保山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语没有错别字的一项是(  

A.巨额                私塾                 摧枯拉朽

B.镌刻                燥热                 摒息敛声

C.初衷                缰绳                 正襟威坐

D.诘啧                篡改                 油光可鉴

2、下列加点字的读音完全正确的一项是(     

A.冽(lǐng)   退(guì)     (yíng)   锐不可(dǎng)

B.发(bān)     裁(zhòng) 行(lǚ)       不折不挠(náo)

C.然(qiāo)   首(qiào)   强(juè)     摧枯拉(xiǔ)

D.热(zhì)     刻(xié)     战(dū)       惟妙惟(xiāo)

3、下面划线的成语运用不恰当的一项是(   

A. 他转学一年后,又回到了原来的学校,他发生了巨大的改变,展现在同学们面前是万象更新的面貌。

B. 近几年的股市风波,让他家徒四壁  , 他已无力负担沉重的债务。

C. 法院开庭了,人们正襟危坐  , 他们紧张下一刻将发生什么。

D. 她的成功是无可置疑的,因为她为此付出了无数汗水和时间。

4、下列填入语段横线上的语句最恰当的一项是(     

天有不测风云,人有旦夕祸福,周末的上午,丽丽突感不适,不久,发高烧39度,妈妈赶紧开着车送她到医院就诊。走到十字路口,正是红灯,妈妈心里着急准备闯过去。丽丽攥着妈妈的衣服说:妈妈现在是红灯,不能过去呀!妈妈说:你看,现在没有汽车,你治病要紧呀!丽丽说:___________

A.妈妈,你赶快停下来,你这是在拿你和我的性命开玩笑呀!

B.妈妈,你经常教育我要遵守纪律,可是现在却不守交通规则,你是一个说话不算数的人呀!

C.妈妈,我们要自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

D.妈妈,你以为这是在爱我吗?其实,你是在害我,在教我做一个不守规矩的人。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面这首诗,完成下一题。

从军行

[唐]李白

从军玉门道,逐虏金微山

笛奏梅花曲,刀开明月环。

鼓声鸣海上,兵气拥云间。

愿斩单于首,长驱静铁关

【注】①金微山:即今蒙古人民共和国境内阿尔山。于此,唐代置金傲都督府。②梅花曲:即古乐府曲《梅花落》。③铁关,今新程焉专西库尔勒附近。

请从修辞手法的角度分析划线句子的妙处。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文名句默写。

(1) 感时花溅泪,  _______________________

(2)_____________________吟鞭东指即天涯。

(3)会当凌绝顶, _______________________

(4)_____________________谁家新燕啄春泥。

(5)五岭逶迤腾细浪,  ____________________

(6)____________________,  身世浮沉雨打萍。

(7)____________________,  心有灵犀一点通。

(8)穷则独善其身,  ______________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。(任选一题作答)

【1】简述真假黑旋风的故事。

【2】但是我必须坦白承认,这些杰出的四足动物有许多美德。跟人类的腐化堕落对比一下,使我睁开了眼睛,扩大了认识领域。因此我能开始用另一种眼光来观察人类的行为和感情,使我感到对待同类的尊严用不着那样谨小慎微。(《格列佛游记》)

选段中的四足动物生活在哪一国?格列佛在这里看到了怎样的怪诞景象?这个国家通过什么方式决定格列佛离开?

 

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下文,完成下面小题。

静坐炊烟下

韩进勇

①北国乡村,需要野巷炊烟,更有赖鸡鸣狗叫。清晨,没有高高低低的鸡鸣,还算清新明净的乡野小村吗?夜晚,没有隐隐约约的狗叫,哪还有窄巷柴门的闲适情调?

②圈养的猪,算是日子丰满的标志,那些消瘦的日子,勉强也能熬过去。喂羊,属于闲雅三分的饲养,却拿不准,究竟哪些东西可以舍去。唯有鸡犬,不可或缺。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠已是热闹、祥和的乡村家园了。

③俗话说:撑不死的鸡,饿不死的狗。觅食,堪称家鸡的本能。除了遗落在地上的粮食、草籽、菜叶与昆虫,甚至石子儿、砂粒,都是它们的吃食。公鸡总是精神饱满,歌声激越,响亮地开启农家的一天。母鸡则能为主人献出鲜美实用的果实。村里常见母鸡生蛋,咯咯的叫声,响彻街巷。还记得,从鸡窝里捧起鸡蛋时,指尖的温热与心头的欢喜;还记得,老人牵着孩子的手,欢天喜地撒米喂鸡……此时便会想起文学家们所言简朴但有韵味的生活。

④鸡下蛋的旺季,家家鸡鸣,户户拾蛋。哪户人家、哪座院子,不是一派欢喜与希望呢?当年日子紧,青黄不接时,除了青草野菜,鸡蛋成了农家唯一的收成。那是天赐的果实,也是乡间通用的货币,可用它换得油盐。油,是点灯的油,属于夜晚昏黄微弱的光明。一枚枚鸡蛋,积攒在罐子或者坛子里,那是农家仅有的储蓄。

鸡蛋营养了村庄。农家养病、下奶、喂食幼童,没有鸡蛋简直不可想象。庄稼人身子骨里,都有鸡蛋营养的底子。常年食用鸡蛋,是衰微老人们才能享受的待遇。煮、蒸、煎……到了人生晚年,有些老人天天补鸡蛋,比如,直接喝开水冲生蛋,也曾热闹过很长时间。

⑥不老不小,不生病,除了生日,是不可能享用鸡蛋的。不年不节,没有客人,全家吃整盘整碗的炒鸡蛋,也是从来没有的。有两种传统的吃法,让人念念不忘。蒸上一大碗或一小盆蛋羹,全家每人分得几小勺,拌到秫米饭中一同下肚,感觉已经是一顿痛痛快快的美餐了。再有,就是与手切面相配的鸡蛋卤了。用煮面的原汤把切碎的咸菜熬熟,滴上几滴油,最后,把蛋液泼入其中。

⑦乡土做法,原汁原味。离开故乡的几十年间,我也曾潜心地模仿复制,可惜,能近其形,终不复得其味。

⑧常说:好狗护四邻。鸡,家家都有。狗,就不必户户都养了。老家养过的一条狗,曾经守护六户人家同住的院子,十多年间,从未有过失盗。每当夜深人静,院子里的鸡、鸭、猪、羊都睡着了,唯有那条狗,忠实守夜,倾听着四面八方的风吹草动。稍有异常,便立即发声,是叱问,更是警告。如果狗的叫声又急又紧,长吠不止,屋里人便会穿衣下炕,拎上一把家伙什,满院照亮。狗脾气大的话,总会穷追猛咬,肯定咬出个里外亲疏、是非短长来。

⑨美国人爱狗,天下闻名。中国人更爱狗。老家有大庄人,小庄狗的说法,指大村的人见多识广,头脑灵活;小村里的狗最见不得生人,闻不得生气,面对突如其来的侵犯,更警觉、凶猛,也更不要命。那片屋舍,算十里八乡最小的村庄,每到夜晚,却是狗叫得最稠密、响亮的地点。只要有一条狗发出警报,周围的同类必定群起响应,全村的狗,奋起狂吠,声势震天。贼,对这座村庄闻而生畏,不得不慌张地躲开了。

⑩乡间长大的孩子,都有和几只鸡或者一条狗同生共长的经历。鸡鸣犬吠串联起北方民间的传奇故事,那些散发着菜香与果鲜的记忆,总让炊烟飘散的乡下散发着抹不掉的乡愁。

(选自《思维与智慧·下半月》2020年第11期,有删改)

【1】文章主要写了作者“静坐炊烟下”见到的鸡和狗,它们分别有什么特点?请简要概括。

【2】按照要求赏析文中画线的句子。

(1)鸡蛋营养了村庄。(“营养”在句子中有什么表达效果?)

(2)稍有异常,便立即发声,是叱问,更是警告。(从修辞手法的角度赏析)

【3】文章主要写鸡和狗,第②段却写猪和羊,是不是多余?结合全文内容,说说你的理解。

【4】文章结尾,作者说:“乡间长大的孩子,都有和几只鸡或者一条狗同生共长的经历。”你有没有与某样东西“同生共长”的经历?请选择其中对你影响最大的一个,结合你们相处的经历,说说它给你带来了什么。

六、作文(共1题,共 5分)

9、根据要求,写一封信

作品形式

书信

写作背景

你在食堂就餐的过程中,发现学生浪费饭菜的现象十分严重,你深感痛心,于是写信向校长反映。

作品角色

某班一位初二学生

读者角色

受学生信任的校长

写作要求

1.目的明确,理由充分,表达得体;2.格式正确,150字左右。

写作目的

希望校长解决此事。

 

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