赤峰2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、 对《蒹葭》的理解和分析不正确的一项是( )

蒹葭

佚名 〔先秦〕

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B.这首诗运用重章叠句的形式反复吟咏,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。

C.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

D.表现了主人公对意中人执着追求的精神以及可望不可即的绝望情绪。

2、下列说法有误的一项(   )

A. 《三峡》选自《水经注校证》,它是北魏地理学家郦道元所著。

B. 《记承天诗夜游》作者是南宋豪放派的代表,人称“大苏”的 苏轼苏东坡。

C. 《答谢中书书》作者为南朝梁代的陶弘景。

D. 《与朱元思书》是南朝梁吴均所著的一篇山水小品文。

 

3、下面划线的成语运用不恰当的一项是(   

A. 他转学一年后,又回到了原来的学校,他发生了巨大的改变,展现在同学们面前是万象更新的面貌。

B. 近几年的股市风波,让他家徒四壁  , 他已无力负担沉重的债务。

C. 法院开庭了,人们正襟危坐  , 他们紧张下一刻将发生什么。

D. 她的成功是无可置疑的,因为她为此付出了无数汗水和时间。

4、下列对病句的修改不正确的一项是(          

A.《航拍中国》节目深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。(在“是”后面加上“因为”)

B.端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵(把“渲染”改为“表现”)

C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)

D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、诗歌鉴赏。

渡荆门送别

李 白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)“仍怜故乡水,万里送行舟”表达了作者怎样的思想感情?

答:___________________________________________________________

(2)“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。

答:___________________________________________________________

 

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文默写

(1)无可奈何花落去,____________。 (《浣溪沙》)晏殊)

(2)《赤壁》一诗中,作者通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句,以小见大,暗指自己胸怀大志却不被重用的句子是:_______________________

(3)《生于忧患,死于安乐》中作者总结全文,归纳中心论点的句子是:___________________

(4)此中有真意,___________。(《饮酒其五》陶渊明)

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、《昆虫记》名著阅读

(1)下面的表述正确的一项是_____

A.《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。如:蝉能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

B.被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。像这样以夸张的手法表现昆虫世界的片段在《昆虫记》里常常出现。

C.“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细搜索,从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是长腹蜂采泥垒建巢穴时的情景。

D.法布尔善于观察昆虫,他写灰蝗虫,不仅把它壮观的蜕皮过程生动细致地展现出来,还写到它的另一个习性:两个星期吃掉了七个“丈夫”。

(2)昆虫世界要评选“最强大脑”“建筑大师”“劳动模范”“最美佳丽”,请把下面昆虫的名字分别写在各美称后面。

隧蜂  蟋蟀  红蚂蚁  大孔雀蛾

最强大脑:_____________ 建筑大师:______________

劳动模范:_____________ 最美佳丽:______________

(3)在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?请结合其习性或特点说明原因。

___________________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文章,完成小题。

母亲没有朋友圈

徐竞

儿时,我特别羡慕玩伴们。他们的母亲,个个能说会道,善于交际,都有着极好的人缘。他们的家中也因此常来客人,每每必杀鸡割肉,桌上好菜鲜汤不断,而我们家则日日素菜上桌。

与她们相比,我的母亲不善言辞,更不善与人交往。她极少去村镇上串门,也无人来我家。母亲既没“朋友圈”,更无好人缘。

母亲,整日像个“独行侠”,穿梭于田间、地头、山边、溪旁……风雨不改。回到家中,又围着灶台、猪圈、鸡笼、柴垛转,脚步匆忙。晚上还会独自在灯下做着针线活,日复一日,年复一年。

待到农闲时,别的妇女都闲坐下来娱乐:打打牌,嗑嗑瓜子,唠唠家常。一则增进彼此间的友谊,二则将劳累已久的身心彻底放松。唯独母亲不肯加入其中——她要去窑厂贩运陶罐,将柴火挑到镇上换钱,出售雏鸡,熬糖稀卖……她忙得甚至连娘家都极少回。说起母亲,外人都觉得她不搭理人,很孤僻。

“您看谁谁,整天就到处闲逛,结交朋友,你呢?”有时,我也会抱怨母亲。她则平静地回应:“我没她们闲呀,等把你们拉扯大了,我再去结交朋友啊!”

母亲就这样一个人忙碌着,直到把我们拉扯长大。

我们长大了,可母亲也老了。我将她接到城里,和我住同一个小区里,每个周末我们都相聚。

我怕母亲平日里会感到孤独寂寞,交代她在小区里要多结交朋友,尤其是同一栋楼的邻居,以后遇到事也好有人帮忙。

可母亲依然是个“独行侠”。拾荒、捡垃圾,成了她每日的新工作,她去车库里、楼下垃圾桶旁,甚至各个楼层,捡拾废品。小区里还有其他几个捡废品的老人,母亲每天都要跟他们进行“暗战”,斗智斗勇,有时赢,拔了头筹,有时晚了一步,被人捷足先登。她将大堆的废品放在楼道里,常遭住户们的白眼,让人生恨,母亲在城里,不但没交到朋友,反而结了“敌人”。捡回来的废品,母亲将其分类,再用婴儿车推到不同的废品收购站去卖。起初,我反对她去捡卖废品:“您不能待在废品的世界里,要多与人交流,小区里有打牌、跳广场舞的,你也加入他们的‘朋友圈’,跟他们交朋友啊。”

母亲却说:“我都70多岁了,年轻时没交朋友,老了也不想交了。再说,谁愿意跟我这个乡下老太太做朋友呢?”

我据理力争:“多交朋友,能防止老年痴呆,延年益寿。”母亲沉默了一会儿回答:“如果我得了痴呆了,你就把我送回乡下吧,在老家,我走不丢。”

我愣了,一时不知如何回应,觉察到气氛有些尴尬。母亲又说:“我在这边也是有朋友的,你看我手机里都存着他们的电话号码——收衣服的、收纸盒的,还有收废铁的……”母亲戴上老花眼镜,拿着她的老人手机,一个个翻给我看。

我鼻子一酸,突然心疼起母亲来,父亲很早便过世,是她带着我们,从那些艰苦的日子里走出来的。作为寡母的她,每天忙于挣钱供养孩子,直到我们兄妹三个都读了大学。儿时的我们,虽未吃到好的,喝到鲜的,但却得到了知识的灌溉。

记得母亲曾跟我说过,她也想结交朋友,将他们请进自己的生活中。可结交朋友,讲究礼尚往来,是需要付出时间、精力和金钱的,这些她都不富足,于是只好放弃,将自己“孤立”起来,暗自消化掉外界对她不公的评价,一头扎进忙碌中,将肩上无人可分担的担子,左肩换右肩。

想到母亲这一生,都在为儿女们忍苦耐劳,负重而行,不惜放弃了交友和休闲,我有些难过。但转念一想,母亲其实也有“朋友圈”。乡下的山野田地、农作物、鸡鸭、陶罐、柴火,城里的废品、旧物,不都是她主动结交和深交的朋友吗?她的内心从未真正孤独过。同时我也突然明白,其实,母亲现在最好的朋友应该是孩子,是离她最近的我啊!该是我好好爱她的时候了

(选自《思维与智慧》,有删改)

【1】选文中哪些事体现了母亲的“不善与人交往”?

【2】体会下面语句加点词语的表达效果。

母亲,整日像个“独行侠”,穿梭于田间、地头、山边、溪旁……风雨不改!

【3】文章以“母亲没有‘朋友圈’”为题,有什么妙处?

【4】结合下面三则材料,从表达方式的角度说说我们怎样才能写好人物。

【甲】

同时我也突然明白,其实,母亲现在最好的朋友应该是孩子,是离她最近的我啊!该是我好好爱她的时候了。

【乙】

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

(节选自朱自清《背影》)

【丙】

黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂……

(节选自史铁生《秋天的怀念》)

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读下面的材料,按要求作文。

“凡事预则立,不预则废。”

(《礼记·中庸》)

不论做什么事,事先有准备,就能取得成功,不然就会失败。

请你根据上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

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