酶能催化淀粉水解但不能催化蔗糖水解，体现了酶的专一性

C．H2O2酶催化H2O2水解的效率高，体现了酶的高效性

D．相对于酶的最适温度，温度过高酶会永久失活，温度偏低酶活性会明显降低

9、细胞周期控制器是由细胞周期蛋白依赖激酶（CDK）和细胞周期蛋白（cyclin)两种蛋白质构成的复合物。下图为多种cyclin在细胞周期中的表达情况，Weel蛋白激酶可抑制cyclinB-CDK复合物的活性。下列相关叙述错误的是（       ）

A．cyclinA蛋白可能参与DNA的复制

B．cyclinB可能与启动纺锤体的组装及纺锤丝与染色体的连接有关

C．若细胞要顺利进入M期时，Weel蛋白激酶的活性会增强

D．若Weel蛋白激酶活性降低，则细胞分裂间期的时间减少

10、科学家在研究细胞周期时，分别用同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸（15N­TdR）和32P标记尿嘧啶核糖核苷酸（32P­UdR）培养蚕豆根尖分生区细胞（2n=12）。两种核苷酸被细胞利用的速率如下图所示。已知蚕豆根尖分生区的细胞周期为20h。下列分析错误的是（       ）

A．16h时，细胞中染色体数为12条

B．c～e阶段，细胞最容易发生基因突变

C．d点时，细胞核中DNA含量达到最大值

D．蚕豆细胞周期中分裂期时间不超过6h

11、下列关于酶和ATP的说法，正确的是（　　）

A．ATP是小分子，酶有一部分是小分子

B．在ATP→ADP→AMP化学反应中，酶1和酶2都能催化高能磷酸键的水解，它们具有不相同的空间结构

C．同无机催化剂相比，酶具有高效性的特点，原因是酶能降低化学反应的活化能

D．ATP水解产生的能量用于满足细胞的各项生命活动，比如唾液淀粉酶催化淀粉分解、维持生物体的体温等

12、关于酶及其特性的实验设计，下列叙述正确的是（　　）

A．验证酶的专一性，可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液等设计对照实验进行验证

B．验证酶的高效性，可通过设置自身对照，比较盛有H2O2的试管中加入H2O2酶前后，H2O2分解速率的变化来进行验证

C．探究pH对酶活性影响的实验中，简要流程可以是：将底物加入各组试管→调节装有酶液的各试管的pH→向底物试管加入酶→混匀并进行保温→观察结果

D．探究温度对酶活性的影响，可利用淀粉酶、淀粉和斐林试剂等设计实验进行探究

13、CLCa蛋白是位于液泡膜上的转运蛋白。液泡借助该蛋白逆浓度梯度吸收2个的同时向外排出1个。野生型植株CLCa蛋白中一个谷氨酸发生突变后会转化为的通道蛋白（如图）。下列叙述错误的是（　　）

注：箭头粗细表示量的多少

A．野生型植株CLCa蛋白运输时需要消耗的电化学势能

B．突变导致CLCa蛋白的空间结构发生改变，从而影响其功能

C．突变型CLCa蛋白双向运输更有利于调节植物细胞的渗透压

D．根部特异性表达突变型CLCa蛋白可能会提高植株对氮素的利用率

14、下列关于细胞分裂过程中染色体着丝粒的叙述，正确的是（       ）

A．在纺锤丝的牵引下着丝粒分裂，此时细胞正处于细胞分裂的后期

B．着丝粒都位于细胞中央时，细胞一定处于有丝分裂中期

C．着丝粒分裂后，细胞中同源染色体对数可能会加倍

D．减数分裂过程中，着丝粒移向细胞两极伴随着非同源染色体的自由组合

15、选择适宜的实验方法有利于科研人员进行实验探究。下表中对应正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

16、蓝莓具有保护眼睛、增进记忆、减缓衰老等功效，某兴趣小组尝试利用传统发酵技术制作蓝莓果酒和果醋。下列说法正确的是（       ）

A．为了防止杂菌污染，制取的蓝莓汁要进行高压蒸汽灭菌

B．进行酒精发酵期间会产生CO2，需要定期打开瓶盖放气

C．制作果酒和果醋的主要微生物都是原核细胞，没有线粒体

D．果醋发酵温度不同于果酒发酵，是因为发酵菌种所需的最适温度不同

17、不能以洋葱鳞片叶为材料完成的实验是（       ）

A．DNA的粗提取与鉴定

B．观察细胞质壁分离和复原

C．检测生物组织中的糖类

D．观察叶绿体和细胞质流动

18、2017年，某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。其培育过程可选用如下技术路线。据图分析下列叙述错误的是（       ）

A．除图示技术外，“三亲婴儿”的产生还需要使用胚胎分割、胚胎移植技术

B．采集的精子必须经过获能处理后，才能用于体外受精

C．“三亲婴儿”来自母亲与来自父亲的核DNA数目相同

D．“三亲婴儿”同时拥有父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因

19、血浆渗入组织间隙中的物质，大部分能被重吸收回血浆，小部分进入毛细淋巴管形成淋巴液。淋巴液的形成有利于回收组织液中的蛋白质。下列有关说法正确的是（       ）

A．淋巴管堵塞会增大血浆渗透压，引起组织水肿

B．淋巴液主要流入血浆，少部分渗入细胞间隙形成组织液

C．淋巴液可能直接来自组织液或细胞内液

D．与血浆相比，淋巴液中含有更多的蛋白质

20、丙泊酚与γ-氨基丁酸作用相同，常用于全身麻醉，具有起效快、作用时间短等特点。静脉输入后，丙泊酚能够较快地到达中枢神经系统，与γ-氨基丁酸受体结合，从而抑制中枢神经系统的功能，起到镇静的作用。下列推断错误的是（       ）

A．中枢神经系统中的γ-氨基丁酸是一种抑制性神经递质

B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，突触后膜不发生电位变化

C．丙泊酚作用时间短的可能原因是在人体中会被快速代谢清除

D．使用丙泊酚后，传入神经元仍能接受适宜刺激并产生兴奋

21、大肠杆菌核糖体蛋白与 rRNA 分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的 rRNA 分子时，核糖体蛋白可通过与自身mRNA分子结合而产生翻译抑制现象。下列叙述错误的是（       ）

A．一个核糖体蛋白的 mRNA 分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链

B．细胞中有足够的 rRNA 分子时，核糖体蛋白通常不会与自身 mRNA分子结合

C．核糖体蛋白对自身 mRNA 翻译的抑制维持了 rRNA和核糖体蛋白数量的平衡

D．编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA 才能与核糖体结合进行翻译

22、T细胞是人体免疫系统重要的淋巴细胞，T细胞包括辅助性 T 细胞和细胞毒性 T 细胞等多种细胞类型。下列有关T细胞的叙述正确的是（　　）

A．HIV侵染 T细胞的过程发生了细胞间的信息交流

B．辅助性 T细胞能参与人体的第二道和第三道防线

C．辅助性 T细胞分泌的细胞因子是激活 B细胞的第二信号

D．细胞毒性 T 细胞裂解、消除肿瘤细胞体现了免疫系统的免疫监视功能

23、下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（       ）

A．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示TSH（促甲状腺激素）

B．若该器官是肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖

C．若该器官为肾上腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是肾上腺素

D．若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素

24、利用反渗透技术进行海水淡化是解决淡水资源短缺问题的一条重要途径。反渗透是指利用压力使高浓度溶液中的水分子通过半透膜，但其他物质不能通过的技术，如图为反渗透装置示意图。下列说法正确的是（       ）

A．水分子在进行跨膜运输时不需要消耗ATP，但需要载体蛋白的协助

B．若不施加人为压力，则水分子只能从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧移动

C．若液面处于图中状态时，去掉人为压力，则两侧液面高度不会发生变化

D．两侧液面高度持平时，施加人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消

25、经研究发现，结核杆菌中分泌性酪氨酸磷酸酶可通过抑制宿主天然免疫相关信号通路而促进结核杆菌在巨噬细胞内的存活。请利用有关生物学知识，回答下列问题。

（1）按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分，结核杆菌应属于_____________，在显微镜下观察其细胞膜外还具有_______________等结构，结核杆菌依靠这些结构抵御人体对其产生的免疫。

（2）寄生在细胞中的结核杆菌必须依靠_____________才能将其从细胞中释放出来，然后与浆细胞产生的抗体结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团，体现了细胞膜具有________的功能。消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与，原因是_______________。

（3）对婴幼儿注射卡介苗是预防结核病传染的有效措施，卡介苗是由Calmette和Guerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成的，结核杆菌的这种变异应该来自于_____________，作为注射疫苗，卡介苗应该具备的特点有______________________________________________________________。

26、呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种 子呼吸商的实验装置。请分析回答：

（1）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为________________。

（2）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min 内小麦种子中发生图1中_____________（填序号）过程；若发现甲装置墨滴右移，乙装置墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的____________________（填序号）过程。图1中能生成大量ATP的过程是________（填序号）。不会发生在人体成熟红细胞中的过程有____________________（填序号）。

（3）实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移20mm，乙装置中墨滴左移100mm。则萌发小麦种子的呼吸商RQ的值_______。

（4）图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是________________________。

27、图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图，图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦植株的光合作用强度。请据图回答问题：

（1）图甲中在细胞内进行②、③过程的场所分别是：②_____；③_____。

（2）图甲中A、D所表示的物质名称分别是_____、_____。在图甲①②③④过程中，有ATP产生的过程是_____（填序号）。

（3）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：_____。需要特别注意的是，该实验需要在_____条件下进行。

（4）图乙C、D两点CO2吸收量相同，两点光合作用合成有机物的量_____（填“不同”或“相同”），原因是_____。

（5）图乙当光照强度为3Klx时，图乙叶肉细胞所产生的O2的去向是_________。

28、大豆花叶病毒会严重降低大豆的产量和品质。科研人员筛选出了 A、B 和 C 三个抗大豆花叶病毒的纯 合品系，并对抗性遗传进行研究。

（1）用三个抗大豆花叶病毒的品系进行杂交实验，结果如下表。

据表分析，抗性性状均为_____性性状，三组杂交的 F2 均接近_____的分离比。

（2）为探究不同抗性基因位点之间的关系，科研人员进行了图 1 所示杂交实验。

①据实验一分析，品系 B 和品系 C 的抗性基因位于_____对同源染色体上，F2 抗病植株的基因型有_____种，抗病植株中纯合子所占比例为_____。

②据实验二推测，从位置关系上看，品系 A 和品系 B 的抗性基因可能是_____或同一对染色体上不发生交 叉互换的两个突变基因。

（3）科研人员利用 S 序列（某染色体特定位置的标记物，不同品系中 S 序列长度不同）进一步确定 A、B 两品系抗性基因的位置关系。

①用引物扩增 A 品系、感病品系及其相互杂交得到的 F1 和 F2 若干个体中的 S 序列，电泳结果如图 2 所示。

据图分析，推测 A 品系抗性基因与 S 序列位于同一条染色体上，依据是_____。

②同一条染色体的基因间距离越近，发生交叉互换的概率越低。科研人员分别测定了 A 品系抗性基因和 S 序 列、B 品系抗性基因和 S 序列之间的交换概率。若结果不同，则说明_____。

29、下图为夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，请观察后回答：

（1）曲线AB表明光合作用强度随光照增强而_____________。

（2）对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午_____________过高，蒸腾作用过大，叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的_____________供应大量减少，以致_____________反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使_____________的形成大量减少造成的。

（3）DE段光合作用强度下降的原因是_____________，以致光合作用_____________反应产生的_____________减少，因而影响了_____________反应的进行。

（4）对某植物测得如下数据：若该植物处于白天均温25℃，晚上均温15℃（日均8klx）12小时环境下，则该植物一昼夜中积累的葡萄糖为_______________。

30、对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。某生物兴趣小组准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，请回答下列有关问题：

(1)在对样品进行处理时要用____________洗涤红细胞，洗涤干净的标志是________；再加入________________使红细胞破裂从而释放出血红蛋白。

(2)将收集的血红蛋白溶液在透析袋中进行样品的粗分离，透析的原理是___。

(3)通过________________法将样品进一步纯化的过程中，色谱柱不能有气泡存在，原因是________________。

(4)电泳是分离鉴定蛋白质的常规方法。图示为几种蛋白质通过SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳的图谱，据图分析，相对分子质量最大的蛋白质是_______，该样品在凝胶色谱柱中最后流出的蛋白质应该是_________。

31、甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

请回答：

（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1基因型是   ，F1测交后代的花色表现型及其比例是   。

（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有 种，其中纯合个体占黄花的比例是 。

（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为 的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是 。

32、某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时，有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气）,按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答：

（1）甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________。

（2）酵母菌产生CO2的场所是__________、__________。

（3）请你利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过）、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

实验步骤:

①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

②一段时间后观察__________的变化。

实验结果预测和结论:

a如果   ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

b如果     ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

c如果A、B两侧 ,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。